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宝宝起名韩国风范的名字

孙玫潇作者:孙玫潇2022-02-15 22:55:02

宝宝起名韩国风范的名字

华纶

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宋华亥、向宁、华定自宋南里出奔楚

兴翊

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾大夫之右坐奠觯,拜,执觯兴

思晣

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
思,来源于刘商的《唐诗》《乌夜啼》,原文:有軟頑,沒思算

渲萃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

零梧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
零,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:同胞苦零落,會合尚凄其

汀琮

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汀,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》,原文:烟葭露苇,满汀鸥鹭,人在图画

未庭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
未,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:曷为未可以吉

常里

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
常,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・双调/新水令》,原文:幕府俊游常许并

勋扬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

洌恣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

琦亭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琦,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

燃序

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燃,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其一》,原文:刺桐古城花欲燃,舊遊人物想依然

纭润

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

筠诣

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《催租人至作》,原文:隟地叢筠植,修廊列堵環

蓬翌

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・三煞》,原文:惊尘心绪,转蓬踪迹

婉晖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婉,来源于白居易的《唐诗》《别桥上竹》,原文:枝北春風驚婉娩,江南煙雨幾悲酸

蕙般

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕙,来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其三》,原文:晚居盧阜聲名飛,蕙帳悠悠春夢遲

惜鸯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
惜,来源于李处权的《宋诗》《送范才元》,原文:惜樹須惜枝,看花須看蕊

韵敏

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
韵,来源于杜甫的《唐诗》《有客》,原文:至今逸韵傳清商,雲和之瑟絃高張

倾筱

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
倾,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 四》,原文:老来无泪倾

艾柃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
艾,来源于杨亿的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:世間各自有時節,蕭艾著冠稱道陵

辰宁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《再和》,原文:北極星辰暗,三山日月長

璆茗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璆,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其三》,原文:縹緲不可見,天風想琳璆

澈翡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澈,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:池光復涵澈,萬象皆鏡入

槿严

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
槿,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:委豔妝苔砌,分華借槿籬

皖思

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
皖,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》,原文:從今茅屋底,自有皖山幽

沉婴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沉,来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》,原文:壇平樹古潭水黑,沉沉影響疑有無

卫箩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
卫,来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》,原文:目卫侯,卫侯累也

悠宛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
悠,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其三》,原文:歲月判悠悠,種嗣期綿綿

颀闻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

濡琝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》,原文:飲江曾濡六轡濕,致遠又逐雙旌揚

汀汐

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汀,来源于徐□的《宋词》《真珠帘》,原文:汀洲一夜泊,久客半連檣

珺炳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:武林增炳煥,文廟鬰岧嶢

律彦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
律,来源于齐己的《唐诗》《雉》,原文:七歲辨聲律,勤苦會詩賦

些采

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魂兮無南,南山白額窮奇貙貒些,牙若劍錯鬣如叢竿些

棂渌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

境旷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
境,来源于徐铉的《宋诗》《送历阳方明府》,原文:悠然清蓮界,此地塵境絕

旒明

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旒明,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其六》,原文:冕旒明主立,冠劍侍臣陪

章皎

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
章皎,来源于方千里的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:毫端五色織成章,皎皎清標月照梁

涧朔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涧,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:三涧交流,两崖悬瀑,捣雪飞霜落翠屏

隋源

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隋,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀赵南纪二首 其一》,原文:猶勝江令在,白首入隋朝

璨语

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璨,来源于白子仪的《宋诗》《次韵和抑之寒食 其一》,原文:石磴盡雲母,晶熒璨瑶英

恤玢

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恤,来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》,原文:上書立後祿紹先,分宅恤窮祭有田

芃浦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

之衡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
之衡,来源于杨万里的《宋诗》《感兴》,原文:江左知名許叔微,公來示之衡氣機

皤岿

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
皤,来源于释慧远的《宋诗》《盐官和尚赞》,原文:人到蒼皤方覺老,天無紅綠不成春

萱靖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
萱,来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》,原文:無射吹銅恰四萱,紫微深處粲前星

航冬

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
航,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:波面轻鸥容与,沙际野航横渡,不信画图工

锋嶂

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
锋,来源于尹济翁的《宋词》《一萼红》,原文:乌油甲密砌,点刚枪锋利,岂不闻老将会兵机

予中

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
予中,来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其三》,原文:天其調伏予,中歲遭遠謫

荔援

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荔援,来源于罗与之的《宋诗》《寄衣曲 其二》,原文:虎邱一叩貞娘墓,薜荔援牆委蘭露

纴蕾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一四》,原文:夜直去年看蓓蕾,晝眠今日對紛披

澜珉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澜,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

静湲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
静,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 二》,原文:三韓初静亂,八桂始披襟

暄湛

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
暄,来源于于鹄的《唐诗》《买山吟》,原文:亭宇麗朝景,簾牖散暄風

鹄旨

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鹄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:回首吾庐无恙,寄卧僧窗何事,鸿鹄本高骞

闳韪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

莞琳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
莞,来源于林昉的《宋诗》《访隠者》,原文:三生舊緣契,邂逅一笑莞

怀潇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
怀,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:最苦是、拍塞满怀愁,无人说

柃其

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』 孺子其朋,孺子其朋,其往

苒昼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:苒苒胡爲此,甘心老歲年

珉泊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》,原文:莫更堅珉求定本,且瞻奎畫看臨書

镌媖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng女子的美称。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

滨捷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

彬椎

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
彬,来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》,原文:猗嗟戙之爲,彬彬堅且直

夕德

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
夕德,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

正澜

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
正,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:锡命非正也

珊謇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珊,来源于朱翌的《宋诗》《人日雪》,原文:此行不枉觀南海,探得珊瑚滿載歸

棹骞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
棹,来源于孙逖的《唐诗》《送李给事归徐州觐省》,原文:江湖歸棹遠,風雨夜牀疎

恢南

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恢南,来源于方回的《宋诗》《送刘元鼎》,原文:聖皇神武志規恢,南國胡爲貢未來

珂竹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珂,来源于郑谷的《唐诗》《吊故礼部韦员外序》,原文:御城東畔聽鳴珂,公子當年爲我過

霈攸

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霈,来源于释义青的《宋诗》《第二十七疏山答佛颂》,原文:誰知霶霈天飛雨,洗滌輕浮會有時

麓勋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
麓,来源于不详的《唐诗》《占雨 二》,原文:丘陵迤邐山麓近,雲烟澹䨴風雨餘

炫泰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炫,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其七》,原文:稽天烈焰窮朝昏,千丈紅霞炫江水

墨盂

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
墨,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二》,原文:不承春秋學,乃好水墨畫

晖晣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晖,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》,原文:一堤春水漾晴晖

札烟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
札,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 槐》,原文:茂陵終不起,遺札滿埃塵

缥季

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缥,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

泱姝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泱,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:蘆汀泱漭外,露斂見孤嶂

峻嵊

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峻,来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》,原文:石峻溜聲急,月高松影圓

淖储

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淖,来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

依庄

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
依,来源于释法薰的《宋诗》《道号毒果》,原文:今日看雲意,依依入帝鄉

玮昃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

理语

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
理,来源于汪藻的《宋诗》《赠人》,原文:躬躬勤政理,化被遍恩流

合葆

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
合,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・叨叨令》,原文:而今到此,合掌趺跪

缎茸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

莞匠

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莞,来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》,原文:清香燕寢憩儒先,出對湖山一莞然

宁之

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宁之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公亦取华亥之子无戚、向宁之子罗、华定之子启,与华氏盟,以为质

奎经

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・甜水令》,原文:五朝冠蓋聯朱紫,八代文章煥壁奎

桠佐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

玉津

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玉津,来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:玉津槐柳綠成陰,歸路春光步步深

滇畅

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

权葆

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
权,来源于喻良能的《宋诗》《醉题艇斋》,原文:气岸昂昂因权县,厅子叫道,宣教请後,有无限威仪

倾挚

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
倾,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:临居倾倒向荼䕷

蔻恬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔻,来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻叢深扇羽齊

皎益

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皎,来源于林希逸的《宋诗》《送新饶州陈教授》,原文:相看陌路同,論心秋月皎

什季

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
什,来源于元稹的《唐诗》《和乐天梦亡友刘太白同游二首 一》,原文:記得柏巖問洞山,觀察使姓什麽,不委他姓

庄析

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
庄,来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》,原文:(做见正末,云)哥哥,那村老子说:城里也有宅儿,村里也有庄儿

苡峤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

典燏

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
火光貌。
国学点评
典,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 四》,原文:活獄威豪右,銷時賴典墳

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