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古风有内涵的名字宝宝起名

彭悟璞作者：彭悟璞2022-02-16 17:15:02

古风有内涵的名字宝宝起名

元荑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
元，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：我聞在昔，元勳茂烈

隽月

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

菡治

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
菡，来源于张祜的《唐诗》《鹭鸶》，原文：滿城菡萏官同樂，午夜簫歌社降神

桥柏

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
桥，来源于赵蕃的《宋诗》《梅未开书四十字》，原文：溪桥人去几黄昏

棋芈

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
棋，来源于张良臣的《宋诗》《过西溪》，原文：承君非耄荒，意似羞棋敗

般筝

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
般，来源于林希逸的《宋诗》《送三文书院陈上舍入京》，原文：思量古往今來，祇是箇般調度

鹤琬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于虞世南的《唐诗》《蝉》，原文：怕家僮、无处买莼鲈，烹琴鹤

维爕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
维，来源于李端的《唐诗》《代弃妇答贾客》，原文：维摩室，从教花雨，飞舞下天空

晃淖

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晃，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（裴晃）落葉飛孤戍，橫塘向古祠

馠史

拼音五行释意
馠hān木芳香。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于罗隐的《唐诗》《题延和阁（《全唐诗》八七五作谶记，诗题、小序、诗多有不同，故重录）（时高骈欲继淮南王求仙方为妖乱，后为毕将军所害。隐作《妖乱志》以讥之，故有《题延和阁》云。）》，原文：左臺胡御史，右臺御史胡

曼憬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：三年春，齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

宣研

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宣，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：趙女宣孤憤，湘靈寫斷魂

献斓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其朝践用两大尊，其再献用两山尊，皆有罍，诸臣之所昨也

鹄翎

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鹄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》，原文：看鸣弦中鹄，穿杨电激，飞球戏马，策垂星流

峪孝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

骓栾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

浠韦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

湲燏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
湲，来源于卢照邻的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》，原文：山中月明女蘿秋，石磴潺湲瀉碧流

佶寒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

莞孝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：莫歎武城資莞爾，且看平楚正蒼然

本治

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
本治，来源于王仲甫的《宋词》《永遇乐》，原文：道本治吾身，緒餘方及人

轼瑞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

旌辽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旌，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：五諫留中禁，雙旌輟上才

梓瑹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
梓，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：煙波莫歎重湖遠，桑梓仍將别墅鄰

纲稷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纲，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：理纲常，训典谟，是孔之贤圣哉

槿华

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
槿，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：慈恩玉槿飛晴雪，龍居鏡泉潄香月

绚韶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

瑶固

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑶，来源于元稹的《唐诗》《奉和窦容州》，原文：君王曲宴瑶池

梧之

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梧之，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：舜葬于苍梧之野，盖三妃未之从也

泉正

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泉正，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　滥泉正出

仟圣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

洵未

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

晏楣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晏，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其三》，原文：晏嬰不可作，鮑叔遥相望

戚纪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其四》，原文：戚休顰笑裏，無或謂民愚

真采

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
真采，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：(吕云)你若跟我出家去，着你寻真采药，访道参玄，遨游阆苑，直到蓬莱，不强如居于尘世

尉旨

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尉，来源于戴复古的《宋诗》《有议袁蒙斋者》，原文：朝來數花發，身在尉佗宮

鑫境

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：勿謂人少知，此境不容俗

挚敦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

潜笈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜，来源于王炎的《宋诗》《梅花》，原文：妙年張文潜，晚節呂居仁

朔泉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
朔，来源于陈造的《宋诗》《雨中题柏氏壁二首 其一》，原文：朔風中夜起，驚鴻千里來

天畚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
天，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》，原文：直上髙髙天，天門閉鎻阻我回

炘艺

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诘朝，尔射，死艺

诏舟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诏，来源于江纬的《宋词》《向湖边》，原文：威竦西山八诏蛮

伽笈

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《泗州南山监仓萧渊东轩二首 其一》，原文：眼根清浄塵不留，登伽過盡不回頭

轼良

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

墨兹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
墨，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠道郭云游》，原文：因形作獸背，得墨如點漆

恢旌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恢，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十五》，原文：漢業重恢百戰閒，君王側席歎才難

晨绅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晨，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：辛苦事行役，風波倦晨暮

豫备

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
豫备，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文：（山人云）兀那媒婆，你说去，时辰到了，豫备香花果品，纸烛千张，坛斗弓箭，五谷寸草，这早晚亲状元敢待来也

杉蓁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
杉，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：杉松迤邐連華頂，鐘磬依稀近沃洲

乔元

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
乔，来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

淼霖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淼，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》，原文：淼淼經綸闊，悠悠控注長

婴援

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
婴，来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》，原文：(晏婴云)恰才贤女所言本国之事，小官愿闻

沛荏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》，原文：漢祖過沛亦有歌，秦王破陣非無作

蕙淅

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》，原文：蕙草正可摘，豫章猶未分

桦尔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

庭纮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
庭，来源于张耒的《宋诗》《上元日驾回登楼二首 其二》，原文：翠柔香嫩，乍春风庭院

童娥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
童，来源于毛滂的《宋诗》《赵宣德生日》，原文：童子得出家，一生受快樂

壹沅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
壹，来源于金君卿的《宋诗》《送张明远归丹阳》，原文：高材幸遇同憂樂，公論相投壹是非

丁恤

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
丁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

芙雅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芙，来源于鱼玄机的《唐诗》《光威裒姊妹三人少孤而始妍乃有是作精粹难俦虽谢家联雪何以加之有客自京师来者示予因次其韵》，原文：嫋嫋芙蓉枝，灼灼當秋好

晢钊

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

隋云

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
隋，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄》，原文：最是隋宮窈窕春，汗粧蓬髮羞相比

芃杉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

宜珹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宜，来源于叶隆礼的《宋诗》《烟雨楼》，原文：扶老偏宜年小

洌天

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

泽昃

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：草木有时以生，有时以死，石有时以泐，水有时以凝，有时以泽，此天时也

尧橙

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

至翡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
至，来源于释惠臻的《宋诗》《句》，原文：公至自围许

景燏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
燏yù木火光貌。
国学点评
景，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：人言强汉，治道夸文景

祁岱

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
祁，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：不聽三臣言亦是，未須深罪鄧祁侯

重礴

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
重，来源于李光的《宋诗》《双雁道中》，原文：層冰幾重重，堅可敵陽熂

淮遒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：沿于江、海，达于淮、泗

珩崔

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珩，来源于林同的《宋诗》《北宫女》，原文：入眼爛珩玦，搜奇到黄虞

肖纮

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
肖，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：宮講絜齋子，典刑真克肖

琯理

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琯，来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》，原文：夾鍾琯裏聽春聲，天上箜篌次第鳴

澄樨

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
澄，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：月澄新漲水，星見欲銷雲

杨沛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杨，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：杨花满地，夜来风恶

燃娴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
燃，来源于释普度的《宋诗》《送僧归天台》，原文：戶上有動從斷徑，坐中無照勝燃燈

徵椒

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
徵，来源于戴复古的《宋诗》《董叔宏黄伯厚载酒黄塘送别》，原文：（見《江西詩徵》卷八七）

殷桥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
殷桥，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》，原文：长爱荷香，柳色殷桥路

箴骥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箴，来源于曾纡的《宋词》《临江仙》，原文：孔堂雨宿盍儒簪，自與諸儒守誨箴

钲筝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

旭采

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旭，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》，原文：三杯草圣传张旭，更焦遂、五斗惊筵

泱苒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泱，来源于王丽真女郎的《唐诗》《字字双》，原文：薄暮欲歸仍佇立，菖蒲風起水泱泱

暖稷

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
暖，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：兰炷香篝，谁为暖罗衾

由芹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
由，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：尊前一笑，且由醉帽侧

虞宸

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虞，来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》，原文：歸來笑相向，共樂生無虞

淬与

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淬，来源于华岳的《宋诗》《读张子房传 其二》，原文：欲淬筆鋒刳鬼膽，生冤死恨海漫漫

桥琅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桥，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：莺声催我过桥行

甄冬

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
甄，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》，原文：太平當此日，空復荷陶甄

晓普

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晓，来源于魏了翁的《宋诗》《曾少卿约饮即席赋》，原文：晓窗晴日

筠馥

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
筠，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七八》，原文：煙蓑稱體翦疏筠，老態婆娑固不羣

临飏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
临，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・白鹤子》，原文：芳容临鉴洗馀醺

霖芦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霖，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》，原文：四海望霖雨，行當趨紫宸

楦隅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

瀚央

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瀚，来源于智闲的《唐诗》《与学人宗教宗如》，原文：有如瀚海鴻，隨波自浮沉

璇阑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璇，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：吾皇得相柄文武，調燮四序齊璇璣

史芃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
史，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：論事似陸贄，實錄如史遷

泯缮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泯，来源于严羽的《宋诗》《逢戴式之往南方》，原文：古魂如未泯，不遠闔閭城

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