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鸡年农历11月生女宝宝起名

冯茵遥作者:冯茵遥2022-02-16 17:40:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年农历11月生女宝宝起名

术和

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
术和,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:清若餌芝术,和若聞咸莖

援桥

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
援,来源于冯介的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》,原文:黃鶴之飛尚不得過,猨猱欲度愁攀援

婧岐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于王安石的《宋诗》《和平甫招道光法师》,原文:別離芳月積,岐路浮雲徧

樨藻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

悠景

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
悠景,来源于冯延巳的《唐诗》《虞美人 二》,原文:九曲悠悠景最幽,巉巖峽石束寒流

苒鉴

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苒,来源于段成式的《唐诗》《观碁》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

桠蔓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

固蕊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
固,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其三》,原文:無貴亦無賤,無固亦無必

治椒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
治椒,来源于刘禹锡的《唐诗》《度桂岭歌》,原文:兒童燒爆竹,婦女治椒花

棹庄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棹,来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其三》,原文:復陪元禮棹,却望仲宣樓

奈霁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奈,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:偏向蕤宾奈炎热

璞沉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璞沉,来源于韩琦的《宋诗》《广陵大雪》,原文:暖烟喦養璞,沉碧鳳將雛

椰琲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
椰,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

橙静

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
橙,来源于杨万里的《宋诗》《甯桥小渡》,原文:黄橙带露时,紫蟹迎霜候,香醪羡ド,酒和花,人共我,无何有

祈圣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
祈圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:三千嫔御奉严宸,亿万斯年祈圣寿

琉秸

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琉,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 水鸭》,原文:琉璃師到城,談性外諸經

凇宣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

珞芷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珞,来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》,原文:雲髻冰雪衣,寶冠瓔珞飾

峪霆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

芸禧

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芸,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・拙鲁速》,原文:眼空千古不留物,更用芸香祛蠹魚

源皖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
源,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:天涯生月片,嶼頂湧泉源

翡萌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
翡,来源于郭祥正的《宋诗》《又和英伯四首 其一》,原文:雲間翡翠一雙飛,水上鴛鴦不暫離

柒遒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

俏墨

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
俏,来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其一》,原文:孤单不曾惯,鲛俏泪不干

馟晷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》,原文:晷運推移,日南長至

茉郅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茉,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

冰笙

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冰笙,来源于韩偓的《唐诗》《恩赐樱桃分寄朝士》,原文:玉枕如冰笙似水

曦琉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
曦,来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其三》,原文:雲開空山久闕雨,蟬噪古木還迎曦

缘泉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缘,来源于李氏1的《宋词》《极相思》,原文:问双溪老子,而今万缘空否

汉犹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汉,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:一年三谒卧龙网,却又早鼎分三足汉家邦

笛冶

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笛,来源于王安石的《宋诗》《太湖恬亭》,原文:琵琶出塞曲,橫笛斷君腸

染芝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
染芝,来源于徐积的《宋诗》《闵仙》,原文:书染芝香,驿传梅信,次第来云北

些莘

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
些,来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》,原文:我觀從上來,懶瓚較些子

湘涧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湘,来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》,原文:殷勤問安外,湘岸採詩靈

潭辰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
潭,来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》,原文:潭龍不能神,土偶安足恃

柒史

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

莆蓓

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莆,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其四》,原文:莆田竹木貴,背負十柴歸

沧涔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沧,来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》,原文:我则为空负了雨云期,却离了沧波会,这一场抵多少水尽鹅飞

合清

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
合清,来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》,原文:直排七點星藏指,暗合清風調宮徵

澎钲

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澎,来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》,原文:如河决宣房,澎湃石崩墜

襄蕴

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
襄,来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》,原文:襄王梦,神女情,多般儿酿成愁病

洛笺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其六》,原文:洛渚問吳潮,吳門想洛橋

澜南

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
澜,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:鹊起惊红雨,潮生涨碧澜

颉焓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

绎序

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

菀媪

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

纯炜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纯,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

汝炘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
汝,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:于汝孝嗣,以報以祗

裕童

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
裕,来源于窦常的《唐诗》《之任武陵寒食日途次松滋渡先寄刘员外禹锡》,原文:然明東里今同道,德裕封敖適此時

蒲沧

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》,原文:樽俎泛菖蒲

雯颜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

溯桢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

治嫣

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
治,来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》,原文:丹砂得新方,舊疾庶可治

容筠

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
容,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:从容启沃

兹莲

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
兹,来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》,原文:載酒苦未能,兹焉負深歉

瑄本

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

缤绰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

松琥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
松琥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》,原文:海樹珊瑚月,岩松琥珀年

晏钥

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晏,来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》,原文:歲序忽將晏,節旄嗟未還

尹炀

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尹,来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》,原文:令尹登臨多暇日,杖生芝菌筆生埃

缨绰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缨,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其一》,原文:且置请缨封万户,竟须卖剑酬黄犊

怀潭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
怀,来源于薛师石的《宋诗》《送王成叟先生访丁子植》,原文:主人只是旧时怀

专芾

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
专,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:专之去,合乎春秋

岚芊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
岚,来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》,原文:闷选胜闲拾翠,凝翠霭亭台楼阁,琐晴岚茅舍疏篱

简柳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
简,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:至真至道,简易合乾坤

储柳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:向宝储内阁,英摽才华,声猷著膺宸眷

凇涔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

柳恽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
柳恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

璐冰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

绡矜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绡,来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》,原文:佩玉流空,绡衣翦雾,几度槐昏柳暝

箬焓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
箬,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:千錢買短胕,青箬織孤篷

浦季

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
浦,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其一》,原文:小楫轻舟,梦入芙蓉浦

种戚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
种,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》,原文:一种何其轻薄,三眠情意偏多

琥纫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

绡漪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绡,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:绶带金泥缕绛绡

时弈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
时,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・水仙子》,原文:锦字几时来

澜楹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澜,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》,原文:论诗说剑口澜翻

黛林

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
黛,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄程给事二首 其二》,原文:坐看粉黛化羶惡,豈但桃李成輿臺

慈固

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
慈固,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:慈固必能勇,剛亦能近仁

敏绍

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
敏,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》,原文:白敏中到来,不审夫人何意,却令小姐以兄妹之礼相见

临莆

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
临,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故孝子临尸而不怍

桠笛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

资霏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
资,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:夹辅正宜资鲁卫,左右秉持钧轴

娇茗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娇,来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

岐昕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岐,来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》,原文:客自岐陽來,吐音若鳴鳳

椿萝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
椿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥咏雪》,原文:棣華頗失椿萱樹,雁影平沉橘柚洲

枝簌

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
枝,来源于杨炎正的《宋词》《点绛唇》,原文:北枝貪睡南枝醒,枝屨得得攙出來

燮谊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燮,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:請書國紀開皇極,雍容調燮陽與陰

臻泷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
臻,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》,原文:未能臻甫白,源長流不乏

晶雯

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晶,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・菩萨梁州》,原文:弋水橋邊接長官,水晶山色讓清寒

蒲珵

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蒲,来源于许浑的《唐诗》《送黄隐居归南海》,原文:邂逅得參語,僧坊飯伊蒲

娅缔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

绡汶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:碧瓦烟昏沈柳岸,红绡香润入梅天

园桢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
园,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:园林静

棹芹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
棹,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:一棹沿溪上,沙明水更清

旨冽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
旨,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》,原文:玉堂宣賜元承旨,明日登庸降白麻

柳钗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柳,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:烟柳有情开不尽

渲允

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

漓裕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漓,来源于王炎的《宋诗》《汪直卿相招以病爽约因成拙句并呈子大》,原文:故將點綴調兒輩,不待淋漓翻墨沼

铮炯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

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