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农历11月份出生的鼠宝宝起名

张箐嫣作者：张箐嫣2022-02-16 10:42:42

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

农历11月份出生的鼠宝宝起名

翡纾

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翡，来源于寇准的《宋诗》《与诗友会宿》，原文：帳簇流蘇裀翡翠，階翻蹴踘落珠璣

霄绍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霄，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：凌霄亟芳華，衰歇亦容易

皎柏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
皎，来源于王之道的《宋诗》《西门道中闻人售田》，原文：胸中大水鏡，月皎雲破墮

缤亭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

茸邕

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
茸，来源于刘摰的《宋诗》《和移居二首 其一》，原文：吹絮窗低，唾茸窗小，人隔翠阴行

隽林

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

椎椎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎椎，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：我欲用世取所長，便當提作朱亥神椎椎獝狂

娅缈

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

缈棹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》，原文：但神州目断，珠宫玉阙，缈三千里

缔棋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

冰域

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冰，来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》，原文：玉碗冰寒消暑气

沦苍

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：商其沦丧，我罔为臣仆

芹诺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芹，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：青青芹蕨下，疊臥雙白魚

隽域

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

焘绍

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

墨玮

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
墨，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其五》，原文：畫師有深趣，粉墨不可刪

阔奘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
阔，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：鸿飞高处，地阔天宽，弋人空羡

采倩

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
采，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十二》，原文：采蘋經綠溆，垂釣倚枯槎

采燿

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
采，来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其二》，原文：采采東方尚未明，玉芽同護見心誠

伊苡

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
伊，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：江清敵伊洛，山翠勝荆巫

馠蕋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

齐秉

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：齐小白入于齐

堰尹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堰，来源于齐己的《唐诗》《乱后江西过孙鲂旧居因寄》，原文：閘關船側過，水漲堰平推

彰楦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
彰，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》，原文：宜罄友于情，金蘭彰夙契

林芉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
林，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：林木棲鳥，亦可爲比

杏笺

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
杏笺，来源于赵蕃的《宋诗》《送施教授》，原文：花房渐密时，弄杏笺初会，歌里殷勤

倾胧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：云衫侍女，频倾寿酒，加意动笙簧

骏稽

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
骏，来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》，原文：梦里芝田八骏，禁中花漏三更

荏逵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荏，来源于朱熹的《宋诗》《对雨》，原文：平生慕道心，荏苒歲月永

箴棂

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：吾詩以爲箴，會見聯高車

梧望

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梧望，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》，原文：叫徹蒼梧望八荒，暮雲秋客各淒涼

缔磊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

蔻桠

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蔻，来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻叢深扇羽齊

潇影

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潇，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：十顷碧莲潇洒国，万竿修竹清凉世

绘娣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

薇莹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
薇，来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》，原文：休心薇蕨內，庶免營旨蓄

庆芃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆虎、庆寅谓楚人曰：「吾使公子黄往而执之

允荟

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
允，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：卜云其吉，终焉允臧

葆逸

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：君能喚我歸，衰鬢及未葆

荟淑

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

宣陵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
宣，来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》，原文：運屬宣和末，干戈變故仍

爕境

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

隽园

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

熙薏

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
熙，来源于释元肇的《宋诗》《送山阴僧还西山》，原文：斷崖韋偃樹，小雨郭熙山

陇希

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：它年寄与，惟有陇头人，春未困

恒秋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：人生有恒性，云胡蕩於情

其苏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
其苏，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：书曰：‘徯我后，后来其苏

菀烟

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

蔳缥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》，原文：何处栏干十二，缥缈阳台曲

枫祈

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
枫，来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》，原文：拣尽寒枝不肯栖，枫落吴江冷

柯琼

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
柯，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其二》，原文：旁人爛柯看，當局是神仙

南宣

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
南宣，来源于范成大的《宋诗》《送李徽州赴湖北漕》，原文：遙見正南宣不坐，新栽松樹喚人看

容墨

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
容墨，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：尚喜黄詩在，仍容墨本求

槿芨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其四》，原文：榮華露槿落紛紛，蒼狗依然是白雲

棋晣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棋，来源于虞俦的《宋诗》《吴使君置酒见邀坐间雪作有诗即席和韵》，原文：酒新良可飲，棋妙不須圍

盛榭

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
盛，来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》，原文：世學高南郡，身封盛魯邦

栖妤

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：大田栖粮，岁功成，农歌沸

经蕴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
经，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】三十有一年春，取济西田

恤榆

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》，原文：若圖借貸相憐恤，禮數須教上下分

茯蒂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
茯，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：婆娑獨秀青山裏，定有茯苓無處尋

仁稷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仁，来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》，原文：共惟仁聖朝，發政先鰥

津纫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
津，来源于皎然的《唐诗》《奉贺颜使君真卿二十八郎隔绝自河北远归》，原文：輕黃垂輦道，微綠映天津

亘楦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：旌麾亘江湄，畏景觸隆暑

洲常

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洲常，来源于吕止庵的《元曲》《梧叶儿・争甚名和利，问甚么我共你。咱人可也转眼故人稀，渐渐的将朱》，原文：分食時能下簷鵲，作洲常悔誑池魚

君稽

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
君稽，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：曾孫太平君，稽古追唐虞

茯繁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茯，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：天門枸杞與黄精，豆杏薑椒白茯苓

桔绡

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：世事悠悠蝴蝶夢，人情擾擾桔槹機

忻种

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
忻，来源于陈杰的《宋诗》《程簿能静袖诗来访次韵》，原文：忻逢四老，頭白如新

枫媪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《寄永道士》，原文：雪浪闲销钓石，冷枫频落江汀

润苏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
润，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》，原文：那小姐，怕不有，千般儿淹润，秀才也说着呵老身心困

芦妤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芦，来源于刘克庄的《宋诗》《答赴补同人》，原文：九月芦香霜旦旦

绡黎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绡，来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》，原文：倚朱扉，泪眼滴损、红绡数尺

昃芗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

犹葆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
犹，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：犹记旧时情

序寓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
序，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：重裘坐奧室，時序真强名

繁胥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
繁，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：繁华寂寞千年地

庆荑

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
庆，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：庆馀有子在河图，详试龚黄政

萃甯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》，原文：所以其色爲正色，出乎其類拔乎萃

茵霖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《游淳化寺》，原文：春塘泉脈活龍鱗，宿雨花枝覆錦茵

嶛桥

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

炔芃

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

柃陟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《送唐安虞部赵侯》，原文：朝隮青冥外，暮陟浮雲端

园稽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
园，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：幸对园林花竹，一笑且团栾

泊蒂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
泊，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 茶巖》，原文：泊舟姑熟溪，風月不如意

栗殷

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栗，来源于张可久的《元曲》《商调・梧叶儿次韵》，原文：草市魚蝦賤，園家芋栗肥

城喻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
城喻，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：據我鹽城，喻口植幹

析渌

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
析，来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・尽教他统镘的姨夫喊，岂无晓事相知鉴。俺不是曾花里钻延，酒》，原文：沙路縈紆處，柴扉蕩析餘

莱犹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莱，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：故善战者服上刑，连诸侯者次之，辟草莱、 任土地者次之

璁棂

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：佳樹鬰瓏璁，高能百餘尺

熙萱

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
熙，来源于项安世的《宋诗》《次韵重阳值雨》，原文：一部淳熙書，井井不可刊

嫣蔻

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
嫣，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》，原文：鳴禽說春事，暖樹落嫣紅

芾葆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芾，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠陰自劍南

津芊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
津，来源于释法薰的《宋诗》《自赞 其一》，原文：行岐逢塞雨，嘶馬上津船

薏觉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
薏，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

澎柏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
澎，来源于刘木的《宋诗》《感怀》，原文：早歲無知到柳橋，黄流澎湃客雄豪

奎桢

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奎，来源于李之纯的《宋诗》《真味堂》，原文：奎文贊元聖，宸翰列羣經

媖枝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

栾涧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾，来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》，原文：辉联甥馆，那堪一笑共团栾

柃儒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 二》，原文：身名多被儒冠误

元畅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
元，来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》，原文：安边暂倚元戎

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