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宝宝起名开头带文字的

谢轼坤作者：谢轼坤2022-02-18 04:44:02

宝宝起名开头带文字的

倾燃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾，来源于蒋之奇的《宋诗》《萍乡》，原文：污尊牛饮同倾倒

仞椰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《同叶卿至龙井二首 其一》，原文：清溪何迢迢，上有千仞山

炳郁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炳，来源于施岳的《宋词》《解语花》，原文：詎識豹霧深，但愛虎文炳

琲笈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琲，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：圓荷萬蓋翻珠琲，綠稻千畦灑佛衣

袅奘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：紫箫声袅，四檐吹下清气

砺献

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

奥旖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》，原文：擇師視洙泗，履奥窺所立

栎桐

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

原詹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
原，来源于张先的《宋词》《菊花新》，原文：鳧鷗閒夕照，秔稻秀原烟

央逵

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
央，来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》，原文：長樂纔聞一叩鐘，百官初謁未央宮

靖谧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
靖，来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》，原文：張靖龍云：「見周喟《南雁蕩山志》卷七《詩外編》引明人鄭思恭《崇禎南雁蕩山志》，又見《乾隆平陽縣志》卷二

棹睿

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棹，来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其一》，原文：葦岸縈仙棹，蓮峰倒玉杯

锦戍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
锦，来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》，原文：拥遨头箫鼓，锦旗红亚

晳境

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

菡淄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
菡，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：府中多豪雋，渌水浮菡萏

辑凡

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

袁昊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袁，来源于强至的《宋诗》《送纯甫仙尉》，原文：賞洽袁公地，情披樂令天

婳菡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于杜甫的《唐诗》《夜二首 一》，原文：蟾蜍吐耀祥輪滿，菡萏凝華寶檠新

晨城

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晨，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》，原文：晨雞纔發聲，夕雀俄斂翼

研轶

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
研，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：香如梅月嚥，朱浥花露研

麒祈

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
麒，来源于卢纶的《唐诗》《送赵真长归夏县旧山依阳征君读书》，原文：月裏麒麟笑揭天，泥牛拔斷珊瑚樹

昼寓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昼，来源于王安石的《宋诗》《江》，原文：青鸟衔音，彩鸾迎驾，白昼传呼王母来

胭莆

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
胭，来源于孔平仲的《宋诗》《十日菊》，原文：则为他粉悴胭憔，端的是香消也那玉减

湘忱

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
湘，来源于王梵志的《唐诗》《二》，原文：江上風翛翛，竹間湘水流

宁颍

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
宁，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：夜阑人静，情悲戚，话丁宁，怎不教人动情

廷竣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
廷，来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》，原文：伯仲俱邦棟，朝廷倚以隆

榭延

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榭延，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其三》，原文：山空天籟寂，水榭延輕涼

郁缘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郁，来源于朱庭玉的《元曲》《好观音・让客新棋一局罢，闲披览古名人画。一炷山檀瑞烟发，好风来，》，原文：但斬郁城侯萬戶，不須猿臂老將軍

原绰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
原，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・太平令》，原文：相期唯有月，夜夜在高原

尤秋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
尤，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：分陰尤可惜，翻恐倒屣迎

采言

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
采言，来源于苏轼的《宋诗》《半山亭》，原文：鶚薦聯名充賦日，龍飛親策采言時

轶娇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

蒂镌

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蒂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》，原文：日射敧红蜡蒂香

霄尚

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霄尚，来源于刘过的《宋诗》《南康邂逅江西吴运判 其二》，原文：自憐秦緩難爲疾，豈意良霄尚有蕕

倾天

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倾天，来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》，原文：一旦奸邪，倾天拆地，忍听琵琶

偕暖

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
偕，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：偕我二三子，振袂時騫翔

恣曜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：社臘會高年，山川恣遊矚

郇律

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

芉楦

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

觅挚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
觅，来源于释元肇的《宋诗》《题草书洗兵马》，原文：漫向孤山山下觅盈盈

棹南

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棹南，来源于郑会的《宋诗》《怀宣州李司法》，原文：仙都補吏向天涯，歸棹南遊事事嘉

礴葭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
礴，来源于徐元杰的《宋诗》《题俞簿梅阜书院》，原文：盤礴運高厚，儵忽祝生沒

执尤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
执，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：执事之俎，陈于阶间，二列，北上

鸢望

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

蓁斓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》，原文：叢蓁但蒙密，未見山中美

恬瑄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恬，来源于陈著的《宋诗》《送严伯长教授邑庠任满》，原文：乾坤爾闊無處著，惟有此地恬不知

沛佶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沛，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其七》，原文：邱虛餘意誰相問，豐沛英魂我欲招

萄忻

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萄，来源于李日知的《唐诗》《句》，原文：蒲萄裀暖蕙薰微，紅日窺軒睡覺時

桠津

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

楦斐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

尉莲

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
尉，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：歸與造物游，坐受醉尉訶

遒馠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
遒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《巢湖阻风夜起观天》，原文：槐市師模邃，蘭臺史筆遒

溯裕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

资维

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
资，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

勤郝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勤，来源于陈与义的《宋诗》《梅》，原文：湖山千里勤飞控

谐幻

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《友人病疮》，原文：背飞鸟硬求来谐比翼，隔墙花强扳来做连理

宓桔

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：知有宓妃無限意，春松秋菊可同時

钰苒

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：下覆差參荇，高辭苒弱蘋

啸郄

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
啸，来源于余深的《宋诗》《奉和御制宣召游龙德西园》，原文：絮不生萍，水疑浮玉，此景正宜舒啸

湲源

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湲，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：潺湲清音澗，便是偃溪水

珞胥

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

霄玟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
霄，来源于楼的《宋词》《水龙吟》，原文：誰謂霄漢近，翻嗟心事暌

笈祯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笈，来源于张侃的《宋诗》《金台中秋》，原文：一笈負山藥，兩瓶攜澗泉

莘镌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：討論極王霸，事業窺莘渭

运琀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
运，来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》，原文：想淮阴与鄂国，咱两个同时运

萝粤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萝，来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》，原文：待月却寻维缆处，归来，烟萝一迳接柴关

轼季

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

彦翙

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和云)三姑，我不曾死，我是人

熙析

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
熙，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其五》，原文：帝居壮丽，皇家熙盛，宝运当千

馟涔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》，原文：風行於上渺河漢，諸子淺陋其蹄涔

煦袁

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦，来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》，原文：如煦如吹，如負如持

觉淄

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
觉，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：啼觉琼疏午梦，翠丸惊度西楼

熙忱

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
熙，来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》，原文：熙事既畢，忽乘青雲

倩霏

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
倩，来源于白居易的《唐诗》《新构亭台示诸弟姪》，原文：卷開愁細字，冠側倩傍人

志箫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
志，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：善教者，使人继其志

纾漪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

彦昕

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：羣居有英彦，晤語興何長

昀兴

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》，原文：新声微度，兴入云山

恣奥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恣，来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》，原文：穆滿恣逸志，而輕天下君

飖资

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

箐嶛

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
嶛liáo木高。
国学点评
箐，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

琪椰

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琪，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪樹風過聲冬瓏

阔茹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
阔，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：襟量阔，江面小

霏襄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霏，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：暮天涼雨急霏霏，十二巫峰高復低

萱振

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
萱，来源于罗邺的《唐诗》《牡丹》，原文：母桃未熟蓬萊淺，連夜吹開堂北萱

遥娥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
遥，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：悠悠關戍遥，黤黤煙雲屬

晏武

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晏，来源于戴表元的《宋诗》《题苏李泣别图二首 其二》，原文：聞雞憑早晏，占斗辨西東

湲熹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其七》，原文：平沙放清淺，小石聚潺湲

榭波

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》，原文：尘外闲寻行乐地，任傍人、歌舞喧台榭

峪语

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

玄追

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
玄，来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 六》，原文：紫宸同御寢，玄象驗客星

勰莱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

鑫乾

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：後人奉竺乾，創寺據山脅

芈樗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

炽祈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

宣钲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”齐宣王欲短丧

珵浦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

黎援

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
黎，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：黎庶歡聲自偕樂，但聞高廩頌周成

绍捷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

舟儒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舟，来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》，原文：移舟去

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