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2022年王姓猪宝宝起名大全

董燏品作者:董燏品2022-02-18 08:28:22

王是我国排名第2位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

2022年王姓猪宝宝起名大全

湘识

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湘,来源于赵蕃的《宋诗》《送孙子肃子仪兼寄子进》,原文:把卷思高興,瀟湘闊浸門

湘甯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
湘,来源于李频的《唐诗》《寻山》,原文:萬里向南湘,孤舟入桂陽

望翙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
望,来源于谢枋得的《宋诗》《和毛静可韵》,原文:微臣望處非滄海,只望堯天萬里青

依淮

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
依淮,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:好夢謾依淮水去,秋風空見雪山輕

瑚普

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑚,来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》,原文:爰席其珍,尺璧珊瑚

崎覃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崎,来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》,原文:贛川繚左右,庾嶺前崎嶇

淞珲

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淞,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其二》,原文:吳淞人物老儒宗,閩浙文章屬鉅公

沦琮

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:194 沦,率也

融崎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
融,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》,原文:天合重華,內治昭融

慕渌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
慕,来源于于石的《宋诗》《读史 其一》,原文:不慕諸聖,不重己靈

璋霓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璋,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

苍乾

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苍,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:伴苍松、修竹似幽人,相寻觅

暖融

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暖融,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:春日雨絲暖融融,人日雪花寒慄慄

郦苓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

飐源

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飐,来源于赵汝驭的《宋诗》《句》,原文:绛旗风飐出花梢

宜燝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:与降真为侣,罗袖相宜

峥支

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峥,来源于周必大的《宋诗》《次韵秋日禅房》,原文:曲池久蕪沒,高屋尚峥嶸

婳若

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》,原文:若降若接,郁郁紛紛

郝桢

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

磐漾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
磐,来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:有時獨坐磐陀上,無人共唱太平歌

君澜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
君,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其三》,原文:知君斷腸共君語,君指南山松柏樹

胥秋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
胥,来源于孟浩然的《唐诗》《游明禅师西山兰若》,原文:樂胥君子,容止可觀

尤凇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
尤,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:擬作雲泥別,尤思頃刻陪

婕烊

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

禧境

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禧,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:楚民亡水旱,簫鼓謝神禧

洛楦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洛,来源于姜特立的《宋诗》《夏日奉天台祠禄》,原文:空曠伊洛視,髣髴瀟湘心

桠瑗

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

烯乔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》,原文:有多少胡讲歪谈信口口店,乔文物拘耻拘廉

鉴炳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

薏篁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

棣渲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棣,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其一》,原文:棠棣萼留春色好,鶺鴒原占洞天寬

暌蝶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
暌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・赏花时》,原文:雖懷承明戀,忻與物累暌

札宛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
札,来源于太学士人的《宋词》《临江仙》,原文:一言却秦圍,片札降聊城

淮沫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淮,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其八》,原文:沂岱淮海,厥功在民

馠冽

拼音五行释意
hān芳香。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肅

肖宏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
肖,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其二》,原文:十子若不肖,不如一女英

洛华

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》,原文:遥聽洛城鍾,獨渡伊川水

婕圆

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

遥莞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
遥,来源于楼钥的《宋诗》《山行》,原文:云外遥山是翠眉

巍憧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:信巍然良贵,有荣无辱

漾绘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
漾,来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其一》,原文:漾漾扁舟拂水飛,飄飄蘋末細吹衣

召蔻

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其一○》,原文:士民難借寇,唯有召棠思

沉祈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沉,来源于陈棠的《宋诗》《登帢帻峰》,原文:竹院沉沉聞漏永,玉繩耿耿看星移

渝慈

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
渝,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:精衷無渝泐,氣序有翕張

园炽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
园,来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》,原文:春到园林能几许

骓楹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

椿蔚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
椿,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:人指屏山下,双桂一灵椿

时竺

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
时,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:一时左计

衡本

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
衡本,来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》,原文:此時際會如二子,鼎鉉鈞衡本公物

蓁湘

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

芾纪

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

域欢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
域,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

瞳治

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞳,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・你把我怜香惜玉冰和炭,你把我倚翠偎红圆合方。你把我山盟海誓》,原文:出禁城西,湖光自别,唤醒两瞳

纫燃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

蒲麟

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蒲,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:又见菖蒲出水清

娴札

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

檀恽

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
檀,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:故绕檀蕊著花稠

苡礴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

蘅浦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蘅浦,来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

臻朝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《么・辜恩一去成抛撇,他无情俺倒心呆。悔当时恨不锁雕鞍,扑倒得人香》,原文:阿祖江濱插葦枝,叢林蕃茂果臻斯

艺谧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子惟一妹土,嗣尔股肱,纯其艺黍稷,奔走事厥考厥长

郝冬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

茜凇

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茜,来源于曹组的《宋词》《水龙吟》,原文:幾樹濃於茜,斜陽景最幽

姿宣

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
姿,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:勁挺隱珪質,盤珊緹油姿

畅苡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

桦澎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

潮萃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潮,来源于邵雍的《宋诗》《谢判府王宣徽惠酒》,原文:遠無潮客信,閑寄嶽僧書

笈艺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笈,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:瓊笈繼繙羣玉府,麟符更鎮五湖春

箬晨

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箬,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十九》,原文:青箬笠邊無不可,黄金带後欲如何

禧晗

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
禧,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

昶栎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

晏覃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晏,来源于许景衡的《宋诗》《康师见访于竹阁因师臣师同赋问讯元老人》,原文:一歲又將晏,客遊今海濆

憬权

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

淳岐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淳,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:他年笑視孫思邈,只自開皇至永淳

贤槐

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
贤,来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》,原文:(荆子王)据贤士如何

耘未

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
耘,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》,原文:水村容與吹黄葉,溪圃耘耔課白丁

自渭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
自渭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送臧梦符秀才归》,原文:定有玉璜傳後裔,投竿端自渭城濱

壬涔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
壬,来源于罗邺的《唐诗》《宿武安山有怀》,原文:去年稔更今年稔,壬子晴兼甲子晴

澧鹭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

秋继

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
秋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋,楚人伐吴

莞愿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莞,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:編莞爲帆,植木爲檣

映冽

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
映,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:黃遮金谷岸,綠映杏園池

堇新

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

梦识

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梦,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》,原文:梦回无处觅

澄滔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
澄,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:披襟澄沆瀣,緩带滌潺湲

晶潇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《秋夜歌》,原文:下沈秋火激太清,天高地逈凝日晶,羽觴蕩漾何事傾

律蔻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
律,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五九》,原文:功名違壯志,戒律負前身

波至

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
波至,来源于周孚的《宋诗》《哭柳仲和》,原文:杜子風情春水波,至今詩句使人夸

秉礴

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
秉,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》,原文:國有承祧重,人知秉哲尊

狄沐

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
狄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秦人、白狄伐晋

煊晋

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

择洛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:多闻,择其善 者而从之,多见而识之,知之次也

烯致

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》,原文:具瞻知可副,盛德致無艱

濡捷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
濡,来源于陈棣的《宋诗》《蜡梅三绝 其二》,原文:小雨廉纖不濡土,忽聞簷溜喜無窮

烽佶

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烽,来源于兰楚芳的《元曲》《迎仙客・傍芝兰吸露花,游宇宙步云霞,我则见窄弓弓藕芽儿刚半扎。践》,原文:更聞蠻俗近,烽火不艱難

槿嵘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
槿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七八》,原文:槿籬護藥纔通徑,竹筧通泉白遍村

冽荏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冽,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其一》,原文:朔风凛冽云垂地,见长空六花飞坠

茯蓬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
茯,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其三》,原文:他年城郭人非舊,我始攜鋤斸茯苓

曦存

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
曦,来源于潘牥的《宋诗》《题陈图南鼾睡图》,原文:狂飈卷雨辨朝曦,似與新晴有會期

晋寓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晋,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:晋郤缺帅师伐蔡

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