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兔年怎么给宝宝起名字

傅狄作者:傅狄2022-02-18 14:43:02

生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年怎么给宝宝起名字

藻翎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
藻翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十五早饭清都观逍遥堂》,原文:唼藻翎頻刷,看雲首屢峨

杉鸿

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
杉,来源于郑刚中的《宋诗》《六月初八义荣司谏自福庆山见过奉陪游西巖以新茶享石佛抵暮出山明日成古诗一章为谢云》,原文:自載五杉如碧鳳,欲看春雨舞庭陰

惟芙

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
惟,来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》,原文:笙鏞合奏,文物惟新

霜寒

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霜寒,来源于释德葵的《宋诗》《题海慧寺画水壁》,原文:瀲灧金波瀉碧空,隔霜寒影下征鴻

袤熙

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:有圃隔牙城,廣袤半百畝

粹漪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《重荅刘和州》,原文:粹儀夾綻盛花鈿,人說先朝祀玉仙

澧晃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》,原文:常誦離騷澧有蘭,那知謫宦憇其間

仞梧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仞,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其二》,原文:滄溟稱微溜,九仞亦拳土

媪淄

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
媪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:笑陈媪,三题柱

憧浠

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
憧,来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》,原文:浩浩觀今古,憧憧角利名

岚华

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岚,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:俺那里有苍松偃蹇蛟龙卧,有青山高耸烟岚泼

温炘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
温,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 六》,原文:巷無俗駕螘紛繞,鄰有高人玉粹温

绪津

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绪,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:(旦上)停针闷坐心疑虑,盼望儿夫未见归,镇夜倚门无情绪

幻榆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
幻,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守梅诗》,原文:萬法與身俱幻,百骸惟耳尚聰

缮葆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

梦淖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
梦,来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》,原文:今日宛如春梦

缘临

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:别离会合皆缘分,受过忧危心自忖

芍隋

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芍,来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》,原文:一窠千葉類芍藥,傳種本自何人家

沐悟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其一》,原文:沐浴防危更守城

冶湲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冶,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 涂中偶怀》,原文:落日蕪湖色,空山梅冶煙

岱虔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岱,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:竟遊曲阜至岱嶽,捫參歷井登其巔

萧馠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hān芳香。
国学点评
萧,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 山之高,三章,章四句。 其三》,原文:因此上我张良操一纸书,你个萧丞相曾三荐举

棣戚

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棣,来源于罗道成的《宋诗》《自和》,原文:元獻景文今棣萼,還須柱石漢中天

诗犹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诗,来源于张元干的《宋诗》《乙卯秋奉送王周士龙阁自贬所归鼎州太夫人侍下》,原文:自爱古人诗句恼

浠翼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于元稹的《唐诗》《酬李浙西先因从事见寄之作》,原文:頓翼已棲林,殘陽方在頂

涔泱

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:甲子霖涔雨,東南濕蟄風

汶肖

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
汶,来源于王炎的《宋诗》《游合皂》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

裕泊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
裕,来源于佚名的《唐诗》《困中登山》,原文:裕陵松柏老霜露,鍾山杖屨埋蒿蓬

荷合

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荷,来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》,原文:珠浦荷如蓋,銅街樹似帷

渭陵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
渭陵,来源于汪元量的《宋诗》《凤州》,原文:騷人更望胡人返,不識松楸拱渭陵

勤椒

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
勤,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:教他戒誓立辛勤,爭如汝自辛勤好

炽蕴

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

之蕖

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
之,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:天子賜之,百姓載之

希隽

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
希,来源于无名氏的《唐诗》《蜀选人嘲韩昭》,原文:登臺發春詠,高興避希(一作「希避」)蹤

蓁芨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蓁,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:未展蓁蓁葉,先開灼灼華

闻境

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闻,来源于范浚的《宋诗》《西园》,原文:钟鼓醉中闻

绎缎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:49 绎释,生也

栾灵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栾,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

桢亘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

晋葭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 秋,公至自晋,欲求成于楚而叛晋,季文子曰:「不可

纴宣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:六、八月,葬蔡宣公

湛庄

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湛,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:紅螺酌酒湛湛碧,坐倚蒼石吹洞簫

蘅繁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:春鴻刷歸翼,一寄杜蘅枝

缥和

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:向西风回首,双旌缥缈,从天下、招琴鹤

淼净

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
淼,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:扁舟水淼淼,曲岸復長塘

濡砚

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
濡,来源于柴元彪的《宋诗》《寄括苍李察院》,原文:小杜科名縱濡滯,老元詩律尚嫖姚

淑颜

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:嗟予亦私淑,奧義終難明

覃枫

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
覃,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:聖祖基長發,皇家慶遠覃

籍纫

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
籍,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:籍籍郑庄人物,要汉廷勋业

涌懿

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涌,来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》,原文:戰地甘泉涌,陣處景雲生

绡茹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:阆苑芝仙貌,生绡对、绿窗深景

俏容

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
俏容,来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》,原文:那里取陈平般冠玉精神,何晏般风流面皮,那里取潘安般俊俏容仪

栎柏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

骊本

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骊,来源于许棠的《唐诗》《言怀》,原文:旧日骊驹劝客归

珲蕴

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

荣旎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荣,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:更待痴儿千载遇,膝下十分荣耀

本允

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
本,来源于毛文锡的《唐诗》《甘州遍 一》,原文:更有聚蠅億萬數,軍兵潰散(京本作「敗」)敗不從容,看即棄(辛本、川本作「旋」)營空

峻良

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
峻,来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其一》,原文:節並霜松峻,心同冰玉清

芙璞

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芙,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:清水出芙蓉,天然去雕飾

泽州

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泽,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:丹徼北,穷沙漠,涵皇泽,盛德迈唐虞

优淅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
优,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:犹更好,佩金鱼宝带,凌烟优选

峤珲

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

槿旷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
槿,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:池上蓮無著,籬間槿自榮

容权

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
容,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:薦獻有容,祖考咸喜

温理

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
温,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》,原文:想望城頭飛蓋阻,郡齋應樂舊書温

寅翙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
寅,来源于郑中丞的《唐诗》《登汾上阁》,原文:寅恭我神,惟上之使

浠柔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:深殿門重夜漏嚴,柔□□□□年急

茉珹

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

漳芸

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
漳,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》,原文:分甘病漳守,筠筒手封羃

温妤

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
温,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其九》,原文:才卸却归鞍,坐未温席

晓岭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晓,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲行尚书宿直两绝句 其一》,原文:俺只见一缕垂杨落晓风

阔松

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阔,来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》,原文:水阔吴山碧

栾媵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」「助栾、高乎

旌沉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旌,来源于赵崇的《宋词》《更漏子》,原文:旌門開霽野,帳殿拂霜天

棋臻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》,原文:釣客嗔棋僻,高人借鶴看

翩楣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翩,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:春风丹翩翩

珺艾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其一》,原文:欲起沉疴無舊艾,枕邊霜鬢日蕭騷

旆汀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
旆,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:韓侯入覲,玄衮介圭,有淑其旆

尉芨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尉,来源于张栻的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:昔從李都尉,雙鞬照馬蹄

荟忻

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

薇欢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
薇,来源于方回的《宋诗》《送孙君文还桐庐二首 其二》,原文:要之鐘鼎飽,不及薇蕨餓

亘荣

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亘,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:一從命駕赴戎鄉,幾度躬先亘法梁

榭亦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦,来源于张蠙的《唐诗》《送友人赴泾州幕》,原文:一水傍通四五池,竹亭茅榭亦相宜

锋宏

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
锋,来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》,原文:门外锋车,又连凤沼相催

荔旎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荔,来源于贾黯的《宋诗》《襄阳》,原文:丹荔熟時堆錦繡,翠榕空裏起龍蛇

堰新

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堰新,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》,原文:溝堰新分野水來,池邊日夕自徘徊

追灏

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
追,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其二》,原文:蹀躞追風足,權奇汗血軀

晳湫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

翎柏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
翎,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:傷心自比籠中鶴,翦盡翅翎愁到身

仪葵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:前期三日,筮宾,如求日之仪

芃椰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芃,来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》,原文:芃芃麥苗青,貿貿積霜雪

舜葭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
舜,来源于李复的《宋诗》《答郎涣》,原文:如何堯舜主,不與武宣時

城沛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
城,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:朝罩罩城南,暮罩罩城西

菀笃

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

希襄

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
希,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其二》,原文:耕者日已少,耕牛日已希

嶛圭

拼音五行释意
liáo高。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

夷绚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
夷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:徂兹淮夷、徐戎并兴

纫谊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

晏缔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晏,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其六》,原文:所以牛山淚,徒爲晏子羞

淮磊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淮,来源于宋伯仁的《宋诗》《倦吟》,原文:目断淮南山一抹,何由

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