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给宝宝起名姓杨的

朱朝作者:朱朝2022-02-18 07:45:02

杨是我国排名第6位的姓;

给宝宝起名姓杨的

卫倩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公至自伐卫

粤箴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

舟偕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
舟偕,来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》,原文:繫舟偕擇地,擊柝互傳音

燮沧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:山中書生休浪悲,燮調自有臯與伊

憬纪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

仪蘅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仪,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:(张仪云)你不是苏秦

逵珐

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:街名棋盤路九逵,江號濯錦如汙池

胥洲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
胥,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:明良胥會,徵庸弗疑

璆茜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璆,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:春來枝葉蕃,蒼璆森在目

滢姿

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》,原文:居然風景殊,鍾此賢傑姿

楚寅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
楚,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 百花屏》,原文:楚岫在何处

盂琥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
盂,来源于王庭珪的《宋诗》《草堂东桥翫月》,原文:運泥置盤中,百轉成雙盂

廷茗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
廷,来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》,原文:分廷授斧鉞,號令從此把

煊矜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

绚晃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

柔蔻

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
柔,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 薰风自南来》,原文:柔條依水弱,遠色帶煙輕

境笙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
境,来源于朱延龄的《唐诗》《秋山极天净》,原文:近境連桑陌,先遊盛竹林

莘俪

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莘,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:古劍胸中儘磨淬,寧如覺道樂耕莘

黎翎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
黎,来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》,原文:黔黎賣釵釧,果見酒價騰

德由

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
德由,来源于吴芾的《宋诗》《同日和黄繁昌韵》,原文:漳濱卓犖桓公健,盛德由來必有鄰

霁涌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
霁,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:光风霁月澄寥廓

娴辰

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

烯茂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:天姿樸且茂,美不待追琢

宣冶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宣,来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》,原文:讚此功德海,永爲曠代宣

蘅琼

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蘅,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:金山如幽人,杜蘅繚荷屋

沛淼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沛,来源于周必大的《宋诗》《萧端伟挽词》,原文:一春霽色養花天,近夏鞭霆雨沛然

永亘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
永,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:醉倒东风眠永昼

亘淼

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亘,来源于詹默的《宋诗》《句 其三》,原文:縶鐵送潭中,作鎮亘萬古

荷霏

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荷,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:露墜萎花槿,風吹敗葉荷

纲勉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
纲,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:(白敏中云)"子钓而不纲,弋不射宿"

郄之

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郄,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

冬恣

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:蜀国熙熙冬令杪

懿经

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
懿,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:懿範隆丹掖,殊榮闢朱邸

蒂珏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蒂,来源于白居易的《唐诗》《八月十五日夜同诸客翫月》,原文:報諸人,莫莽鹵,甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

亘固

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

桦勉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

钟舸

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钟,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:劳攘了一宵,月儿沈,钟儿响,鸡儿叫

蔚旬

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蔚,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:歲晚冰霜裏,清標獨蔚然

崎亭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
崎,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》,原文:老夫自是山中友,要涉崎嶇盡日中

蕖晰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕖,来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》,原文:籃輿楊柳下,明月芙蕖水

燃绅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燃,来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》,原文:書带堂前忽見之,相羊不去燃吟髭

琬尚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:因語發長謠,誰能刊琬琰

柏德

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柏,来源于强至的《宋诗》《别户部勾院竹》,原文:維舟愛古柏,磴道垂千層

旖城

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旖,来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

琬恒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琬,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:聖訓昭昭十八章,寫之琬琰千餘歲

郁翎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:祥烟葱郁蔼门庭

品遒

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》,原文:(禅云)品起洞箫声

单琢

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《贡院食新荔观双莲因成六言》,原文:你便有粉白黛绿装宫样,茜裙罗袜缕金裳,则我这铁卧单有甚风流况

媖谧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

至瞻

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
至,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』和之至也

新尔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
新,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓五言二首 其一》,原文:山上朅來採新茗,新花亂發前山頂

熹旷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
熹,来源于张潮的《唐诗》《江南行》,原文:曉色熹微麥隴間,杖藜徐步扣禪關

祈缤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《夜行》,原文:祈招作悲歌,聖賢用爲經

泱植

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:晨曦照炯炯,芳氣浮泱泱

町慈

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
町,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》,原文:行須置町畦,禪要著槽櫪

孜谒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
孜,来源于范成大的《宋诗》《登西楼》,原文:孜孜讀誦如吾子,指日菁莪看錫朋

葵璆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
葵,来源于雍陶的《唐诗》《寄永乐殷尧藩明府》,原文:釀酒栽黃菊,炊粳折綠葵

凰嘉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
凰,来源于陈舜俞的《宋诗》《书通济僧壁》,原文:宣到凤凰阙

遥岐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
遥,来源于仇远的《宋诗》《五更 其九》,原文:三峽倚岧嶢,同遷地最遥

锋翩

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
锋,来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》,原文:笑拥锋车去

梁子

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梁子,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:谷梁子曰:舞《夏》,天子八佾,诸公六佾,诸侯四佾

湫陵

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》,原文:龍湫噴薄髙且清,自料吾心略相似

召珈

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》,原文:恰召陽翁伯,俄徵謝自然

庄蓓

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庄,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

詹晏

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
詹,来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》,原文:抵槁莖與朽殻,豈復從詹尹而決疑

追钲

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:追隨二十載,浩蕩長安醉

奈琳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奈,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:奈争战年来似乱麻

蔓白

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蔓白,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:花藤怪蔓白晝暗,奔猿落狖無時哀

璐慕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

琰莘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琰,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:千尺高崖屏翠琰,六時甘露雨真珠

楹昭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楹,来源于袁说友的《宋诗》《和梁转运判官韵》,原文:薄暮忍云去,徘徊倚山楹

媪昼

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

奥宓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奥,来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》,原文:其間何所云,作亭縣之奥

初嫒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
初,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:初者始也

玢飔

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

葭箴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》,原文:千載訪陳躅,晴沙葭菼高

虞煦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虞,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:虞翻禮丁覽,韓愈俟趙德

玉禾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玉,来源于王炎的《宋诗》《题潮山海门图》,原文:飛舞北風涼,玉人歌玉堂

燃麓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《柳二首 其二》,原文:欲溺復燃灰,敗筆前已陳

淼资

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淼,来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》,原文:煙波浩淼魚鳥情,東去三千三百里

漳辑

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
漳,来源于刘弇的《宋诗》《杉溪驿》,原文:紫紈未可得,漳濱徒再離

珞淳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

墨典

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
墨典,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其二》,原文:供張府泉批敕賜,刊碑朱墨典籤携

皎薏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皎,来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》,原文:皎潔鶴翎扇,嵯峨龜屋冠

淼澧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淼,来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》,原文:風長川淼漫,河闊舟容與

柃航

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:下走長呵道,前驅疾喚航

槐函

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
槐,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:文理思楷林,手植槐檜柏

闳骏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

佰耘

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

序桅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
序,来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:四序看迭移,南薰已西風

鸥庚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
鸥,来源于范成大的《宋诗》《游灵石山寺》,原文:江边鸥鹭莫相猜

团琦

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
团,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:尊卑有序,俺一团和气霭门闾

域瑥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
域,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其三》,原文:肯爲八方開壽域,廟堂政要公調元

焱沅

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

謇淙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

儒傅

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
儒傅,来源于朱淑真的《宋诗》《寄大人二首 其二》,原文:天地鍾奇在鄞鄮,代産真儒傅衮繡

锋兆

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
锋,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:若是和俺孙膑交锋,只当似掌股上婴儿弄

玄桑

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玄,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:醴酒之用,玄酒之尚

骓缨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

元宗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
元宗,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:元宗遺手墨,猶足耀門風

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