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非凡宝宝 起名 破解版

王匡垣作者：王匡垣2022-02-18 05:12:42

非凡宝宝 起名 破解版

禧晠

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
禧，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

宜婷

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
宜，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：全凭德行两相宜

书皙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：何以书

棂绡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

严储

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
严，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：又况善述先猷，严武备、不开边鄙

搦詹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
搦，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：香閨搦管記何書，並蔕芙蓉按花譜

忻怡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
忻，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》，原文：文酒娛遊盛，忻叨侍從餘

柒瞳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

莘倩

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莘，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

融炫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其一○》，原文：柳軟腰支嫩，梅香密氣融

醇闲

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
醇，来源于邓深的《宋诗》《六言四首 其三》，原文：東陽醇酎無由到，知負今年幾碧筩

纮白

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

绡敏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绡，来源于周墀的《唐诗》《贺王仆射放榜》，原文：翦碎霜绡巧作团

至亘

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
至，来源于杨万里的《宋诗》《观稼》，原文：至寶琢寒泓，誰

缔白

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瑥甯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：甯武子，朱買臣，扣角行歌背負薪

纯翩

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：众车入自纯门，及逵市

醇茗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
醇，来源于李冶的《唐诗》《送阎二十六赴剡县》，原文：有物輕醇號太和，半醺中最得春多

久桅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
久，来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》，原文：久嗜不廢兮，將延爾齡

文鸯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
文，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：文汉史，诗唐句

勰肖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

征栎

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
征，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：又喜前見君，相期駐征軺

笈植

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笈，来源于许景衡的《宋诗》《种树》，原文：當時傾笈換不得，歸來嘔血目生花

胥砚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《跋淳溪汪立义大学致知图二首 其二》，原文：惟兹華胥國，風土諳已久

瞳骃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瞳，来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其二》，原文：重瞳左右列臯夔，鵠立臚傳玉階下

襄琬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
襄，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》，原文：辛丑，葬襄王

椒粹

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
椒，来源于丁谓的《宋诗》《又赠一绝》，原文：百堵塗椒接青瑣，九華閣道連洞房

槐旆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
槐，来源于杜牧的《唐诗》《将赴湖州留题亭菊》，原文：來時槐開花，去日木隕葉

仟襄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

漫枝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漫枝，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日晴霁登柯眺望二首 其一》，原文：明朝晴徑通行屐，却漫枝笻遶菊叢

俏璎

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
俏，来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》，原文：千般俏，更那堪兰麝香飘

闻尚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闻，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其七》，原文：细看横斜影下，如闻溪水泠泠

朗晳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朗，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三七》，原文：芙蓉寒豔鏤冰姿，天朗燈深拔豸時

梧净

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
梧，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：塵機心久息，寧待據梧瞑

阑枫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
阑，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其一》，原文：阑干倚遍挹湖光

昭白

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昭白，来源于释智圆的《宋诗》《经松江陆龟蒙旧居》，原文：若無磊落者，誰肯爲昭白

媖婳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

苓元

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苓，来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》，原文：幾時獻了相如賦，共向嵩山採茯苓

宗槿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宗，来源于王奇的《宋诗》《通天巖》，原文：相宗難且易，絕妙理深玄

笙麟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笙，来源于李叔与的《宋诗》《寄杨休文》，原文：拂匣先臨鏡，調笙更炙簧

晤朔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晤，来源于陈藻的《宋诗》《壬戌重午于潜李氏作》，原文：把住瓊枝相晤語，只疑身在玉堂居

峰崧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其一》，原文：杳杳孤峰上，寒陰带遠城

泯元

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七三》，原文：擊碎重關，枯山未泯

研瞻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
研，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其一○》，原文：玉研朱弓不可尋，暖風催綠麥成陰

析境

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑之未灾也，里析告子产曰：「将有大祥，民震动，国几亡

奎鹤

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
奎，来源于释慧空的《宋诗》《送鹏上人》，原文：如何一線江西路，獨見奎星與福星

濡沛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：濡豚，包苦实蓼

宓奕

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宓，来源于项安世的《宋诗》《黄寺丞挽诗 其二》，原文：恭維虹瑞生虞帝，遠以鸞驂會宓妃

蘅傅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蘅，来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》，原文：方塘波綠杜蘅青，布穀提壺已足聽

希涧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
希，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：希君生羽翼，一化北溟魚

虞淙

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
虞，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其二》，原文：所以虞舜明，不在雙重瞳

馚犹

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》，原文：见败叶零乱，风定犹舞

淮昙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淮，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿周信解任》，原文：謫官淮上老，京信日邊遥

昙与

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

荏豫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荏，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》，原文：交遊人復去，荏苒歲云晏

铮纾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

朴沐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朴，来源于华岳的《宋诗》《呈李景山》，原文：執朴笑渠憂詛者，不知說豫坐收功

夷纤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夷，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：堰臥蛟螭室，希夷鳥獸羣

滢恣

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于真德秀的《宋诗》《送张曜之 其二》，原文：師來一世恣經行，却泛滄波問去程

原飖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
原，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其五》，原文：有客西北逐，驅馬次太原

钊瑾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

琥晓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琥，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

琬仪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：伊洛諸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

渭函

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渭，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・呆古朵》，原文：何時嫖姚師，大刷渭橋恥

椒桥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椒，来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其一》，原文：今宵駕幸池頭宿，排比椒房得煖無

芨常

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

和匡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：小者不窕，大者不□瓠，则和于物，物和则嘉成

竺芨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其四》，原文：天竺山深桂子丹，白猿啼在白雲間

轶雯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

娥妍

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娥，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：幸与嫦娥为伴，直须仙桂新攀

豫瑗

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
豫，来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》，原文：主家園囿極新規，帝郊遊豫奉天儀

经熠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
经，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》，原文：相逢忽谩别经年

琥典

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琥，来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》，原文：出門更值督郵苦，住鬲猶憎琥珀濃

炘仲

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・沈醉东风》，原文：木鐸非仲尼，布衣欲何預

裴堇

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
裴，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 雪峰楼》，原文：聞鶯忽相訪，題鳳久裴回

秋烊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
秋，来源于陈淳的《宋诗》《自讼》，原文：秋風清，秋月白

谨墨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谨，来源于文同的《宋诗》《天师栗》，原文：谨慎闺门，昼夜追巡，坐守行跟，恐失人伦

淮砺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淮，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：淮洲奏鍾鼛，雅刺德不猶

泊琳

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
泊，来源于释元肇的《宋诗》《陆教授致政》，原文：行行泊不可，須及子陵灘

槐寒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
槐寒，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・赚煞》，原文：庭槐寒影疎，鄰杵夜聲急

冽滢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》，原文：欲挹蓮花峰頂水，普將甘冽浄浮埃

泊缨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：奈緣中下之流，無由湊泊

奕史

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奕，来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》，原文：餘芳知未泯，奕世有簪纓

珵渌

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璃玫

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璃，来源于李流谦的《宋诗》《元质偶招客饮为赋此篇》，原文：研滴須琉璃，鎮紙須金虎

鸿备

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
鸿，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：征鸿回北

洛漾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
洛漾，来源于宋祁的《宋诗》《王秀才贽赋乞诗为别归毗陵》，原文：再入都門萬事空，閑看清洛漾東風

恺隆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

慕婴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
慕，来源于陈傅良的《宋诗》《仲一以诗来用韵奉答 其二》，原文：偶尋野外寺，仰慕賢者躅

缔翰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

理璩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
理，来源于张籍的《唐诗》《废瑟词》，原文：此何理

谧支

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

邵珞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
邵，来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》，原文：十年小怨誅桓邵，一檄深讐怨孔璋

椒蕙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
椒，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：雪花竹屋未全消，寒雀梢頭眼擘椒

逊勉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
逊，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：中兴揖逊，功德仰兼隆

绰沥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绰，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

皖缘

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皖，来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》，原文：朅來皖水濱，樂哉同襟期

华嵇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》，原文：正年华晚，露华澹，月华明

芦惋

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芦，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》，原文：芦花秋

央猷

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
央，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》，原文：裏許香爲德，中央色自莊

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