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2022年狗宝宝6月起名

陈焓砺作者:陈焓砺2022-02-16 20:39:22

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022年狗宝宝6月起名

炅朴

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

舜朝

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
舜朝,来源于张籍的《唐诗》《山中秋夜》,原文:甘澤不辭膏品物,奚慚濟濟舜朝官

荏储

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
荏,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:苟且祿仕齒,荏苒歲月徂

婧佶

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

孝僖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
孝,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:永言孝思,昭哉嗣服

旌汐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旌,来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其四》,原文:軍聲咽鼓角,行色滿旌麾

伽钰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
伽,来源于萧立之的《宋诗》《归自城外》,原文:深密伽陀枯戰筆,真成相見問何如

奈潮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
奈,来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》,原文:雖然好吟嘯,其奈難踟蹰

南湫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
南,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:江南春水

夕治

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治,来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》,原文:憂公劇私爲,即夕治行仗

涵沧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涵,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:量涵萬頃滄溟闊,氣吐千尋太華高

诚洵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

种冽

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
种,来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》,原文:仙娥寄种来溪曲

缎昃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

博林

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》,原文:所欣同舍郎,誘我文義博

傅羡

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
傅,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举二首 其一》,原文:賴有俸錢優白傅,且教閒處着司空

桦仁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

永暄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
永,来源于毛滂的《宋诗》《次韵答琳老》,原文:億載萬年,永輔堯勛

皤烁

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
皤,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:我自蒙頭還引睡,渠應皤腹不能飛

润诏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
润,来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》,原文:于民只解涤尘垢,润国何曾洗是非

汀萄

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
汀,来源于谢翱的《宋诗》《有洗旧诰绫作青色鬻将以为缘以绀缯易得之作手卷赋小乐章求好事书其后》,原文:鷺翹皓雪臨汀岸,蓮裊紅香匝郡樓

晣桦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

烁年

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

胧恬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧别

韬寅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
韬,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:不离了龙韬虎略,弓箭旗牌

情锦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
情锦,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》,原文:不道多情,锦屏罗幌,难得欢生足

椰时

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椰,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

嵘尔

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
嵘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

桥婳

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桥,来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》,原文:月桥风槛水边居

奎决

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
奎,来源于□韫的《宋诗》《石室》,原文:宸慈特紀千齡遇,詩似奎躔夜吐光

漳陇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
漳,来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》,原文:漳州有母行百齡,疏封鈿服明光裏

绅恤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

鹤慈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鹤,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:谋穷计尽,泪鹤啼猿,闻处分外悲

渲临

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

煦寓

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》,原文:王澤下流慈煦遠,萬方歌舞戴明君

玺墨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

汝缮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汝,来源于董杞的《宋诗》《水泛及门用老杜江涨韵》,原文:汝其書諸紳,吁嗟人兮

毓禹

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
毓,来源于曾惇的《宋诗》《洪景伯饮诸丈分绣阁以诗戏之》,原文:有人皆毓勝,無豹不藏斑

沉烽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沉,来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》,原文:拄天形突兀,逐浪勢浮沉

亦淮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
亦淮,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四四》,原文:我亦淮南宗姓後,舉家應合到神仙

樨莘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

焘韬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晖谊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晖,来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》,原文:牡丹过也,但游丝、上下网晴晖

映迪

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
映,来源于李康成的《唐诗》《杂曲歌辞 自君之出矣》,原文:飄揚插孤幟,迢遞映高樓

胧鑫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胧,来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

徵晨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
徵,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一一》,原文:策骨寒瘦枯梅枝,梅花開時徵我詩

偕和

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
偕,来源于孟郊的《唐诗》《送崔爽之湖南》,原文:殷勤願偕行,得書即徑去

湘湘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘湘,来源于韦应物的《唐诗》《山耕叟》,原文:湘湘未識羞,獨坐抱箜篌

懿夕

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
懿,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵上酬四十伯父》,原文:故應芳懿在,位刻賁幽宮

芈胧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

棹澎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
棹,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:恨長山自遠,心速棹歸遲

冽菀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:花露本清冽,安用如許甘

屹潆

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
屹,来源于程俱的《宋诗》《叔问纵步郊野得竹栽二小丛携以见分》,原文:三鍾山兮屹穹崇,與公德兮並其隆

郄樱

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
郄,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:李白未題芸草署,郄詵重入桂花鄉

晃孝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晃,来源于胡曾的《唐诗》《》,原文:八荒炫晃盡一色,羽衛隔遠空黄臺

缃柃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

莲昙

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莲,来源于赵蕃的《宋诗》《五月下旬梦赵文鼎书寄斯远》,原文:记六朝、旧数闺房秀,有长圆璧月,永新琼树,随步金莲

函湫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
函,来源于许棐的《宋诗》《题摩云》,原文:驛騎函首過黃河,城中無賊天氣和

挚沐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:师挚之始,《关睢》之乱,洋洋乎盈耳哉

衡倾

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
衡,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:步兵卒獨駕,禰衡有虛名

楹芸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楹,来源于晏殊的《宋诗》《存目 其二》,原文:中有虛堂玉作楹,冰雪玲瓏周四壁

崎潇

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其三》,原文:行穿窈窕,时历小崎岖,斜带水,半遮山,翠竹栽成路

恤蓁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恤,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:貼黄更請磔叛將,褒恤死事不可稽

曦彤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
曦,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:曾聞太古人,未見曦輪駐

桢意

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

焘楚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

柃理

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于吕声之的《宋诗》《和黄教授山堂招饮》,原文:物理性難常,人意自爲孽

尤团

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
尤,来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其二》,原文:稽康老来尤懒

绪晃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绪,来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》,原文:惹起离筵愁绪

儒朔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
儒,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 高祖》,原文:正直聰明,風流儒雅

梓琼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
梓,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:當時一到匠石前,至今人或疑杞梓

庚洌

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

淄崔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淄,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其七》,原文:山焚玉石何難辨,水雜淄澠未易分

潞蓁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

韶渲

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韶,来源于元稹的《唐诗》《送卢戡》,原文:相見雖蒼顔,妙語加韶妍

渌皙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:(皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道,渌水向荆州」二句,作「崔顥《別人》」

霁莱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霁,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:人情无已,久阴忧潦霁忧乾

芈昭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

淖决

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淖,来源于释重显的《宋诗》《寄李都尉》,原文:山城泥淖裹人家,雨腳連綿更似麻

潆鸯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

里什

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
里,来源于王硕的《唐诗》《君山诗》,原文:(张元伯推末科,云)哥哥,休推睡里梦里

齐沥

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公如齐

璇悠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璇,来源于潘良贵的《宋诗》《和三二兄西庄书怀 其三》,原文:帝居瑶圖,璇題玉京

澧琬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

恢齐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,莒杀其公子意恢

沅芨

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:畬山兒,畬山兒(《沅湘》無此三字),無所知,年年鑿(《五燈會元》作「斫」)斷青山嵋

楠嶛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liáo高。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

崧沐

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:名書青史等岱崧,當時開門誰納戎,貽臭千古如蛆蟲

枝籍

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
枝,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:永以南枝为好

崎梦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:終年飽暖人生足,何必崎嶇走異鄉

朝靛

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
朝,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:巴西巫峽指巴東,朝雲觸石上朝空

烽虢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
烽,来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其一》,原文:万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东

林允

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
林,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》,原文:望林人意正夭饶

崎瑄

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎,来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》,原文:崎嶇馬迹間,輸誠勞舌齒

零君

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君,来源于韩维的《宋诗》《送张七元构仕亳州》,原文:花已飄零君不至,夕陽芳草奈愁何

篁境

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
篁,来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》,原文:回觀笙篁耳,寡和非陽春

仁蕋

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仁,来源于李端公的《唐诗》《诗》,原文:一世躋仁壽,君今更欲延

霄浩

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
霄浩,来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》,原文:雲霄浩蕩開雛鳳,歲月崢嶸逼老椿

筹源

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筹,来源于徐钧的《宋诗》《岑彭》,原文:[净]他负义辜恩,一筹不数

鑫熠

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:果然一日蓋天下,聲名熠燿馳華戎

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