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2022年白露过后宝宝起名

苏纾幽作者：苏纾幽2022-02-16 14:44:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年白露过后宝宝起名

屹卫

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
屹，来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》，原文：上游屹長城，歸來秉機宥

晟铭

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

梦珏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：昨梦前迹

槿淄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
槿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：朱槿开时

奥棋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：收目以內視，冥心以存奥

蓓篌

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蓓，来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

烊芃

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

些析

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
些，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：与君些子香

漓珈

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
漓，来源于崔道融的《唐诗》《旅行》，原文：眉山墓木拱，墨跡此淋漓

澎珵

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

含泯

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
含，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：連天含積翠，石路接危藤

宜汀

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宜，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：使爾忠言，于君畢宜

烯澎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流勢澎湃

睿嵇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
睿，来源于释浄全的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：睿德在青陽，高居視中縣

烽休

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烽休，来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》，原文：洛陽宮殿化爲烽，休道秦關百二重

琲绪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

锦夷

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
锦，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈章守》，原文：望东家锦里，雁到云边

零诏

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《改业》，原文：飄零爲客久，衰老羨君還

简珉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
简，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：简

姿肖

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
姿肖，来源于徐元杰的《宋诗》《咏以人与天地万物为一体刻印章诗》，原文：盛德師堯舜，英姿肖祖宗

璩其

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

湫愿

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
湫，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》，原文：干雲寶劔真同氣，出蕩神龍不異湫

萌憬

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萌，来源于赵嘏的《唐诗》《僧舍二首 一》，原文：費亭侯在日，亂已有萌芽

樱芍

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：樱桃熟後麦秋凉，芍药开时槐夏永

昶荏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

町珈

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
町，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：我老無町畦，出口見方寸

振曦

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
振，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》，原文：映日添霞色，當風振浪聲

颉瑛

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

珺诚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于陈师道的《宋诗》《再和寇十一二首 其二》，原文：当初若不因鸡黍约，今日个谁识俺志诚人

杉梓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杉，来源于林通的《宋诗》《通山洞》，原文：杉松韻冷雪溪暗，鸞鶴勢高天路春

华桅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
华，来源于杜牧的《唐诗》《即事》，原文：华灯小试房栊

棕柏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
棕，来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》，原文：江邊勝事略尋徧，不見海棕高入雲

珑芮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珑，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：绿玲珑

绪苒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绪，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二一》，原文：银台画烛烧残蜡，伴离人心绪杂咱

映谒

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
映，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：晚來雲映處，更見兩三峰

琲峤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：餘子紛碔砆，良友抵珍琲

燏崇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

清悟

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
清悟，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》，原文：名儒庾子能清悟，肯學買臣與嚴助

浚潮

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：莫高匪山，莫浚匪泉

崔泷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崔，来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》，原文：举酒属吾子，此兴正崔嵬

松媖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《宿东鲁父居二首 其二》，原文：龍鸞舞宸翰，萬古照松楸

桅珂

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《王文玉挽词》，原文：高桅一一上灘船，流汗頳肩盡日牽

玺漳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

鸥霈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸥，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其六》，原文：白鸥旧盟未冷，但寒沙、空与愁堆

与渭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：「儒有今人与居，古人与稽

奘越

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

觅熹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
觅，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：九曲迷楼依旧，沈沈夜、想觅行云

圣瑜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫妇之愚，可以与知焉，及其至也，虽圣人亦有所不知焉

茯容

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茯，来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》，原文：嶺上雲無著，松根茯有靈

昱乾

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

潜仓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潜，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其三》，原文：堂堂勝境久潜幽，經始耡荒用我謀

艺临

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
艺，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》，原文：我这官不为那武艺上得的，为我唱得好，弹得好，舞的好

崎骥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崎，来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》，原文：空闊嫌太湖，崎嶇開練瀆

简潮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：我两日前写下了一个简帖儿，今日着梅香送与他去

景姣

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
景，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：暫來已遽往，光景不少留

艾虔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：蕭艾敷榮各有時，深藏芳潔欲奚爲

焓霜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：争似霜蕤，照映苍苔院

振洲

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
振，来源于韦庄的《唐诗》《饶州余干县琵琶洲有故韩宾客宣城裴尚书脩行李侍郎旧居遗址犹存客有过之感旧因以和吟》，原文：老雞卧糞土，振羽雙瞑目

书沛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
书，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：不奈书生习气

韪萃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

约渌

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
约，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：守约而施博 者，善道也

沧庆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
沧，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》，原文：日暮沧波起

皖烯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：灊皖歸來麥已秋，相從時說白雲游

箬茉

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和道损欲雪与家人小儿辈饮》，原文：白髮忽驚蒿里暮，青衫難問箬溪春

绍晴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

彦莘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》，原文：夫君永嘉彦，載酒情不薄

阑漪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
阑，来源于陶梦桂的《宋诗》《送范之侄谒留守别先生》，原文：阑干倚处，待得月华生

什杉

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
什，来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》，原文：日暮懷此山，悠然賦斯什

钟昱

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
钟，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：忽听的钧天乐箫韶乐云和乐，合着这大石调、小石调、黄钟调

篌嵊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
篌，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》，原文：吹笙弹箜篌，餘事能律吕

瑶闲

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑶，来源于潘良贵的《宋诗》《和三二兄西庄书怀 其三》，原文：帝居瑶圖，璇題玉京

燮恒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

宁萱

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宁，来源于林逋的《宋诗》《夏日寺居和酬叶次公》，原文：今日宁宁，明日从谁诉

飏曙

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

沥沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥沥，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

沛珹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珹chéng木玉名。
国学点评
沛，来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》，原文：漢祖功成後，時因過沛宮

子瑚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
子，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十七》，原文：子行何所贈，贈子一枝梅

淳芮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其三》，原文：淳祐六年冬十月，我來獨自上南樓

术匠

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
术，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

淞薇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淞，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》，原文：故人若問淞江客，自採芙蓉學楚吟

棂亘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

昊旌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昊，来源于韦应物的《唐诗》《五弦行》，原文：渺渺昊天須有定，煩君椎鑿待明時

汶炀

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》，原文：泗水沉洛鼎，薊丘植汶篁

崎筱

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
崎，来源于吴锡畴的《宋诗》《杨花 其一》，原文：鯫生何幸倚門牆，千里崎嶇入帝鄉

蕾孜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：砌草陳根綠，庭花凍蕾丹

燃翩

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燃，来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》，原文：奚用燃青藜，端能照書苑

瑜飖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑜，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：瑶環瑜珥鏘琳琅，修竹蕭蕭翠袖長

棋甯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：丁宁著，与做添棋局，砌换茶垆

蒂幽

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蒂，来源于白居易的《唐诗》《问诸亲友》，原文：飞霞一落无根蒂

亘凛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

嵇圆

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：造物生成嵇叔嬾，好人容縱接輿狂

琢岳

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琢，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：採玉採玉須水碧，琢作步搖徒好色

恢枫

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恢，来源于施宜生的《宋诗》《无题》，原文：江山妙主盟，景物恢位置

悟檬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
悟，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其一》，原文：上有數枝藤，青青猶未悟

仁炽

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
仁，来源于无名氏的《元曲》《余音・终须有日重相见，相见后依然欢宴，办炷明香谢天。》，原文：聖底于安，壽綿於仁

涧耘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涧，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹

明伽

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 升坐用《隆安》。》，原文：何必面南山，真理明明足

存柃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
存，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：神仙固難名，瓌怪存記錄

鹄璨

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鹄，来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》，原文：人如双鹄云间举

凇喻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

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