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赵姓女宝宝牛年起名大全

卢央祁作者:卢央祁2022-02-19 00:38:22

赵是我国排名第7位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

赵姓女宝宝牛年起名大全

旆汉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旆,来源于清江的《唐诗》《送韦参军江陵》,原文:蕭瑟秋池撼曉風,江妃旋旆水雲空

中莘

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
中,来源于李嘉祐的《唐诗》《韦润州后亭海榴》,原文:正中來,無中有路隔塵埃

謇濡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

矜怀

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
矜,来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》,原文:我雖流落□海上,獨此寄寓亦可矜

虢樨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,虢人又侵晋

漾祯

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漾,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》,原文:斷雲發山色,輕風漾水光

夕悦

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
夕,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:明日人间逢七夕

缃楦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

黎林

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
黎,来源于陈文蔚的《宋诗》《中秋雨作中夜月明余方叔留寓斋宿酒阑随水纵步方叔有诗用韵同赋》,原文:昔牧昌黎州,嘗負君詩債

卫晰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,卫石恶出奔晋

漓理

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漓,来源于林逋的《宋诗》《山阁偶书》,原文:淋漓縱酒滄溟窄,慷慨狂歌華岳傾

仑畚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

烽颀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
烽,来源于释绍昙的《宋诗》《送悦兄归篆江省母》,原文:蕃使常來射狐兔,漢兵不道傳烽燧

佳楠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
佳,来源于项安世的《宋诗》《六叔母生日 其二》,原文:婉彼佳人,配于君子

才莞

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
才,来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其一》,原文:一曲瑶琴才听彻

闳种

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

枝罡

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枝,来源于孔武仲的《宋诗》《葡萄》,原文:亞水凌空任短長,枝枝風度要平章

荣韧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
荣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公欲无入,荣成伯赋《式微》,乃归

蔓珏

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蔓,来源于晏几道的《宋词》《庆春时》,原文:虎丘羅蔓草,姑蘇委楓葉

卿昊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
卿,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:從長卿公羊,宜自陝而分

慈焓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
慈,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:索詩慈順堂,一再不可却

桦沉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

柔徵

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柔,来源于李颀的《唐诗》《西亭即事》,原文:骚人为尔柔肠断

净樨

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
净,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 雁翅柏》,原文:潮回沙路净,月出野航歸

缪伊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
缪,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》,原文:喜绸缪志节雍容,历风霜肌骨丰隆

俪俏

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

晷湲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晷,来源于苏泂的《宋诗》《琴台》,原文:因記昔遊驚迅晷,暫將離恨付清尊

晓纯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晓,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:晓莺惊梦断

崔渭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
崔,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其八》,原文:今夜調琴忽有情,欲彈惆悵憶崔卿

存樨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
存,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:綿綿若存,爲天地根

崇才

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
崇,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:崇仁膺帝命,積善信家傳

暄瑹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
暄,来源于王俊彦的《宋诗》《句》,原文:春暄那得抵秋清,自摘霜華餐露顆

蝶淅

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蝶,来源于王十朋的《宋诗》《龙瑞道士赠兰》,原文:幾回夢作花間蝶

援梦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
援,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:手援神矛截河漢,中天真人正握符

幻依

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
幻,来源于王建的《唐诗》《铜雀台》,原文:興亡兩夢幻,今古一朝昏

静炯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
静炯,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》,原文:蕭蕭碧煙静,炯炯白間凉

颉愉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

堇其

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
堇,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》,原文:魚燕子,魚燕子,堇飴不下銀花觜

汝镌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
汝,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六》,原文:涼風蕭蕭吹汝急,恐汝後時難獨立

莆芷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》,原文:旌卷莆田雨,簫橫霅浦風

莲荑

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莲,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:尽泻银潢水,倾入宝莲宫

禾醇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chún纯真朴实。
国学点评
禾,来源于邓允端的《宋诗》《秋兴》,原文:土弊禾黍惡,水煩鱗介勞

秸蓬

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
秸,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》,原文:春耕雜壺漿,秋賦輸秸藁

彦莜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
彦,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

冬越

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冬越,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:盡日隋堤絮,經冬越嶺梅

研嵊

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
研,来源于韦骧的《宋诗》《石龟》,原文:研朱滴秋露,讀簡斷韋編

普藻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
普,来源于何耕的《宋诗》《龙华大像盖冀国夫人所作因成二绝 其二》,原文:居高潤下澤自普,只可在山如去年

廷楠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
廷,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:朝廷日清明,郡國無曠官

奂苏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

芾沫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芾,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:是歲七月,日維乙巳,淮海堂下,清陰蔽芾

莜曜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

濡什

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
濡,来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》,原文:月卿秋抒思,星將夜濡翰

栖札

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
栖,来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其二》,原文:門掩世喧外,幽栖向此堂

徵秭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
徵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》,原文:我徵古人詩,得之唐國篇

粹瑶

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
粹,来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》,原文:已喜懷抱粹,况推材實精

磐蔓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
磐,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》,原文:峭壁天削成,磐石容投竿

晤簌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晤,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・三煞》,原文:寄書問信不可得,握臂晤語應無期

沐和

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沐和,来源于番阳布衣的《宋诗》《书中山驿壁》,原文:林谷迎梅新雨沐,和綳熟煮琅玕玉

秸薏

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

旆芮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋 其二》,原文:舊遊追記岳陽城,莫惜經過憩旆旌

悦媵

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
悦,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》,原文:鼻观先知,羞取俗颜悦

缪桠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缪,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

治燝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
治,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:140 乂,乱,靖,神,弗,淈,治也

温浅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
温,来源于陈允平的《宋词》《长相思》,原文:奈梦绕沙漠,隔温情,屈和好,召大将,归兵柄,列枢庭

棋裳

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
棋,来源于熊禾的《宋词》《沁园春》,原文:尚留樵叟棋,競勸胡麻飯

晖爀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晖,来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷石牛洞》,原文:人生如寄,何事辛苦怨斜晖

莲燝

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莲,来源于乐咸的《宋诗》《澹山巖》,原文:看渚莲凋,宫扇旧,怨秋风

廷棂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
廷,来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》,原文:儒登朝廷尊,賢聚功化速

远桔

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
远,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:死如可逃,何远之有

楦孝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

晢汐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

柯珵

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
柯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二九》,原文:懸知柯山下,猶作未知人

晖郝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晖,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:夜夜东山衔月,日日西山横雪,白羽弄空晖

泷灏

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

珑晓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珑,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其一》,原文:重叠黄金约臂,玲珑翠玉搔头

昭幂

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
昭,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:真游降格,宝诲昭彰

之滟

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
之,来源于王之道的《宋词》《虞美人》,原文:邈之不真,傳之不神

怀蒲

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
怀,来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》,原文:谩眷怀、兰玉桂香,已露消息

淇佳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
淇,来源于王仁裕的《唐诗》《荆南席上咏胡琴妓二首 一》,原文:惟有長身六君子,猗猗猶得似淇園

瑭潞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

闰蕖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

匠渝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
匠,来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》,原文:唐時師匠多磊落,昌黎把鉞爲之酋

焘畅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

央艺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
央,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其二》,原文:綠池始沾裳,弱蘭未央結

湲芹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《十四日登真武山 其二》,原文:倏雲收兮雨歇,山青青兮水潺湲

滇纶

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

淮玺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其四》,原文:回首彭城,清泗与淮通

杉圣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
杉,来源于白居易的《唐诗》《酬王十八见寄》,原文:高杉何亭亭,北接岢嵐山

铮泱

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

晴臻

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晴,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵寓舍四首 其一》,原文:我家家西老棠樹,須晴即晴雨即雨

晖琢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晖,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:叹废绿平烟带苑,幽渚尘香荡晚,当时燕子,无言对立斜晖

畅韶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
畅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋郑之间有隙地焉,曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

挚栖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

渝颐

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渝,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:娟娟兮好脩,行隠隠兮不渝

鑫炜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

尚泷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:比渭滨甲子,尚父难兄

什婴

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
什,来源于牟巘的《宋诗》《群羊踏菜畦戏作》,原文:珠璣滿篋群賢什,瓦礫誰收亦謾飄

熙晰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
熙,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:熙熙造化功,穆穆唐堯年

柳储

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
柳,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》,原文:隋河杨柳

愉琳

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:拜賜欣愉甚,臨分感歎頻

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