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2022年出生姓董的宝宝起名

于舜覃作者：于舜覃2022-02-17 22:56:02

董是我国排名第29位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年出生姓董的宝宝起名

昂渊

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昂，来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 锦薰合》，原文：軒昂而自善，維米之體

朝波

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
朝波，来源于李贺的《唐诗》《谢秀才有妾缟练改从于人秀才留之不得[后]生感忆座人制诗嘲谢贺复继四首 四》，原文：臘雪溶溶斷送冬，明朝波面受春風

薏栎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
薏，来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾適病軀

桥治

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桥，来源于王梦应的《宋词》《念奴娇》，原文：江桥晚

术邕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
术，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：餌术始知堪度世，聽松真得自忘年

麒焓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
麒，来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》，原文：麒麟阁，岂中兴人物，不画儒冠

鸢澄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

媪葆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媪，来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》，原文：石壇荒誓鬼，藥媪下羌神

汀什

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汀，来源于司马光的《宋诗》《吕禄庙》，原文：地迥來芳草，潮回出斷汀

柃沅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：探禹穴，浮沅湘

胥洵

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胥，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：江南藥少淮南有，暫別胥門上京口

璨笺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其二》，原文：細氈浄几讀文史，落筆璀璨傳新詩

烊含

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

谆洲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

桢毓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

逵芹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
逵，来源于张掞的《宋诗》《静照堂》，原文：從來天地分中外，今作通逵近百年

燮芨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》，原文：補練元功天上石，燮調和氣琯中灰

颐曜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颐，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：华堂是处皆颐指

援朴

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
援，来源于张纲的《宋词》《青门饮》，原文：援毫無逃境，遂展千里眺

晃焘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晃，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：崎嶇每生胝，眩晃屢回顧

桑韬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桑，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：歌哭于斯室，耕桑待有年

昙泰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

朴伦

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據，尚嫌不足

沛隅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送吴五之瑯琊》，原文：沾濡俄頃遂滂沛，奔騰浩瀚猶崩洪

柃滨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其俘诸江南以实海滨，亦唯命

峪中

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

玟誉

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

蔓篌

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蔓，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《香柳娘》，原文：蔓藤扶我過東岡，與客同登妙法堂

蓓和

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓓，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：花蓓紅酣日，池光碧浸虛

荑荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：挥泪执柔荑

芨弘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

弈莞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弈，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其二》，原文：對弈未妨看露布，論詩未合上齋壇

滨川

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
滨，来源于李益的《唐诗》《牡丹》，原文：(驾云了)嗨，好豁达波至尊，这一遍不弱如文王临渭滨

槿鸥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
槿，来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》，原文：赤板橋西小竹籬，槿花還似去年時

泯博

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》，原文：於虖易學幸未泯，安得名山處處藏

焓约

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》，原文：依约有香来

寓潜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
寓，来源于孙应时的《宋诗》《和答赵生师白见寄 其二》，原文：雖云別寓邦，且復遵故程

骅榷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

皤漾

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：皤皤邑中叟，相候鬢如絲

术炯

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
术，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》，原文：璆琳粲明質，芝术芬長哦

茹玟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
茹，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：堂下高花屹兩株，繁英碎萼巧連茹

芹缎

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
芹，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：芹宫多世仪表

桠谐

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

灿翰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
灿，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：药阑，岁晚，黄精满地和烟拣，安排净蚌珠灿

晷庆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晷庆，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

爀萌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

傅溯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
傅，来源于王镃的《宋诗》《买舟》，原文：郡樓遐想劉琨嘯，相閤方窺謝傅棊

霁良

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：暮霞霁雨，小莲出水红妆靓

琬舸

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琬，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

燮芊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：吉祥诸福集，燮理四时调

筝霜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
筝，来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》，原文：谩长门夜悄，锦筝弹怨

琤承

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琤，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：當知寸有長，琤琤即疇庸

采楚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
采楚，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：蓺成技進蔚文采，楚楚華身竟何補

茸约

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茸，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》，原文：柳條嫋嫋拖金線，花蘂茸茸簇錦氈

桥炘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
桥，来源于吴文英的《宋词》《谒金门》，原文：倚桥临水谁家住

承渌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
承，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：耆老承風舊，絲綸錫命新

璩欢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

滨淅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
滨，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：误杀洛滨狂子建，情脉脉，恨依依

珵晣

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珲馠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
馠hān木芳香。
国学点评

霄零

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霄零，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：嘉露霄零甘特異，貞條膏被勢何稠

觉熹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
觉，来源于白居易的《唐诗》《绝句代书赠钱员外》，原文：镜中还自觉

湫晣

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
湫，来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：古剎插亂石，蟄龍蟠霞湫

渌奥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

桓阔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：上无天子，下无方伯，天下诸侯有相灭亡者，桓公不能救，则桓公耻之也

鸢沛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

溯蓬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

稽琤

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
稽，来源于杨景贤的《元曲》《煞尾》，原文：稽首無上尊，爲世大慈父

昃芉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

莹蕖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莹，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：冰玉丰姿莹彻，锦绣文章焕烂

渝桥

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渝，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：棘門覇上勿兒戲，犬羊豈憚渝齊盟

璐胭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

壹玮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹举足而不敢忘父母，壹出言而不敢忘父母

忱芝

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
忱，来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》，原文：此則承張忱石先生錄示

僖桑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
僖，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》，原文：羌戎漢威靈，河隍唐僖昭

辽晴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
辽，来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

槐搦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槐，来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》，原文：老槐與枯荆，義可使之榮

晣莱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

冬棹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
冬，来源于薛嵎的《宋诗》《定庵远山主》，原文：龍不冬躍，螢能夜飛

漓重

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漓，来源于李之仪的《宋诗》《书张君书斋窗上次其韵》，原文：酒之味醇而不漓，藕之性潔而不汙以泥

昙慈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

芍芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其七》，原文：休说休说，世只两名花，芍药相，牡丹王，未尽人间舌

辰槿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辰，来源于吕声之的《宋诗》《西寺留题》，原文：三辰隨藻衮，百末湛雲罍

娄汐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十五、冬，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾娄子、秦人于温

珲謇

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》，原文：謇余疇昔覩古杭，繁華不減開元唐

璐久

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

钊芃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

易澜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
易，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「后稷之祀易富也

豫霄

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
豫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：往者不悔，来者不豫

仟浅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

献易

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
献，来源于韩琦的《宋诗》《壬辰重九即席》，原文：猛认得，些儿合处，不堪持献君侯

潇烊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
潇，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：潇潇细雨凉吹颊

朝晏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
朝晏，来源于余靖的《宋诗》《赣石》，原文：明朝晏起寒庖空，市小米賤升斗豐

燝胥

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

溯丁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

奘遥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

蘅槿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蘅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》，原文：秋满蘅皋，烟芜外、吴山历历

韦域

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：楚子使工尹襄问之以弓，曰：「方事之殷也，有韎韦之跗注，君子也

霄壹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霄，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：譬之凌霄花，霄竟不可凌

偕焱

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
偕，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：千锺尚欲偕春醉，幸有荼蘼与海棠

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