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宝宝起名用梧桐

许奎艺作者:许奎艺2022-02-16 18:46:02

宝宝起名用梧桐

虔沧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔,来源于黄滔的《唐诗》《明月照高楼》,原文:冀延神鑒俯蘭罇,式表虔襟陳桂俎

闻铭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
闻,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:近翠幕、闻弦管

同尚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
同尚,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九一》,原文:畢娶幸能同尚子,敝衣終不效唐生

苒堇

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
苒,来源于吕胜己的《宋词》《好事近》,原文:因風初苒苒,覆岸欲離離

冽绚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:滿炊太倉陳,侑以冬菹冽

研琝

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
研,来源于李正民的《宋诗》《元日示邦求》,原文:閉門未了研朱事,多謝梅花慰索居

情淄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
情,来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其二》,原文:幽情不作宦情薄,衆足羣知尊足存

灏诣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

佶寒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

祯萄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

笛望

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笛望,来源于释居简的《宋诗》《石上坐忘归》,原文:立處晚樓橫短笛,望中春草接平沙

镌敖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

燏棣

拼音五行释意
火光貌。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

韧涧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》,原文:更满眼、云来鸟去,涧红山绿

墨廷

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
墨,来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》,原文:醉围红袖,妙墨起风烟

颐孜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

辰尚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辰尚,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其二》,原文:茲辰尚殘暑,夙駕乘西風

誉晔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
誉,来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》,原文:(旦)秀才,何劳,奖誉过高

璎燃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

楚松

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楚松,来源于罗公升的《宋诗》《观猎》,原文:居臨山麓絕煥麗,楚楚松竹相後先

缨和

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缨,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:簪缨席上团栾,杖藜松下盘桓,喷玉西风脆管

融溯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融,来源于释法一的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:玄通融釋老,廓落傲羲皇

萝祈

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:只待仲春天,春山可望,山中卉木垂萝密

栎陵

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

圭墨

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
圭墨,来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》,原文:不必形似求,枉費半圭墨

畚芨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
畚,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:耕鋤計已晚,畚築力猶耐

昙亦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

逻潞

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

曼松

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曼,来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》,原文:醉中眼纈自斕斑,天雨曼陀照玉盤

妤璃

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
妤,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:後時班婕妤,團扇託憂悲

琥俏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琥,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

瑧荏

拼音五行释意
zhēn玉名。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:聽君東堂言,去計非苒荏

典琲

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
典,来源于陈师道的《宋诗》《山口》,原文:持節三晉邦,典刑寄哀矜

闲璁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《詹守携酒见过用前韵作诗聊复和之》,原文:闲红翠

梁裕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梁,来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》,原文:何當生燕羽,時得近雕梁

泰继

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泰,来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》,原文:吾相泰九二,夬夬出莧陸

胧钰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
胧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》,原文:小楼深巷月胧明,记得恁时风景

卿葆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《画屏二首 其二》,原文:驃騎非無勢,少卿終不去

炳章

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炳章,来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》,原文:其弟炳章猶兩丱,瑤林瓊樹含奇花

樗玢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:選壯坐狂俱齟齬,社樗元自可忘年

伦繁

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
伦,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:兄弟,天伦也

霆珐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霆,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃上巳二首 其一》,原文:貫時松竹色自好,破臘雷霆聲未咸

婵缪

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
婵,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:兔魄初生人初度,期共婵娟长久

青艺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
青,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:青天復青天,打失髑髏前

隽晨

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

瞳汶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳,来源于张继先的《宋诗》《得请还山元规远迓遂成山颂》,原文:望中泠泠瑩如水,碧透肉鏡雙瞳子

暌析

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
暌,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:遠客已少悰,況將暌宴語

锋濡

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
锋,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:生客语藏锋

仲苍

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仲,来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》,原文:賢哉晏平仲,事君不以私

萃锦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
萃,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五七》,原文:携尊得得紛親友,抉藕纍纍萃里民

禹本

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
禹本,来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》,原文:禹本刑人後,以功繼其嗣

琥衍

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琥,来源于释德洪的《宋诗》《华药英禅师赞》,原文:罇酒且傾寒琥珀,淚妝更看薄臙脂

锦茗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
锦,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:锦藉芙蓉皱

凛勰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
凛,来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》,原文:髮毛慘凛誰復支,性命么微不禁嚇

靖韦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
靖,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾耆英持胡端殿书谒张袁州四首 其二》,原文:卓途龍山子,靖深波間蓮

煦淮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
煦,来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》,原文:惠政即隨春共煦,道心常與月同圓

媵识

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媵,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:妾媵填後房,竟壽百餘歲

罡礼

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

芊涔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《久雨排闷》,原文:草色更芊芊

冽永

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
冽,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

燮璐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燮,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》,原文:燮理陰陽者,如何略不驚

绚瑷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

融自

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
融自,来源于冯山的《宋诗》《寄题合江知县杨寿祺著作野亭》,原文:正氣沖融自一家,宦情儒墨共根芽

晟彰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

仟些

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

媛珲

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
媛,来源于杜甫的《唐诗》《独坐》,原文:去年拋却青竹竿,女嬃嬋媛呼我還

钰资

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

函虔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
函,来源于张纲的《宋诗》《闻镇江贼平》,原文:寒磬清函谷,孤鐘宿華陰

椰祁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》,原文:椰子微軀有百窮,平生風際轉枯蓬

麟芗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
麟,来源于王贞白的《唐诗》《折杨柳三首 一》,原文:在郊一角麟,藏六五總龜

贤璞

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:居 是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者

绍贤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

逊涛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

邕尹

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
邕,来源于楼钥的《宋诗》《方兴化挽词 其一》,原文:瘦骨如山老病驄,圉邕治藥竟無功

新漫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
新漫,来源于赵蕃的《宋诗》《憇汭口之秘藏院》,原文:藍田方欲新漫壁,處士寧知却應星

莱约

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
莱约,来源于袁去华的《宋词》《思佳客》,原文:分了仙翁,更分儿息,同作蓬莱约

析笛

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫书呈几复三首 其三》,原文:鄉縣俱叨析爵封,弟兄麾節媿慆悰

品匡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
品,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:殊品酬三刖,遊辭薦一咍

朴澎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
朴,来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》,原文:若见俺公明太保,还了俺这石榴色茜红巾,柳叶砌乌油甲,荷叶样烟毡帽,百炼钢打就的长朴刀,五色绒刺下的香绵袄

佳真

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佳真,来源于赵肃远的《宋诗》《多景楼》,原文:陰從元日到人日,四體不佳真若病

崎谆

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
崎,来源于吴惟信的《宋诗》《闲居即事书僧舍壁》,原文:糺縵觀時事,崎嶇見俗心

羡戚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
羡,来源于强至的《宋诗》《某不度轻僭始以鄙句尘献判府安抚司徒侍中特屈威尊过赐宠和伏读荣荷谨成律诗一首代启上谢》,原文:可羡邻姬十五,金钗早嫁王昌

晢筠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晢筠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

闲淳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其一》,原文:闲向园林点检

纭枫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

峨析

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峨,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:神遊峨眉山,誑俗笑佛祖

蔳萱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:堂萱茂,庭枝馥

阔临

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
阔,来源于孟浩然的《唐诗》《岁暮海上作》,原文:万顷洪流通大海,向波涛、阔处兴云雾

璨玉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璨玉,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:蒨璨玉琳華,翶翔九真君

真豫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
真,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 九》,原文:疏锺促漏真堪怨

嵊景

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

陵艾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
陵,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:春風廣陵苑,不見秦宮花

瑧津

拼音五行释意
zhēn玉名。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《广州登盖海楼》,原文:郡符朝下報新官,不覺津津喜見顔

淬庄

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:利鏃淬諸毒,中膚無藥醫

苒昕

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苒,来源于裴夷直的《唐诗》《上下七盘二首 二》,原文:阡眠香草茂,掩苒烟柳弱

韪醇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chún纯真朴实。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

潆致

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

缎莱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

渌烁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷補

竺律

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
竺,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》,原文:愛此小天竺,時來中聖人

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