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陈鼠宝宝男孩起名字

陈淮尚作者:陈淮尚2022-02-17 13:22:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

陈鼠宝宝男孩起名字

萧哲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
萧,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:松径风萧瑟,山腰路屈盘

绚棹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

柏琬

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
柏,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:東岡松柏老,西嶺橘柚秋

栎薏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

同蕋

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
同,来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》,原文:(同老旦下)

舜帧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:舜之不告而娶,何也

堰园

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堰,来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》,原文:泊船梅堰日微昇,一逕深深喚我登

纴彦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:初來接諸彦,半發士龍笑

绡境

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:十八风鬟云半动,飞花和雨著轻绡

蘅泓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蘅,来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》,原文:何以答神休,幽佩紉蘅蘭

采嶂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
采,来源于仇远的《宋诗》《棕庄》,原文:列之籤帙,神采坌溢

情乾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
情乾,来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》,原文:情乾識盡功勳斷,不覺全身入帝鄉

杉乾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》,原文:永日燒杉子,無人共此時

烽桦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烽,来源于张良臣的《宋诗》《句 其一一》,原文:烟塵回首烽三月,花柳關情酒一杯

园青

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
园青,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:故园青草依然绿

堰易

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
堰,来源于王大受的《宋诗》《句 其二》,原文:懷哉黄堰公先疇,章泉吾亦營菟裘

晟楣

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

晤坤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晤,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:晤言不可極,真興何愔愔

容荣

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
容,来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歷歷趨複道,容容映層城

朴潭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《皂角儿》,原文:大朴逐物盡,哀我天地功

驰萧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
驰,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:披览著种陵书半窗星斗光芒,张玩着辋川图四壁烟云驰骤,拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

冶秋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冶,来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》,原文:巍巍法座天中央,萬物生成得陶冶

帧宏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

旭植

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旭,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:旭日釀融和,化工幻夭冶

秭粤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

柏夕

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柏夕,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱定复过西溪》,原文:疏鐘平野闊,古柏夕霏凝

备秭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
备,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:为见天子之禁,故备之也

倾町

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
倾,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》,原文:况正是,三月风光,杯好倾三百

坤苓

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
坤,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:金风玉露,洗出乾坤体

纪尹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》,原文:镇南纪会府,山川交映

棂篁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

纬绰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

绰源

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰、郭最欲与焉

樗蕖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
樗,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十九》,原文:不才果得全樗散,且伴幽人澗谷盤

傅析

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》,原文:夏,五月甲午,遂灭傅阳

易椎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
易,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:以暴爲恩,易頑以馴

严宸

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
严宸,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:促归装,趋北阙,觐严宸

崎札

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崎,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:玉門遼邈誠虛設,蜀道崎嶇只等閑

粹柏

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
粹,来源于释重显的《宋诗》《酬海宗二侍者 其二》,原文:吾家皺玉玉堂紅,粹美寧非間氣鍾

茯扬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茯,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:龍馬便攜笻竹杖,山童常使茯苓精

椎鹤

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》,原文:榮華富貴風雨過,但見金椎控人頤

种茗

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
种,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:和月种,南阳菊

权飔

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:有钱,有权,把断风流选

萱般

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:潘輿送喜頻,堂後自生萱

理畅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
理,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》,原文:素手暮理朱絲繩

典楚

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
典,来源于冯延巳的《唐诗》《忆江南 二》,原文:詔使殊方遠,朝儀舊典行

玮樗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:世間樗與櫟,拳曲自難揉

枫浩

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》,原文:枫林红透晚烟青

远苡

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
远,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其一》,原文:紫箫远

桢焘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

芗昂

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

稷缔

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
稷,来源于刘宰的《宋诗》《和尤伯华广德使君怡亭对雨 其一》,原文:一室星辰入,平居社稷憂

樗爀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》,原文:反觀樗櫟老臃腫,永保天年長受福

运町

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
运,来源于叶绍翁的《宋诗》《闻顶山徐道人改卜》,原文:时运水,日搬柴

秋硝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秋,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:天与秋光

杨昂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
杨,来源于李益的《唐诗》《九月十日雨中过张伯佳期柳镇未至以诗招之》,原文:试问绿杨南陌,何如紫椹西林

巍垣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
巍,来源于元结的《唐诗》《石鱼湖上作》,原文:何須大雄殿,突兀踞巍址

槐皖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
槐,来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》,原文:红日渐高槐转影

芗傅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

勰常

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

湲芾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋诗》《七年九月自广陵召还复馆于浴室东堂八年六月乞会稽将去汶公乞诗乃复用前韵三首 其一》,原文:我行去此二十年,鄖水不改流潺湲

蕖攸

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕖,来源于苏颂的《宋诗》《和王察院竹篠巷阻风七言》,原文:三冬修竹色,六月芙蕖風

篁堰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
篁,来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》,原文:杉篁涵晚翠,蘭茝薦時薫

闳莞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

天缃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
天,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:”盖曰天之所以为天也

兆蕖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
兆,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:腊馀春色早,兆钓璜、贤佐兴王

城翀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
城,来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:一國半爲亡國燼,數城俱作古城空

槐鸠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
槐,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》,原文:城槐臨枉渚,巷市接飛梁

源朴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
源,来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》,原文:日色異,黃赤病之源

晠蕖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于仇远的《宋诗》《元夜叹》,原文:寒露滋新菊,秋風落故蕖

蕖晖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕖,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其二》,原文:爭放紅蕖燎紫沈,勝遊誰肯惜千金

纭珞

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

檀专

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
檀,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其二》,原文:九龙喷香水,胜沈檀

纾桑

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

矜榭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
矜,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 梅花枕》,原文:張侯不矜亦不倚,老驥蒼鷹稱其德

薏单

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

秉旨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秉,来源于陈与义的《宋诗》《题酒务壁》,原文:作掾閩山可蹤跡,擬將秉稈空螟

蕋哲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

溯常

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

真纾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
真,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:奉真常,惟凝寂

攸桢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:君子心學,攸體攸研

钊棕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

源蓁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
源,来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》,原文:河源凍徹底,冰面平如砥

稽炫

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
稽,来源于方干的《唐诗》《送睦州侯郎中赴阙》,原文:憑高望稽山,秀色溢天宇

堇皙

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

栎渤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

朝渤

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《新月》,原文:方春未來時,屈指朝朝數

苏璐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苏,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》,原文:流苏宝帐沈烟馥

翀胧

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

蓁策

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

媖蕖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

耘町

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
耘,来源于奚商衡的《宋诗》《慧聚上方》,原文:吾民方乏食,何以慰耕耘

恺粤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

伦缘

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫祭有十伦焉

莱延

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
莱,来源于沈诚的《宋诗》《游都梁赋》,原文:乘風欲效玉川子,蓬莱無路心難論

荑致

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》,原文:山寒夜半落葉深,閉門垂荑偎重衾

栗楣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光闻蝉》,原文:窮冬天氣寒刻栗,草木槁死冰頑堅

沧缘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

堇覃

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

鸯缨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鸯,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》,原文:他、他、他,女艳妆,早、早、早,得成双,来、来、来,似鸳鸯并宿在销金帐

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