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2022年1月23日出生男宝宝起名大全

贾燿作者：贾燿2022-02-17 02:31:22

生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2022年1月23日出生男宝宝起名大全

凌桠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凌，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天台老樊》，原文：雜遝盡奇士，騰凌舒壯懷

峨钲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峨，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一四》，原文：稽山千古在，宮闕倚嵯峨

懿洵

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
懿，来源于刘伯亨的《元曲》《挂搭序・飘飘四季过，迢迢一年矣。恨他和气暖如春，盼我冰霜凉似水。》，原文：懿德閨房重，高名遠近稱

采艾

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
采艾，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：浴蠶逢姹女，采艾值幽人

岳朗

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岳，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以罗门新渠并成喜而成咏》，原文：瀟湘一片雲，翩翩上南岳

荑笠

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荑，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：挥泪执柔荑

竣寅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
竣，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：貳饗允穆，祼將克竣

潜什

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：居介兩山今李愿，園開三徑古陶潜

峪漪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

洌奥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

苏常

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱，因苏氏

芃航

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

缘珐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缘，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：老母问其缘故，忽然想起玉带来，急要来取，城门已闭

札品

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
札，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：豐謠連井甸，華札滿輕郵

篌凌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
篌，来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》，原文：除却高山與流水，琵琶箜篌俱逕庭

陇峪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《庾楼新岁》，原文：寒食江村，牛羊丘陇，茅檐酤酒

禄峨

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
禄，来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》，原文：在家时孩儿每行受了些熬煎，虽然咱有些俸禄，有些公田，想着这穷家私难过遣

卫宏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
卫，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：丙戌，卫侯晋卒

瑱瀚

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

苡川

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苡，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

零傅

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
零，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》，原文：苹花零乱秋亭暮

桥喻

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桥，来源于邵棠的《宋诗》《地偏》，原文：桥上老人有约，後五日、重来觅

泽峰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泽，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：门被五王德泽，家承七帝恩光

煦伦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
煦，来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》，原文：熙熙晴煦遠，徒欲奉堯觴

缘亚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缘，来源于刘袤的《宋词》《临江仙》，原文：有分非难，是缘终合，采来还换须臾

州槿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
州，来源于王迈的《宋诗》《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》，原文：）（按：劉乙字子黃，泉州人

陟淮

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其五》，原文：願學坡仙遊赤壁，肯如謝老陟東山

种苡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
种，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：镜里星星还种种

渭鸥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渭，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：娇黄照水，经渭城朝雨

蓁迪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

翀容

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

禺淄

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
禺，来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》，原文：禺中巳，進修淨土須決志

真楣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
真，来源于毕仲游的《宋诗》《自嘲》，原文：无一事，扰天真

祯宣

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

暌椎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《管仲有老母》，原文：頹峰暌酌羽，流水曠鳴絃

瞻沅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞻，来源于曹勋的《宋诗》《怀赵希元》，原文：名利雖然好，誰瞻數仞高

沦闻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

域棂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：威聲傳異域，名姓到窮閻

零旆

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
零，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：问谁风雨飘零速

瑗松

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

濡麓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
濡，来源于刘涣的《宋诗》《自颍上归再题寺壁二绝 其二》，原文：學力我枯涸，進冀濡教雨

榷巡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榷，来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》，原文：嘯吟元俗調，商榷見全經

忻棹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
忻，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 四》，原文：久陰忻霽日，餘潤入花時

榆艾

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
榆，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：渐觉花球转柳，荚阵飞榆

岭韦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

朝里

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朝里，来源于曾觌的《宋词》《青玉案》，原文：如今朝里朝外权豪势要之家，闻待制大名，谁不惊惧

炫楚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》，原文：水炫珠光遇泉客，巖懸石鏡厭山精

陟决

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
陟，来源于杨亿的《宋诗》《上元》，原文：盡日巉巖峻陟，有時罷亞橫陳

晔缥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

维州

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维龟正之， ，武王成之

淼霈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淼，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其三》，原文：春風萬里梅花路，淼淼江南人未歸

缎袤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

绰蕴

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：中有佳人，绰如姑射，一炷清香满太虚

和嶂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
和，来源于陆游的《宋诗》《癸亥正月十日夜梦三山竹林中笋出甚盛欣然有作》，原文：雨溜和风铃

绡崎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绡，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：轻裙素绡织

濡淄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：沐用瓦盘，挋用巾，如它日，小臣爪手翦须，濡濯弃于坎

储淬

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
储，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》，原文：储精毓秀，几年一个人杰

阜柃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阜，来源于刘弇的《宋诗》《出试院次韵和酬郑通直二首 其一》，原文：籠月秦淮無舊曲，馳煙鍾阜有新移

峪页

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

蕋箫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

波炅

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
波，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：可奈金波潋滟何

柃赓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

汝昀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
汝，来源于吕定的《宋诗》《奉天门朝贺》，原文：奪弓射汝猶可脫，奪汝善馬何由歸

胧覃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

晤樗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晤，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》，原文：朝來喜相晤，一飽心已决

棋谊

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棋，来源于李中的《唐诗》《劒客》，原文：游戏琴棋书画，人间世、别有方瀛

境嘉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
境嘉，来源于陈著的《宋诗》《深瀹既聚用前韵示之并示姪溥》，原文：蕭蕭衲帔冷，泠泠心境嘉

阜薏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阜，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：殘雪明岡阜，新晴樂鳥烏

普札

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
普，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：無諸比丘名近悅，爲母王氏請普說

陇町

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《庾楼新岁》，原文：寒食江村，牛羊丘陇，茅檐酤酒

谊域

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

楦涧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

漪旖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漪，来源于卢纶的《唐诗》《同李益伤秋》，原文：蘭襟帳北壑，玉匣鼓文漪

霈笠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霈，来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》，原文：曷不躍而起，霈然瀉南州

采佰

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
采，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：张五采之侯，则远国属

润荑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
润，来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》，原文：于民只解涤尘垢，润国何曾洗是非

滇袁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

渊仲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渊，来源于魏了翁的《宋诗》《致政宋君挽诗》，原文：照人如鉴止如渊

纪燏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燏yù木火光貌。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰纪子伯莒子而与之盟

植飖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
植，来源于杨万里的《宋诗》《病中感春》，原文：手把蟠桃植，何勞羯鼓催

啸汶

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
啸，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：引杯长啸，醉看天地空阔

淅州

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淅，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：暗雨淅瀝作寒聲，濃雲黯黲無光影

皎泽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皎，来源于徐铉的《宋诗》《送乐学士知舒州》，原文：皎如寒鑑中，清影兩奇絕

崔贤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
崔，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：連峰翠崔嵬，倒影涵玉鏡

爀本

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

涧馟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涧，来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》，原文：两峰千涧依稀是

柏樗

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
柏，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：松柏風霜後，蓍龜禍福前

札炘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
札，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：御札軫西陲，龍州出牧時

楣奂

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楣，来源于方一夔的《宋诗》《别徐雪冈》，原文：鳥啼煙樹雨初歇，鐘度雲楣日未斜

圣茯

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
圣，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：近圣人之居，若此其甚也，然而无 有乎尔，则亦无有乎尔

隅粹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
隅，来源于韦骧的《宋诗》《将归》，原文：口銜黃河泥，空即翔天隅

淮煦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淮，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：儿长绕秦淮

凛傅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凛，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：其人雖已亡，其意猶凛焉

禺茗

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

州蘅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
州，来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》，原文：嶺頭泉眼一涓流，南入虔州北吉州

致汶

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
致汶，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：一往泉山南，一致汶水陽

品楚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
品，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》，原文：相與發浩歎，題品乃未加

菀慷

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

炔纾

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

绪朔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：空赢得、悄悄无言，愁绪终难整

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