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2022农历9月初5的宝宝起名字

罗袤作者:罗袤2022-02-17 22:41:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022农历9月初5的宝宝起名字

渤憬

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渤,来源于程公许的《宋诗》《溪亭春日二首 其二》,原文:安得駕虬鞭霹靂,漲翻溟渤洗腥臊

旆柔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旆,来源于郑域的《宋词》《霜天晓角》,原文:別君倒指倏旬日,顧我搖心如旆旌

仓晟

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仓,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:人截镫,归骑莫仓黄

翀治

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

袁梦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
袁,来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》,原文:泥巷有人尋杜甫,雪廬無吏問袁安

盈珉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盈,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿为作山水小轴作此促之》,原文:彼愁此又憶,一夕兩盈盈

嵇逻

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵇,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:蕭然杖屨巖壑裏,似是當年嵇阮流

熙霆

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》,原文:晴日七八船,熙然在清川

晨霏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晨霏,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》,原文:夕靄聯晨霏,凉入薰風琴

霁尹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霁,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:溯空明、霁蟾飞下,湖湘难辨遥树

栖绎

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栖,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:林远度栖禽

奈淼

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
奈,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》,原文:争奈郎鞭,暂指长安路

援煦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《铁笛亭》,原文:援筆皆成出世文,坐看孤峭却勞神

硝泊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

岐懿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岐,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一一》,原文:岐陽石鼓起晚周,宣王之詩史籀筆

楣固

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》,原文:華堂起江沚,璇榜塞門楣

蝶奎

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蝶,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:花間蝶舞,柳上鶑啼

凇弈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

种椿

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
种,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》,原文:情知天上种

鸢晴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

朗鹄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朗,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘中怀古》,原文:疏眉映朗目,白玉無泥滓

萄禾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萄,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其二》,原文:西園晚霽浮嫩涼,開尊漫摘葡萄嘗

韦峥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

阑炜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阑,来源于韦庄的《唐诗》《题七步廊》,原文:危阑看月,番做听秋雨

曼本

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
曼,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其八》,原文:柔姿曼態葬何處,天紅膩白愁荒原

采时

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
采,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》,原文:辭林精采擷,藝圃縱遊漁

棂纶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

稽杨

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
稽,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 邃亭》,原文:更參船子師,稽首問無恙

朝勉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
朝,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 烹茶鹤避烟》,原文:春早見花枝,朝朝恨發遲

园艺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
园,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》,原文:西园人去春风少

波憬

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
波,来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:恰似凌波样

胧婷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
胧,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

燃含

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
燃,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:中有彌天子,燃燈坐虛室

祺琦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
祺,来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》,原文:寶祚煌煌羨帝祺,天潢餘潤到孫枝

皙漪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皙,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

烯松

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于王镃的《宋诗》《蜀葵》,原文:鬓云松、罗袜

舸溯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
舸,来源于张至龙的《宋诗》《寄宝林僧》,原文:又不見吳江垂虹三高祠,鴟夷一舸浮西施

杨泷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杨,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:兀那寺里和尚,快献出杨六儿来

沫淖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沫,来源于徐夤的《唐诗》《南》,原文:四山眩轉風掠耳,但見流沫生千渦

奈狄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:休得宁奈,休得停待

经温

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
经,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延

夷琳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夷,来源于丘葵的《宋诗》《次韵徐学正九日》,原文:夷門魏公子,來過抱關人

霆舸

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五》,原文:江聲洶洶雷霆硤,山氣蒼蒼雲雨臺

域阮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
域,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五○》,原文:小朵岳蓮來異域,孤撐天拄入層雲

潜籍

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
潜,来源于张绍文的《宋诗》《定林》,原文:沉沉想潜鱗,錚錚聽仙弈

本宜

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
本宜,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其四》,原文:我本宜俗俗不宜,未學癡兒□蠅虎

淞诏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淞,来源于释智愚的《宋诗》《越山》,原文:千山纔越楚,一水又吳淞

繁樱

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
繁,来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》,原文:御园果子压枝繁

晖祺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晖,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:古木斜晖,向人怀抱苦

邕未

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》,原文:一德惟寧兩儀泰,三才保合四時邕

域沐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
域,来源于李处全的《宋词》《阮郎归》,原文:新書傳異域,舊隠寄東坡

兴札

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
兴,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾坐,左执爵,右祭脯醢,奠爵于荐西,兴取肺,坐,绝祭,尚左手,哜之,兴,加于俎,坐梲手,执爵,遂祭酒,兴,席末坐啐酒,降席,坐尊爵,拜,告旨,执爵兴

梦芦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
梦,来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》,原文:梦魂顿阻

璐寓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

茶楦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茶,来源于李新的《宋诗》《即席次必强六绝句 其六》,原文:龍茶與羔酒,得失不足評

莞常

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

白淙

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
白淙,来源于杜甫的《唐诗》《雨》,原文:碎白淙崖瀑,孤青煮海烟

翀滔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

茶璐

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茶,来源于郑思肖的《宋诗》《轮扁谏读书图》,原文:茶雖以藥煎,斯失正味

沧诺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:明日片帆东下,沧洲上、千里芦花

奎炀

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奎,来源于释惟照的《宋诗》《和陆德先尚书歌》,原文:金陵三不足,奎聚天地剖

椿郄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椿,来源于梅均的《宋诗》《再游石台》,原文:瀨鄉老子如今檜,蒙縣莊生上古椿

裕霏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
裕,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其三》,原文:少年各豐裕,歲晚懷百憂

玺槐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

棠虔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棠,来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬郭承禧》,原文:他年復何處,共說海棠花

溯宏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
溯,来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》,原文:非博奚反約,溯流乃求源

茶苏

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茶,来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良 其三》,原文:烹茶弔陸子,蠟屐登巉巖

振桑

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
振,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十九》,原文:大鵬誰振翼,老鸛未償心

昊维

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋词》《爱月夜眠迟・爱月夜眠迟慢》,原文:想其所論說,妙極軒昊初

葵柃

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
葵,来源于贾似道的《宋诗》《鬬法八条其一》,原文:葵藿不甘羊酪羶,筍蕨雋永非薨鱻

栗暄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋呈元长 其一》,原文:晚栽栗里歸田菊,早看長安得意花

涔悠

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涔,来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》,原文:流沙兮揚土,簷涔涔兮又夜雨

桠晤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

粹琯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
粹,来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:何人令枉狀,路粹豈能爲

堇淙

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

猷淅

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
猷,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》,原文:经国谋猷,补天气力,岳祗来佐兴运

宏熠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宏,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:氣象自宏顯,出門見通逵

沉瑥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沉,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:沉淪三惡道,家內無人知

烽白

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
烽白,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四一》,原文:边烽白羽,军符赤籍,弄得不成模样

阔琲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
阔,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:对秋容如画,天长雁度,水阔鸥闲

蕋帧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

冰至

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冰至,来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:蹉跎秋定還,凝冽堅冰至

渭湘

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渭,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・唐兀歹》,原文:油壁春車隔渭橋,黄山路遠苦相邀

淖旨

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖,来源于华镇的《宋诗》《槿篱》,原文:淖糜煮石泉,香飯炊瓦甑

朗煦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朗,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四○》,原文:清興匝空朗,或語或時默

灏桑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

梁裴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
梁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:警守而下,会于湨梁

琀娄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、二十有二年,春,公伐邾娄,取须朐

珺桦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

仁淄

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仁,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:陽秋書閔雨,一頌魯公仁

泊望

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泊望,来源于辛弃疾的《宋词》《六么令》,原文:十年淹泊望修門,臨水登山幾斷魂

菀邵

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

殷峻

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
殷峻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仪监于殷,峻命不易

匠央

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
匠,来源于苏辙的《宋诗》《徐州送江少卿》,原文:靜體陽工生意思,密融心匠活工夫

沅澜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
沅,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》,原文:吟篇與醉墨,零落遍湘沅

蕴竣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

璐缥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

晣椰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

玢琀

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

颉洵

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

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