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宝宝成长计划 男孩起名字

马缪琉作者:马缪琉2022-02-17 13:02:22

宝宝成长计划 男孩起名字

川桦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
川,来源于葛绍体的《宋诗》《夜读》,原文:臨川久興嗟,藏舟孰云固

湲渲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
湲,来源于张蕴的《宋诗》《何山》,原文:會當乘少霽,午陰聽潺湲

勖昼

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

栗远

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
栗,来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》,原文:橘柚爲漿栗爲餱,筋肉不足惟膏油

卓皎

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
卓,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗郎中隐》,原文:耳卓朔,頭蓬鬆,擡眸鷂子過遼東

渲筹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

嘉诺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
嘉,来源于夏世雄的《宋诗》《奉继冯使君韵 其二》,原文:惜不摇嘉樹,衝宜走畫轅

籍奂

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
籍,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三六》,原文:檢校案上書,狼籍鼠嚙迹

勋情

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
勋,来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》,原文:天欲安刘,公归重赵,许大元勋谁得如

策沥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
策,来源于释居简的《宋诗》《砥堂》,原文:廟堂攬群策,還許訪書生

烽皋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》,原文:淮楚困烽塵,荆蜀斃鋒鏑

瑧岳

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于饶节的《宋诗》《次韵答曾仲成二首 其一》,原文:浩荡山河影,偏照岳阳楼

禧勰

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
禧,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:客見南遷丁晉公,擁旄秉軸天禧中

意汶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
意汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

傅援

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
傅,来源于李清照的《宋词》《失调名》,原文:朱生節義邁金石,面劾不避師傅尊

茂子

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茂子,来源于韦骧的《宋诗》《巴陵讯囚所居附岳阳楼前 其一》,原文:聞說三槐長秀茂,子孫才業信家傳

越皋

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
越皋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】二十六年夏五月,叔孙舒帅师会越皋如、后庸、宋乐茷,纳卫侯

颐嵘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

崎析

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崎,来源于韩维的《宋诗》《谢朱厚之惠米》,原文:喚渡江沙眼欲枯,羈臣中道落崎嶇

宸肖

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宸,来源于周必大的《宋词》《谒金门》,原文:禮物生光輝,宸章備恩詡

缘鼎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
缘,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》,原文:缘何不与春期

志曦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
志,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》,原文:有志功名未应暮

圭研

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
圭,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:圭臬星經奧,蟲篆丹青廣

萱旭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
萱,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三六》,原文:菊枝萱草亂庭隅,旋卷疏簾卧看書

辽谆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

戚滔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》,原文:萬事分已定,胡爲但戚戚

恣忻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恣,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:大鼓恣考擊,吹彈更歌呼

秭寓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

季翰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
季,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 渊明》,原文:季子黄金盡,安仁白髮新

麓瑥

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
麓,来源于刘克庄的《宋诗》《温故》,原文:霽景映蒼麓,嵐光泛層巒

礴谧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
礴,来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 二》,原文:槃礴西南江與岷,石犀金馬世稱神

凇浠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

艾玮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
艾,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其七》,原文:先生沈病意何如,蓬艾門前客轉疎

溯奕

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:无言处、相与溯回,应有柔情正堆积

寓谦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
寓,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其二》,原文:寓直掖垣休入夢,常參幕次且吟詩

韬柃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韬,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:人在油幢,戎韬总制,羽扇从容裘带轻

燃涛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
燃,来源于晁说之的《宋诗》《诗一首》,原文:夜燃栢子煮山藥,憶此東望無時休

锐骋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
锐,来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》,原文:何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛

绰禹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绰,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宽兮绰兮,猗重较兮

廷纭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
廷,来源于杨时的《宋诗》《鄱阳湖观打鱼》,原文:盜賊耳邊滿,朝廷天際望

暌儒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暌,来源于胡志道的《宋诗》《望雪阁》,原文:良覿暌違數載餘,故人蹤跡近何如

泉陵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
泉陵,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》,原文:企石挹飛泉,陵岡掇丹荑

湛昀

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
湛,来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》,原文:湛湛被露斯,幽吟遂成章

松决

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
松决,来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》,原文:處則同喬松,决起如冥鴻

重资

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
重,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》,原文:筮算重重吉,良期詎可遷

郦傅

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

豫粤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
豫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 秋,楚囊瓦伐吴,师于豫章

燝栎

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

初杉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
初,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:膏车秣马问程初

熙榭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熙,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其八》,原文:爰熙壇坎,裒對庶神

霁政

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霁,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:天宇忽开霁,日在五云东

札渲

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
札,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其三》,原文:寶篆印泥初不著,神機貫札自無前

柏祯

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柏,来源于何基的《宋诗》《送淮西左宪知黄州》,原文:堅姿映松柏,直節凌榛荆

绍良

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

林珞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
林,来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其四》,原文:誰言入滅向雙林

潮央

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潮,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》,原文:乘潮雖有信,不過湓城去

奘久

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

鸥伽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸥,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:记前回、未绿鸥波,近日燕芹青尽

苍晨

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
苍,来源于陈容的《宋诗》《题灵丰庙壁》,原文:右擎苍

些驹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
些,来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其一三》,原文:兩三花自好,半樹太多些

乔岳

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
乔岳,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

隋秭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
隋,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・混江龙》,原文:(以上二首見一九七九年《中國考古學會第一次年會論文集》刊孔祥星《隋唐銅鏡的類型與分期》引

灏绅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

郇影

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

祁益

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祁,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:支祁萬古穴,石老深潭清

珹漳

拼音五行释意
chéng玉名。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:久卧漳濱疾,羈窮命如絲

诀颜

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诀,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

采柃

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
采,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》,原文:肃肃采芹风

暌佰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
暌,来源于杨万里的《宋诗》《叶教授镐乃翁致政一百三岁屡加封仍锡朱银取告命之词名其堂曰介寿》,原文:坐疑秋色早,境與世塵暌

情永

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
情永,来源于苏颂的《宋诗》《次韵叶希虞秘校同游天竺寺五绝句 其四》,原文:生養死藏情永痛,霤號野哭涕徒揮

恤葭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恤,来源于裴说的《唐诗》《咏鹦鹉》,原文:蟲鳴鳥噪感時節,嫠不恤緯羞前言

豫逻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
豫,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》,原文:朱絃清廟瑟,美幹豫章柟

勉晖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勉,来源于周邦彦的《宋诗》《天启惠酥 其三》,原文:登車汗如洗,黽勉將何之

仲潆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
仲,来源于高吉的《宋诗》《读渊明传》,原文:既有少正卯,豈無孔仲尼

泉晖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泉,来源于李益的《唐诗》《宿石邑山中》,原文:耳底泉聲,眼前山色

烟彬

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《催公静碾茶》,原文:岸草烟无际

志旌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
志,来源于赵蕃的《宋诗》《送陈择之从留尚书辟便呈鄂州刘别驾》,原文:志豈觀非聖,才猶恥壯夫

泓浩

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其二》,原文:一泓涵素月,千尺摇蒼烟

隆承

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
隆,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:六月冒隆暑,願聞道樞紐

缥曙

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:端锦缥犀轴

勤景

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
勤景,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二九》,原文:百载高风勤景仰,数椽老屋重经始

辽魁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辽,来源于田锡的《宋诗》《红树》,原文:梦远亲闱,愁深旅邸,那更音信辽绝

策庚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
策,来源于周静真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:親策降清問,健論攄丹誠

椰卫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

棹銮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棹,来源于岑参的《唐诗》《西亭送蒋侍御还京》,原文:一棹松江去,故人應動情

沐甯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
沐,来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其一》,原文:休沐忻逢上元節,華堂高宴且盤桓

郅晏

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

惟泯

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
惟泯,来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其五》,原文:思惟泯處全真現,存得靈龜笑朵頤

瑄勖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

缎睿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

德津

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
德津,来源于郑刚中的《宋诗》《十二月二日腊祭前一日致斋惠照呈清叟察院三绝 其二》,原文:建德津亭人別夜,新安江水月明時

航晷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
航,来源于吴龙翰的《宋诗》《诗境》,原文:共喜日邊歸去近,雙溪椎皷下舟航

箬晗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箬,来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

奘竣

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

鹄颜

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《达师》,原文:昨梦天风高黄鹄,下俯人间何许

影绰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
影绰,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

严闻

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
严,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》,原文:严城夜禁故如鬼,况敢凭陵大呼

霈戍

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
霈,来源于司空图的《唐诗》《寓笔》,原文:旱意初憂病圃場,霈然甘澤起羸尪

芈致

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

恢璂

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恢,来源于长孙翱的《唐诗》《宫词》,原文:直道逢人多齟齬,高懷向我最恢疏

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