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潘姓男宝宝起名字笔画少

李州珞作者：李州珞2022-02-16 03:40:02

潘是我国排名第52位的姓；

潘姓男宝宝起名字笔画少

佰玄

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

允戈

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
允，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

鸯远

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸯，来源于陶梦桂的《宋诗》《读传灯录》，原文：才向兰汤浴罢，娇羞簪云髻，正雅称鸳鸯会

烯言

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝出小次用《干安》。》，原文：父老相與言，未言心已哀

固篌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《呈辛卿二首 其一》，原文：狐姦固堪笑，虎猛誠可傷

梁贤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢应之》，原文：辭梁始及晨，過宋尚未夕

偕繁

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
偕，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：計偕西去不容遲，暫聚還分與願違

蓬融

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓬，来源于卫石卿的《宋诗》《游石通洞》，原文：野僧教種法，苒苒出蓬蒿

莱泱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：蓬莱阁下红尘境

诀熠

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
诀，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：信得彭乔仙，秘授长生真诀

滇沐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

攸嶂

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
攸，来源于张献图的《宋诗》《句》，原文：京貫黼攸輩，萬貨他手委

梧堰

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》，原文：文章贯，合上薇垣梧掖

魁皤

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
魁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一四》，原文：魁上建星三相對，天弁建上三三九

菀川

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

崇坤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
崇坤，来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》，原文：體薦登俎，聿崇坤德

茯燝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茯，来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》，原文：斸石逢雲母，栽松長茯苓

暌迪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》，原文：人間出處未嘗定，暫雖會合終當暌

榷兴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榷，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：十里舊榷界，雙橋酒有聲

翰靖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翰，来源于李建勋的《唐诗》《闲游》，原文：辛勤采蘭詠，款曲翰林主

渲戚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

琥樗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其一》，原文：解鞍握手語，意合琥珀芥

淙璂

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：雨淙山骨出，橰擉岸形卑

焘邵

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

衍旬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
衍，来源于王质的《宋诗》《雨花台》，原文：頃緣出遊衍，室內虛無人

祁荑

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
祁，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：支祁萬古穴，石老深潭清

纭煊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

麒昊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》，原文：玉管將吹插鈿帶，錦囊斜拂雙麒麟

郁逻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》，原文：称觞此旦，华堂佳气葱郁

弘旖

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
弘，来源于赵崇的《宋词》《菩萨蛮》，原文：（民國重刊明弘治《衡山縣志》卷六

纾燃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

滔茂

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滔，来源于王周的《宋诗》《渡溪》，原文：滔滔四海我知津，每愧先生植杖芸

棂苓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

冽荑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冽，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：兒童溫且飽，當風泝凜冽

羡沦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：羡春风依旧，年年眉妩

伦严

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伦，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：为子受之父，为诸侯受之君，已废天伦而忘君父以行小惠，曰小道也

潭年

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潭，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 茶垄》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭東閣禮尤崇

莱启

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其一》，原文：盆山高疉小蓬莱，檜柏屏風鳳尾開

暖亚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
暖，来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》，原文：雲山晴特秀，花木暖相輝

箴驹

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
箴，来源于释义青的《宋诗》《第七十六崇福宽廓颂》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭飲當官箴

零桥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
零，来源于张纲的《宋诗》《送杜子从赴成都倅》，原文：隻影秋鴻驚，獨夜秋葉零

专荣

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
专，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：何期道，青女专时，露华忽变霜阵

磐璎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
磐，来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其二》，原文：磐石時時垂釣，茅簷旦旦負暄

肖僖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
肖，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中

宣爀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宣，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：竟遂東平樂，非憂宣子貧

境君

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
境君，来源于贺铸的《宋诗》《题华阳公主碑阴》，原文：西湖閲境君其訪，南畝深耕我自期

嵘零

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

梧舜

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梧，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：佳氣浮仙掌，熏風繞帝梧

易允

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
易，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》，原文：柯易烂，棋难复

未楣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
未，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠示东田讌集诗依韵和呈》，原文：过去的倘未知，未来的如何信

丁炔

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
丁，来源于郭震的《宋诗》《句 其三》，原文：丁寧丁寧，戴髮含齒

晔峰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

札巡

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日大雨》，原文：況念夭札時，嘔啞初學語

楠朴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楠，来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》，原文：蕭寺凄涼幾不到，巨楠蒼檜碧參天

檀沛

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
檀，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其三》，原文：雲繞千峰驛路長，謝家聯句待檀郎

苓晟

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
苓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

晃熠

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晃，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其二》，原文：眼睛眩晃不能視，爛如赤日凌朝霞

致詹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
致，来源于孙山的《宋诗》《句 其一》，原文：茅縮可致，神歆載融

棕淖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：錦里瞻祠柏，綿州吊海棕

嵘喻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《晓兴》，原文：些峥嵘，撞着个主人翁少东没西

延研

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
延，来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》，原文：預約延枚酒，虛乘訪戴船

琢竺

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琢，来源于刘次庄的《宋诗》《敷浅原见桃花》，原文：阿誰琢雪開瓊花，貯向玉壺寒照骨

承沐

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
承，来源于李吕的《宋诗》《沧海行》，原文：承天符，散四方

才陟

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
才，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：負兹驚世才，未嘗自標掲

晗茯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

其绪

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
其，来源于汪炎昶的《宋诗》《喜雨》，原文：其未率從，警厲其身

振晤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
振，来源于赵蕃的《宋诗》《梅林渡怀惠卿》，原文：風振海，雷破山

沥史

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

屹璁

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
屹，来源于刘克庄的《宋诗》《闻东轩讣 其一》，原文：崇崗層嶂屹亭在，似約老眼來窺東

昉页

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

澧嵊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澧，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

骏豫

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骏，来源于张无梦的《宋诗》《福圣观》，原文：五花门外榜初开，金鞍乘骏马，敕赐上天阶

苏翙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苏，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》，原文：妒雪梅苏，迷烟柳醒，游丝轻扬新霁

峪政

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

誉烟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

志朴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
志，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》，原文：功雖不終，志實可則

蘅年

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蘅，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：飛黄蹀月終難絆，看取蘅皋手一揮

同储

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
同，来源于周文璞的《宋诗》《送友人入浙》，原文：（同前）

昼里

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昼里，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：昏昼里无休息，响玎玎斧斤电掣，闹垓垓锯铲星飞

诀郝

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诀，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：更喜萱庭南极老，亲授长生秘诀

尉醇

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
尉，来源于吴泳的《宋词》《清平乐》，原文：南陵初作尉，應亦似南昌

纫渤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

绅隽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绅，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：鸣佩拖绅，曳香摇翠，向画堂称寿

隅箪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
隅，来源于皎然的《唐诗》《送重钧上人游天台》，原文：與子皆去國，十年天一隅

磐赓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
磐，来源于韩淲的《宋诗》《子似见过》，原文：解衣坐磐石，持竿釣清波

普炔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
普，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 飞来双白鹤》，原文：瞎却觀音耳，聾却普門眼

磊勋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
磊，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：寒泉激亂石，磊磊漱瓊玉

潭墨

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潭，来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》，原文：清潭涵曦紫，碧岫過雲白

辑篁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

鸢墨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

渤涧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渤，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和谨用韵作二首 其一》，原文：上接河漢高，下連溟渤虛

意稷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
意，来源于徐集孙的《宋诗》《同杜北山郑渭滨湖边小憩》，原文：衰草斜阳无限意

慕熠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
慕，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：人生貴適意，何必慕華簪

魁淬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：是時掃氛祲，尚未殲渠魁

晏枫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晏，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》，原文：猥似卑凡質，同居晏粲辰

华皤

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
华，来源于姚孝锡的《宋诗》《感白发》，原文：韶华几许

屿秭

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

嶂宣

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嶂，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樓閣兩回青嶂冷，軒窗風度白蘋香

堰俞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
堰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》，原文：去年堰决秋雨霪，南畝粒米如黄金

备燏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
燏yù木火光貌。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：苟有其备，何故不可

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