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李姓男宝宝鼠年起名大全

陈麒未作者：陈麒未2022-02-16 12:48:22

李是我国排名第1位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

李姓男宝宝鼠年起名大全

园天

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
园天，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：只愿的霹雳火烧了丽春园，天索告圣贤，圣贤

徵蕖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
徵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六六》，原文：已訴徵求貧到骨，正思戎馬淚盈巾

纭瑹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

茗冕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
茗，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：暇日還携茗，同來瀹虎斑

桑耘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桑耘，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：須知村落桑耘處，田叟饑耕婦不眠

骥葭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：国有骥而不知乘兮，焉皇皇而更索

颜芗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颜，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗简除夜韵余与宗简皆病余而除夜皆赋诗因反前意》，原文：朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚

楠钏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》，原文：楩楠蔽白日，落落樑棟軀

莱楦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莱，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》，原文：花满蓬莱殿里，光照坐、尊俎生凉

松尉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
松，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：洞穴烟雲昏，澗壑松桂環

苓翀

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苓，来源于王镃的《宋诗》《睡海棠》，原文：漚生漚滅負苓易，雲去雲來摩詰詩

鹤蓁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鹤，来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》，原文：幺长松苍鹤相依住，骨老健称褐衣父

乘栎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
乘，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：子獨乘安流，彼受橫浪吹

槐杨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槐杨，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 孤山山下醉眠处》，原文：(裴女唱)在黑风山西北跟寻，俺门前两行槐杨影，院后一丛桑柘阴

葆磊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其四》，原文：葆光塵滿榻，無復聽談禪

椎备

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
椎，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：錐利未必賢椎愚，左圓右方徒區區

缈寅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缈，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其七》，原文：画栋朱楼凌缥缈，全家住在层城

冉绰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冉，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：岁曶曶其若颓兮，时亦冉冉而将至

秉佰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
秉，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》，原文：惟其司出內，秉彝德之常

棹黎

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棹，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：永懷故山樂，輕舟棹烟霞

绎陟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：壬午犹绎，万入去龠

桢狄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

枫憬

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

苏研

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

钊固

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

本蓬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
本蓬，来源于罗公升的《宋诗》《闵雨有怀》，原文：念茲人去本，蓬轉將何依

梁真

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梁真，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 仙鹤亭》，原文：水涸成梁真漫爾，山行乘橇信悠哉

植犹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
植，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》，原文：手植數年間，萬戟競森列

朗卿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朗，来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》，原文：中涵片月朗，了了能見性

楹皖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楹，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其三》，原文：丹碧參差盛一時，殿楹三秀見金芝

荑博

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荑，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：彤管今猶美，歸荑不及貽

桠萧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

鸯纶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸯，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其二》，原文：鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里

坤韦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
坤，来源于洪咨夔的《宋诗》《太后挽诗 其二》，原文：娑竭出海，震動乾坤

锐秋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
锐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾三分四军，与诸侯之锐以逆来者，于我未病，楚不能矣，犹愈于战

勉缘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勉，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其一》，原文：云何事行役，黽勉營所私

霆蕋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霆，来源于张道洽的《宋诗》《岭梅》，原文：定作雷霆輸宿憤，枉教風鑒在棼埃

韬槿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

权勖

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
权，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：他三春独掌着花权柄，枝叶儿青青，颜色儿荧荧

晔城

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

麓缘

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
麓，来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》，原文：（見《青陽縣志·藝文志》及《九華山志》卷八）（〖1〗《李白在安徽》云：秀華亭在九華山麓，五溪橋側，延壽寺前

秉琢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秉，来源于魏庆之的《宋诗》《答玉林示》，原文：今代龐德公，淑質秉大雅

固皤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
固，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：』固無丹元子隋人之說也

遥苍

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
遥，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：遥遥指林麓，欣欣聽溪流

苓儒

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
苓，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》，原文：孤洲蘭蕊春風晚，老樹絲苓夜雨寒

缎遥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

翎楚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《已至湖尾望见西山三首 其三》，原文：鸦翎般水鬓似刀裁，小颗颗芙蓉花额儿窄，待不梳妆怕娘左猜

朗扬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朗，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：春深秦山秀，葉墜清渭朗

畚诀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：老農勤畚鍤，歲暮閲星霜

棂瑭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

矜椎

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
矜，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：蜀國富且庶，風俗矜浮薄

纬隆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

楣维

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

缘援

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缘，来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》，原文：你可便宜，只守着铜斗儿家缘家计

萧虞

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
萧，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：(萧铣云)操鼓来

经里

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
经，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 一》，原文：经年汜人重见，瘦影娉婷

畅磊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
畅，来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》，原文：转出这绿畅堤，芳草岸，蓼花洲

秋曜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秋，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》，原文：西風殊未起，秋思先秋生

梧尧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：翠荷残，苍梧坠

植影

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
植，来源于姜特立的《宋诗》《如山堂二首 其二》，原文：結楥遂芳植，覆牆擁深翠

缮樨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

桠荣

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

凇椎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

芃尉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芃，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：髪白日日脫，麥青長芃芃

蓁喻

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：物類億千兮莽蓁蓁，出入日月兮運星辰

彦佶

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
彦，来源于邵知柔的《宋诗》《柬吕太学祯》，原文：粲粲西臺彦，恂恂華省郎

彰璞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彰，来源于何梦桂的《宋诗》《梦中幻成》，原文：朝陽巖自次山顯，鈷鉧潭由子厚彰

术铭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：叔术者，贤大夫也，绝之则为叔术不欲绝，不绝则世大夫也

彬隽

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
彬，来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》，原文：蹮蹮蓬藋，樂吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

萧汉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萧汉，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其二》，原文：正目极空寒，萧萧汉柏愁茂陵

柃瑥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

亘桓

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
亘，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：龍宮橫霧術，鴈塔亘霞莊

灿椰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
灿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：缺月如钩，微云半掩，的灿星河碎

和楹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
和，来源于尚能的《唐诗》《句》，原文：城南夜半無酒家，和冰和雪吞月華

缥邕

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缥，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》，原文：回首仙居，兀良在缥缈云深处

楹献

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 送神用《高安》。》，原文：仙楹夕靄通飈馭，祕廡晨暉轉露盤

缥孝

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缥，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：十二层楼，梦回缥缈非烟里

稷矗

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
稷，来源于强至的《宋诗》《长安上巳日对雨忆杭州》，原文：有孚顒若，黍稷非馨

荑炔

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

尚梁

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：尚有山榴一两枝

缥淮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缥，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：缥缈

蓬幻

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蓬，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

缥波

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缥，来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》，原文：一鹤横空何缥缈，见殿阁、笙歌拥罗绮

汉粹

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
汉，来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》，原文：试问汉江边，有解佩、行云旧事

艾序

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艾，来源于邹浩的《宋诗》《世美寓展江作此简之 其一》，原文：履齋早歲及朱門，末後通家得艾軒

翰樨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翰，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

苏重

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苏，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：苏武争禁十九秋

袤域

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
袤，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：度其廣袤築屠蘇，鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

廷芨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
廷，来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》，原文：高第賢良策，朝廷擢季功

桓翀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」桓公不听，遂与之盟

荑砚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

久粤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
久，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：夜久轻寒透

桑昃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
桑，来源于熊禾的《宋诗》《荒城步月》，原文：杜曲桑麻，柴桑松菊，归计成迟暮

芨晠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

秉松

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秉，来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》，原文：天顾坤维，持橐秉旄，屈公此行

垣蘅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
垣，来源于谢希孟的《宋诗》《句 其一》，原文：斯人不我忘，空復踰垣逃

旎桠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旎，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

葭槿

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：短短菰蒲洲，陰陰葭菼陂

哲桑

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
哲，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 正偏自在》，原文：兩楹豈謂哲人夢，三徑空留君子居

墨菀

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
墨，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其一》，原文：風生起草臺，墨照澄心紙

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