logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

带有文艺宝宝起名宝典

梁珞纪作者:梁珞纪2022-02-18 07:07:22

带有文艺宝宝起名宝典

瞻兹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瞻,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:薦裸仍更貌,觀瞻競曲拳

珑沐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珑,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

浠英

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其四○》,原文:英英彼白雲,出岫得無心

婳玮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

才燃

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:孔子曰:才难,不其然乎

皎喻

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皎,来源于强至的《宋诗》《公度惠花走笔戏谢》,原文:纖雲飛四散,皎月標中天

旎荔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:笙歌旖旎曲終頭,轉作離聲滿坐愁

邕杨

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
邕,来源于柴随亨的《宋诗》《春日》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相當

宗凇

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宗,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:其以宗庙弗受何也

渌銮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:不用移舟酌酒,自有青山渌水,掩映似潇湘

婷盈

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
婷,来源于薛奇童的《唐诗》《楚宫词二首 一》,原文:姚魏娉婷雖較好,問渠還有許多香

芙釉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芙,来源于方回的《宋诗》《望湖》,原文:春草凝碧色,春水生芙蓉

琲瑥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琲,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:泉流下珠琲,乳湔交縵纓

兹峤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:好生之德,洽于民心,兹用不犯于有司

卿萱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卿,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:回首卿相位,通途無他岐

苍卓

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苍,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:玉佩揖空阔,碧雾翳苍鸾

柏莞

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
柏,来源于程颢的《宋诗》《秋》,原文:崔嵬孔明柏,結陰衆所依

重翙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
重,来源于张扩的《宋诗》《听宣麻》,原文:遠樹一重重,煙村與市通

晃采

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晃,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:剪綵微茫比絲髮,雕金焜晃映蟬貂

亦馥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
亦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》,原文:姦凶以衰,盜賊亦沮

勋禧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勋,来源于岑参的《唐诗》《送四镇薛侍御东归》,原文:龙衮方思勋旧,已覆金瓯名姓,行看紫泥褒

桦殷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

婕芾

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

轩研

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
轩,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》,原文:小轩深院是秋时

峨珏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峨,来源于刘攽的《宋诗》《戏谢师直买伊阳田》,原文:始是岷峨秀,前無社稷臣

攸熹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:利有攸往

才芉

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
才,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》,原文:(正末云)有钱的无才学

钲祈

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

温忱

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
温,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 清音亭》,原文:黄菊篱边无怅望,白云乡里有温柔

轼治

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

莹澎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莹,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其六》,原文:凤髻堆鸦,香酥莹腻

婳琥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魯酒琥珀,紫錦魚些

娇珹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chéng玉名。
国学点评
娇,来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

荟亚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

甄雅

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
甄,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一二》,原文:化爐倘賜甄陶意,便是人生際遇年

墨葭

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
墨,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:廢食毛錐子,忘年墨客卿

砺玟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

胧婷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
胧,来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》,原文:月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上

亚零

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:井梧凋、铜铺低亚,映小眉、瞥见立惊鸿

博术

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博,来源于司空曙的《唐诗》《故郭婉仪挽歌》,原文:清明無遁形,溥博有餘美

珲朗

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:(李老人云)此子生的眉清目朗也

旆沐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆,来源于强至的《宋诗》《马上口占》,原文:金花簇歛若星羅,寶細乘輿翼雲旆

炅澧

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

凇桢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

曼晃

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
曼,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄妻兄甯文渊》,原文:懼盈因鄧曼,罷獵爲樊姬

琥瞻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琥,来源于冯时行的《宋诗》《春日题相思寺》,原文:湖光釀就琥珀濃,應助先生恣澆潑

秋燏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
火光貌。
国学点评
秋,来源于李新的《宋诗》《怀酒》,原文:秋,荆伐郑

运唯

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
运,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:袼之高下,可以运肘

尉诗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
尉,来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其二》,原文:莫作尋常黄綬看,子真向亦尉南昌

同蘅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
同,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子与父同讳

嘉望

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嘉望,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十三》,原文:窗間莫問喚祁嘉,望斷宗周黍稷華

霆维

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霆,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三四》,原文:願言均沛雨,尚想獨當霆

缈隋

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缈,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

苏漳

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苏,来源于种放的《宋诗》《酴醿》,原文:粉光生艳,宝香飘雾,方响流苏颤

书州

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
书,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫北宫括不书于向,书于伐秦,摄也

凝久

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
凝久,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其一》,原文:華燈青凝久照夜,綵童窈窕虛垂羅

昊昶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昊,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:前臨少昊墟,始覺東蒙長

淄苓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淄,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:良人去淄右,鏡破金簪折

胭骥

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
胭,来源于邓深的《宋诗》《柔远楼》,原文:巧调琴筑,海棠惜吐胭脂

凡启

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凡启,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:凡启塞从时

缃籍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

绅嫣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绅,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

彰奈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:泝于宮沼,美應昭彰

琲昂

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

屹坤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
屹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:峨峨楚山前,屹屹樊堞後

嫒润

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》,原文:肌玉润,臂金瘦

娇桦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
娇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:争似淡妆娇面,伴蓬莱仙客

寅葭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
寅,来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其三》,原文:箱篚既實,奠獻惟寅

昉浅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

幻漪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幻,来源于吕本中的《宋诗》《言志》,原文:槁形付塵幻,蛻骨沖飛翰

燏秸

拼音五行释意
火光貌。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晤单

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:佳辰晤良友,清眺舒煩勞

松熹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
松,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其六》,原文:客去復掩戶,高松下清陰

邕蕴

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
邕,来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》,原文:君不見漢蔡邕,晉王祥

汶骓

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汶,来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》,原文:眥裂齒碎志懇懇,貉之天性寧踰汶

肖燮

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:賣從誰家不肖子,傳自幾世賢卿翁

陟闳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《铭座一首》,原文:賦感東征句,詩愁陟屺篇

析笠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厎柱、析城至于王屋

伽篁

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
伽,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:區區鼠輩何足磔,此心本應僧伽祖

矜桐

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
矜,来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其一》,原文:矜孑孑於空江兮,靡羣援之可依

仑唯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

鉴飖

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鉴,来源于白居易的《唐诗》《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》,原文:凤弦再续,鸾鉴重窥

磐鸢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

竺卿

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
竺卿,来源于许彦国的《宋诗》《秋雨叹》,原文:相府如投刺,分題有竺卿

羡旆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
羡,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其五》,原文:谁不羡,千锺禄

崧才

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
崧,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其一》,原文:)(按:李崧事跡,詳《舊五代史》卷一○八,《全唐文》及陸輯二書均失收此文

烯浅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》,原文:浅浅画双眉

沐懿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沐,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:到此金砂須沐浴,若還加火必傾危

才幻

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
才,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其六》,原文:吾才已愧君,子齒又先我

熙缘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《和赵七得屯田郎》,原文:延陵宿望冠三吳,又見熙朝老大夫

绡颉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:冷绡缄泪倩谁将

皋徵

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皋,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・步步娇》,原文:何人帘幕倚兰皋

影诺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
影,来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其三》,原文:人老天涯,雁影沈沈

阜烊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阜,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:田家不諱窮,誰者當豐阜

瑺绎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

謇洲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

函陟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
函,来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》,原文:驛路通函谷,州城接太行

阑蕴

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阑,来源于曾几的《宋诗》《次镇江守曾宏甫见寄韵》,原文:登临恨无语,把阑干暗拍

治峨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
治,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:治于人者食人,治人 者食于人:天下之通义也

鸢烟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家