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2022年二月出生的女宝宝起名

郑知梓作者:郑知梓2022-02-16 07:24:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年二月出生的女宝宝起名

芦简

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芦,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其三》,原文:若流过蓼花滩,芦叶洲,休着当住石头,天那,则愿得渔父每争相救

清彦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
清,来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》,原文:天一生水清之精,天三生木清之英

峨簌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
峨,来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其二》,原文:一片雲飛去,嵯峨空魏山

筱蔷

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

棋岚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棋,来源于饶节的《宋诗》《赋刘仲高高斋诗》,原文:莫爲名釣出,世事正如棋

邕晏

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
邕,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

蔻岐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其一》,原文:鉤偷荳蔻花

棂媛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

曦攸

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曦,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:但懸此幅清吾心,千巖炎伏曦景熾,布褐推車我不避

汉重

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汉重,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:汉重申公,周登尚父,盛事今犹昔

博汉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
博,来源于陈造的《宋诗》《饮客》,原文:翰林氣英發,博學起徒步

廷冬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
廷,来源于孙觌的《宋诗》《草堂路遇大风二首 其二》,原文:朝廷遣使興水利,嗟爾平輪與側輪

清胥

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
清,来源于王安石的《宋诗》《送逊师归舒州》,原文:炎炎火聚却清凉,清凉却是炎炎處

兹渭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兹,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:伊余兮念兹,奔遁兮隐居

姿染

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
姿,来源于曹彦约的《宋诗》《夏日漫兴》,原文:天姿不到风尘处

亚若

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
亚,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:士设俎于豆南,西上,牛、羊、豕,鱼在牛南,腊、肠、胃亚之,肤以为特

奂卿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

岭沫

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
岭,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:且与小试民曹,梅花岭外,雪片三冬足

奂鑫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

豫梓

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
豫,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:嵯峨聶都山,豫水茲發原

源黛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
源,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其一》,原文:應運推邦直,乘時講化源

恒析

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏四月辛卯,夜,恒星不见

永蔷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
永,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》,原文:豫定厥本,永貽迺謀

珏箫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

晤亦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晤,来源于王十朋的《宋诗》《伏日四望亭分韵得月字》,原文:幽懷誰晤語,惆悵此燈光

琳缘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琳,来源于邓肃的《宋词》《南歌子》,原文:轉頭玉樹森琳琅,渥洼之種俱顒昂

楚奘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
楚,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:楚丘者何

蓬笙

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蓬,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:夕遊蓬萊島,期對華景宴

挚浠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

焘锦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

荑逵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其五》,原文:醉紅睡去不勝扶,遮盡丹荑蓋綠蕪

寒苑

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
寒苑,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》,原文:臘日天寒苑獵遲,獵迴諸衛齪槍旗

瓷清

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瓷清,来源于郑侠的《宋诗》《集鸥渚》,原文:麝墨洗餘池溜變,玉瓷清極茗華香

姣芷

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

薇韶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
薇,来源于萧立之的《宋诗》《题东畈陈上舍吟稿二首 其一》,原文:不能憂歲計,無限故山薇

炫函

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
炫,来源于郭印的《宋诗》《和何耕道别字韵诗》,原文:分光衣作炫,乘暗力排空

琛晣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

郅时

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

卫槿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卫,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:卫人及齐人战,卫人败绩

沉绅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》,原文:歷歷天上星,沉沉水中萍

瑄苡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

晃琅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》,原文:推門入室書縱橫,蠟紙燈籠晃雲母

漪昼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其二》,原文:十里漣漪陸瑁湖,一亭幽絕重先居

璇豫

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《弋阳县驿》,原文:平星轉作上台星,獨運璇璣握玉衡

幽晶

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
幽,来源于杨简的《宋诗》《偶成 其五》,原文:山圍漠漠無通路,田缺幽幽有暗泉

慈璨

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
慈,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其一》,原文:慈尊護念因,曠大劫相親

椿楚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椿,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:仁氣所覃莫非壽,椿松龜鶴不足當

霏纾

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霏,来源于无名氏的《元曲》《双调・阿纳忽》,原文:晴霞豔豔覆簷牙,絳雪霏霏點砌沙

凰暌

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
凰,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:香满衣襟,月在凤凰阁

竺梦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
竺,来源于石介的《宋诗》《伯升病君逢遵道送归》,原文:上竺寺連中竺寺,蘇公堤映白公堤

溯奕

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
溯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:江流上溯曹溪水,時送鐘聲到寺前

沉笙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沉,来源于俞德邻的《宋诗》《答淮上翁二首 其一》,原文:深痛幾成毀,沉痾汔喪生

韬枫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
韬,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:豹韬龙节,谈笑坐清江汉

裕蔻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
裕,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:(見元駱天驤《類編長安志》寺觀類杜光寺條,云長興中王仁裕題詩云云

冽枝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:泉源乃雲腴,甘冽固其所

缃潞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

焓白

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:(白敏中云)是我

淖京

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淖,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:跳躑雖云高,意不離濘淖

时皖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
时,来源于晁说之的《宋诗》《三送先之》,原文:旧时经过

桠珉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

才映

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
才映,来源于韩琦的《宋诗》《上巳晚游九曲池》,原文:郎選冠一時,史才映羣公

莘芍

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
莘,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:樂哉莘野趣,功業在深耕

瑺净

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

莜钗

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

冰专

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冰,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:延川未撤警,夕烽照冰雪

炀桑

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

椿缮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
椿,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:今報紫茸依碧節,獻來慈極壽莊椿

箬琛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:青箬笠,绿荷衣

芹临

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芹,来源于方干的《唐诗》《上张舍人》,原文:紅杏花繁蜂蜜飽,碧芹香老燕泥乾

璩园

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

芗晶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

贞珈

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
贞,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

晳惋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

棂礼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

滟亭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
滟,来源于毕仲游的《宋诗》《静胜轩》,原文:年年黄菊滟秋风

涔箫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《钞书》,原文:會見蹄涔涸,魚蝦悔浪游

晨汉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晨,来源于何梦桂的《宋诗》《早梦初回》,原文:晨興平陽館,見月沈江水

晖楚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晖,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:江南不是米元晖,无人更得沧洲趣

桦洛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

静汀

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
静,来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》,原文:月明风静苹花路

谨蕊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶之,故谨而日之也

茯硝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茯,来源于元稹的《唐诗》《使东川 骆口驿二首 二》,原文:幾回松下去,鋤得茯苓還

婴夷

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
婴,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:炯炯双眸子,明清无过婴儿

湫理

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湫,来源于释文珦的《宋诗》《世路》,原文:野鴿翔深竇,蟠蛟擅古湫

槐艺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
槐,来源于林希的《宋诗》《诗一首》,原文:殘星明寶鑑,百舌響宮槐

瑭芍

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

丁桦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
丁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:犬吠船丁歸,小市得美蔬

筝葭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
筝,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:银筝雁、低春水

畚朴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:畚鍤載埋瘞,溝瀆護其危

苡子

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

琰约

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琰,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:時携琰石遊,間以劉白輩

理芊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
理,来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》,原文:(卒子云)理会的

纾玢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

渭岭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:持钓于渭水之滨

荑苑

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荑,来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成,俨似当年杨太真。正欢娱再结同心,被谯楼又打三》,原文:君婦工烹調,刀几勞柔荑

蔻澎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蔻,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:荳蔻梢頭春意濃,輕狂無奈賺花風

璂愿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

影淳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
影,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其二》,原文:香雾入帘波影皱

琲馥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

芸言

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芸,来源于方干的《唐诗》《李侍御上虞别业》,原文:草盛芸不長,馥烈隨微風

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