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宝宝起名刘姓男双字

程珉玟作者：程珉玟2022-02-19 00:54:22

刘是我国排名第4位的姓；

宝宝起名刘姓男双字

零炘

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《有怀半山老人再次韵二首 其一》，原文：屋壁零落者，雨壞鼠竊餘

备淅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
备，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：总不如唐虞氏把七政搜罗成历象，夏后氏把百川平定粒蒸民，成汤氏东征西怨，文武氏革旧维新，周公礼百工兼备，孔子道千占独尊

闲皎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闲，来源于杨杰的《宋诗》《东峰白云院》，原文：闲了

贤柏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
贤，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》，原文：宝图继统千龄会，金铉调元一相贤

驹白

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
驹白，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：红日如奔过隙驹，白头渐满杨花雪，一日一个渭城客舍

盛诏

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盛，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：盛事百年間，繼者能□耳

徵冉

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
徵，来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》，原文：司徒漢家重，國典潁川徵

文蕖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
文，来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》，原文：（見《文苑英華》卷三五○

桦蕋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

滇谒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

昉矗

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昉，来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》，原文：栖嬾壁上圖，昉於此乎看

柃正

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：正当呆坐

瑞邕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/赏花时》，原文：瑞符衣覆玉，懿範史編彤

斯峨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
斯，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之来兮，民斯樂胥

蕖涧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕖，来源于吕愿中的《宋诗》《游东观》，原文：秋水清明鏡不如，含羞照影獨紅蕖

庚黎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
庚，来源于刘敞的《宋诗》《阁下紫薇花》，原文：龍鉛虎籙交離坎，鶴算龜齡幾甲庚

奈绍

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奈，来源于朱松的《宋诗》《蝉》，原文：可奈向、骚人自悲

玺至

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

涔闻

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

恒勉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
恒，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：燒香常禮拜，誦經恒奉師

兆潜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兆，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其四》，原文：赫赫能令京兆死，沾沾正坐魏其愚

筹追

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
筹，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：元帅筹边，谁肯办、向前一著

泽其

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泽其，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：芳与泽其杂糅兮，羌芳华自中出

馟嵊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

柏匠

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柏，来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》，原文：松柏異衆木，歲寒陵嚴霜

零洌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
零，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其五》，原文：懷哲音容在，傷時涕淚零

颜札

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颜，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其二》，原文：想来何处，金炉焰兽，玉斝酡颜

炫旖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炫，来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其一》，原文：嬌紅膩紫炫晴芳，好本傳來自洛陽

蘅笙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蘅，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

滇弛

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

蕋决

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

崔文

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崔文，来源于喻良能的《宋诗》《东归》，原文：(崔甸士云)是我有个亲伯父，叫做崔文远

乾烯

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
乾，来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》，原文：永與乾坤期，不逐日月逝

晳冬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

隆扬

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
隆，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：物盛必有衰，有隆還有替

祈恤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
祈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：冬十月，顺祀先公而祈焉

郝辕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

纬正

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纬，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：五纬芒寒，六符色正，辉映老人南极星

烨经

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

绅勖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绅，来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》，原文：见满筵、簪绅醉饱，颂鹿鸣诗

励慷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

裕择

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
裕，来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》，原文：福祥裕世，明威在天

凝栗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》，原文：引芝华、双辇凝翠

筠幻

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
筠，来源于李九龄的《宋诗》《登楼寄远》，原文：霜候變林薄，不能改松筠

亦曦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亦，来源于张抡的《宋词》《浣溪沙》，原文：二由一有，一亦莫守

泓臻

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泓，来源于晁说之的《宋诗》《我生》，原文：法眼三泓井，曹溪一滴泉

悟储

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
悟，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》，原文：豈悟夙昔緣，復造神靈墟

南谦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《出近村归偶作》，原文：昨日南山今北山，山南山北幾時還

桦奂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

炅时

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

仁亘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仁，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：知予本好古，身服仁義老

翰重

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翰重，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○三》，原文：三復先公當日翰，重脩處士舊時樓

玄岱

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
玄，来源于高璩的《唐诗》《句》，原文：一室清風千古意，自非聲色問玄玄

园札

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
园，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其五》，原文：环佩空归，故园羞见桃花面

杨庆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：系画船，杨柳岸，晓月亭亭

葆勉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
葆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

榷岳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

熙翙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
熙，来源于尚颜的《唐诗》《与王嵩隐》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今詩牌在聖泉

峨昃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峨，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三○》，原文：玉節天西南，三峨軋崢嶸

佰峻

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

恽巍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

栗垣

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
栗，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 正月》，原文：要識當年栗棘蓬，白藕火中香不改

楣匡

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
楣，来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》，原文：沉香帖閣柱，金縷畫門楣

知津

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
知津，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：桐君山路無多遠，元自知津莫問津

珐哲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：尚堪輩前哲，未屑睨餘子

继漳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
继，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：继弑君不言即位，正也

槐阑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
槐，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：三壤月臨承露掌，九鶵烏繞守宮槐

菀晖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
菀，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

喻伦

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
喻，来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其一》，原文：喻若薗中匪，（「匪」，伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷作「韭」

莞烯

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：紛然嘲哳際，莞爾諧宮徵

轶勉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

茯翩

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《劭农》，原文：因書若寄楊員外，莫道山寒少茯苓

陇谧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陇，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其二》，原文：陇程遥、攀条难寄，碧云惊合

华琛

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
华，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：人醉华胥月色中

汶勃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
汶，来源于杜牧的《唐诗》《晓望》，原文：岱陰宿雨霽，汶北秋風過

畅毓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：畅道威震诸侯，腰悬六印，也索把世态炎凉，心中暗忖：假使一朝马死黄金尽，可不的依旧苏秦，做陌路看承被人晒

繁波

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
繁，来源于赵湘的《宋诗》《秦淮晚泊》，原文：繁絃凝綠水，疊鼓摻漁陽

颐天

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

奘桥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

荣燏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
燏yù木火光貌。
国学点评
荣，来源于温革的《宋诗》《句》，原文：杀羊造酒排筵宴，夫荣妻贵喜团圆

僖榭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
僖，来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》，原文：（周校本《詩話總龜》卷四五引盧瓌《抒情》）（按：盧瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遺孟昭門上疏切直，蹈于非罪

霁颐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霁，来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》，原文：霁月光风，恰与元宵际

常彬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
常彬，来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

页殷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

与栗

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
与，来源于邓学可的《元曲》《正宫・端正好乐道》，原文：我与你快走

瞻影

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瞻影，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：朔風悵望心先去，夜月相瞻影獨留

韪执

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

憬钧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

纶冽

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其一》，原文：门两戟，却棹一纶丝

蔳旆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：城濮之战，晋中军风于泽，亡大旆之左旃

韬沥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

屹言

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
屹，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十五》，原文：何如榛莽間，屹立長森森

硝映

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

儒越

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
儒，来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》，原文：道帝玄元祖，儒封孔子王

致榭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
致，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，季孙行父如宋致女

林蔳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
林，来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》，原文：怅望林泉幽峻

淖励

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：是時窮陰久，泥淖沒馬鼻

栎旎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

泷胥

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

榭望

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榭望，来源于郭印的《宋诗》《留宿田家》，原文：九日無悰懶出關，强登雲榭望泉山

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