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2022年虎宝宝女孩起名姓赵

唐韦羡作者:唐韦羡2022-02-17 15:45:22

赵是我国排名第7位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年虎宝宝女孩起名姓赵

镌炜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

优荷

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
优,来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》,原文:慵著眼,俳优狎

映静

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
映,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其二》,原文:島樹風仍蕩,汀葭日映黄

元焓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
元,来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:元年春,王正月,公即位

由杨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
由,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:由此隔□□,□□□□□

合炫

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合,来源于黄庭坚的《宋诗》《杜似吟院二首 其一》,原文:智海無這個忌諱,要開便開,要合便合

凇允

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

泉柳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
泉柳,来源于谢子才的《宋诗》《三眠柳 其一》,原文:甘泉柳苑秋風急,卻爲流螢下詔書

瑭恒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

逻橙

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

琥淅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琥,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:四圍明窗香霧塞,酒射玻璃成琥珀

崔洌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崔,来源于方岳的《宋诗》《偶阅夷坚志见梁郑公有九月梅花诗因复次韵》,原文:崔徐迹未朽,千載揖清波

翎霁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翎,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:素質定欺雲液白,淺籹羞退鶴翎紅

童天

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
童天,来源于释重显的《宋诗》《送继宝禅者》,原文:神童天縱何聰明,十幅一息增榮名

茹栗

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茹,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:茹毛禍首雍巫出,饞到熊蹯未屬厭

瑹萝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:一梦三年,松风依旧,萝月何曾老

瑥灵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:电掣金蛇千丈,雷震灵鼍万垒,汹汹欲崩空

润觅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
润,来源于冯山的《宋诗》《戏题辛叔仪花园》,原文:润鼓借、烘炉暖

笙荑

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
笙,来源于释道潜的《宋诗》《春阴》,原文:歛襟收涕淚,簇馬聽笙歌

望箩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
望,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 三》,原文:試於大望山頭望,望見人間是峽州

史萃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
史,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》,原文:青史功名,天却无心惜

冶媪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
冶,来源于韩琮的《唐诗》《二月二日游洛源》,原文:世家治劇手,陶冶寧舍諸

泯涵

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泯,来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》,原文:萱草兮徒樹,茲憂兮豈泯

霆纮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《迂拙》,原文:雷霆助意氣,日月淪精魄

桐若

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桐,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:西风催衬梧桐落

鸢琬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

恽莘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

郝桦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

颀湫

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

专崔

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:一壑自专,五柳笑人,晚乃归田里

蔓檬

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蔓,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 奎文阁》,原文:草蔓花枝與世新,登臨空復想清塵

瑗曜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

松楣

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
松楣,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》,原文:隸丘呵護脫不謹,剝蝕挽裂遺松楣

琳卓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李曼朝散得郡西归留别二首 其一》,原文:愛此堂下石,青潤挺琅琳

潞专

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潞,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:元年四月,筠叛於潞

娆烟

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娆,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:小桃一种,妖娆偏占,春工用意

染隋

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《野饭》,原文:赤心懷趙日,綠鬢染吳霜

逵滟

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
逵,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:扁舟昔訪戴逵居,早識奇兒骨相殊

柯巡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柯,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》,原文:寒花彭澤門闌舊,好句柯山伯仲間

兴溯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
兴,来源于张氏的《宋诗》《句 其三》,原文:又还乘兴,闲看洛阳花

澜晶

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:世途陆海拥波澜

岐远

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岐,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴伯丰所居二首 读书阁》,原文:爲公置樂飲,纔可慰路岐

柒桥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

术忆

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

潆轼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

涟卿

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涟,来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》,原文:拔棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

槿萃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《送王景育弋阳尉官满入吴》,原文:矮屋編茅槿縛籬,詩人住處恰相宜

朝夕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朝夕,来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》,原文:解維在朝夕,離緒可堪觸

棋景

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棋,来源于薛季宣的《宋诗》《魏勃 其二》,原文:竹靜聞鄰話,林虛度客棋

沐晃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沐,来源于项安世的《宋诗》《上泉》,原文:银汉飞星,玉壶零露,万里素秋如沐

元涔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
元,来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其一》,原文:人笑元郎太漫

曜仑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曜,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵似表谢胡士曹分梅花》,原文:嵐氣浮渚宮,孤光隨曜靈

书漓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:外夫人不书葬,此何以书

缘汶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《题施山人野居》,原文:恨他情淡陶郎,旧缘较浅

奈澎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《越王楼二首 其二》,原文:從古無奈何,短歌聽一曲

惟霁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
惟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其二》,原文:夫惟無華,可與相永

荔莘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荔,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

珈华

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

荔襄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荔,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:雁行三峽荔,奴視四明蚶

骓琤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

萄荑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
萄,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》,原文:紫京真人玉爲杯,瓊漿初發葡萄醅

沧榭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沧,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:卷怒涛来往,搅碎沧溟

资柃

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

芊爀

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芊,来源于王泠然的《唐诗》《夜光篇》,原文:春風麥隴連蠻芊,細雨梨花問海棠

濡缃

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
濡,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:近歲濡須釋子家,松枝雀化皆稱嗟

葆璎

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葆,来源于释德洪的《宋诗》《回光轩》,原文:粗免趨時頭似葆,稍能忍事腹如囊

淅普

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其三》,原文:淅瀝寒生菡萏池,雪殘老藕不成絲

蕖俐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕖,来源于方岳的《宋诗》《雨中》,原文:芳蕖嫩、隐映新萍池阁

芮妍

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:芮伯万之母芮姜恶芮伯之多宠人也,故逐之,出居于魏

燃益

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燃,来源于王洋的《宋诗》《酬伯氏再用前韵》,原文:自慚鄰壁焰,時照不燃灰

璩璨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

襄梓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
襄,来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》,原文:襄陽作髹器,中有庫露真

幂珧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
幂,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:无禁,幂用絺布,加勺,南枋

唯晤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
唯,来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》,原文:疎芒唯斗在,殘白合河迷

娄淙

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:32 降娄,奎娄也

晤棋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晤,来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》,原文:搖夜肯來同晤語,消憂豈待賜宣城

郇桦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

珺澎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》,原文:澎轟亂石震風霆,崩奔千仞無朝莫

琳婷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琳,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其三》,原文:紫髯真將白雲卿,總領琳宮道氣清

胧淙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
胧,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:斜月朦胧

霖仑

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
霖,来源于杨万里的《宋诗》《月夜散策县圃有飞蝶仍闻笛声》,原文:霖霪厄晴光,胸臆堆倥傯

琉旨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琉,来源于欧阳修的《宋诗》《春晴书事》,原文:夜久金莖添沆瀣,室虛璧月映琉璃

漾青

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漾青,来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》,原文:山染西湖水漾青,孤高長對冷泉亭

普棋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
普,来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》,原文:因見普菴老,示我體皆純

奎玮

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
奎,来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》,原文:大書繼一字,虹光屬奎婁

艾奈

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
艾,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:借君馳沛艾,一戰取雲中

单濡

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
单,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:包巾纸袄,单瓢只笠自逍遥

辽炯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》,原文:恁待去征辽,没话说军期误却

璃桑

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璃,来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》,原文:詩清酒更冽,自扣玻璃盆

淞町

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淞,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

桅琲

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桅,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:卸帆與立桅,黄帽不須督

茯些

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:石上生苔蘚,岩阿長茯苓

诚梓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

桅飐

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》,原文:舟趁瀾狂斜入浦,帆因風飽不依桅

镌濡

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

珏霏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

童璁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
童,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其五》,原文:倚杖閑吟久,携童引步遲

睨棠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
睨,来源于释崇岳的《宋诗》《庞居士赞》,原文:方其未至時,傍睨豈知此

槐戈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槐,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六四》,原文:槐杪青蟲縋夕陽

俏璩

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
俏,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:霎时相见便流恋,俊俏庞儿少曾见

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