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谢姓起名大全男宝宝

郭玖作者：郭玖2022-02-15 15:32:42

谢是我国排名第24位的姓；

谢姓起名大全男宝宝

子嵘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令尹子常欲立子西，曰：「大子壬弱，其母非适也，王子建实聘之

羲朗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
羲，来源于许及之的《宋诗》《绣橘》，原文：幽然自與庖羲近，春去人間總不知

旒瑞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旒瑞，来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》，原文：彩絲祝壽芳辰啟，紫禁凝旒瑞日長

资瑹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
资，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：不能光显，叹资装十元一完

祁辕

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
祁，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：北風凜凜生祁寒，陰雲萬里何

瑭祯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

翰渊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翰，来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》，原文：翰飛果自致，大笑諸老先

德昊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
德昊，来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》，原文：爲人之子欲報德，昊天于我心罔極

恺梁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

恽渭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

绎冽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：49　绎释，生也

轼执

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

缤韧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

诣柃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

皙傅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皙，来源于张九龄的《唐诗》《咏史》，原文：清秋上國路，白皙少年人

渭虢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渭，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其九》，原文：渭城朝雨休重唱，滿眼陽關客未歸

泊烁

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其六》，原文：澹泊與誰論，世路嗜甘醴

渭旆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
渭，来源于沈辽的《宋诗》《雪后》，原文：陶朱防狡兔，渭濱兆非熊

烊懿

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

新卓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
新卓，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：復新卓侯廟，慕用已不誣

承茂

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
承茂，来源于田况的《宋诗》《题琴台》，原文：椒塗承茂渥，嬪壺範柔儀

柃禧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：功宣敏樹，日益鴻禧

仑钲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仑，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

轶铭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

迪峨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
迪，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》，原文：聖師知遠又知微，率性而修教迪彝

皙境

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
皙，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》，原文：白皙吳王孫，青蛾柳家女

嵇骥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嵇，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：會須師瞿曇，未足慕嵇阮

奥渭

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

继影

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：继父不同居也者

皎致

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皎，来源于何基的《宋诗》《送淮西左宪知黄州》，原文：衮衮河渭濁，皎皎江漢清

域纬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
域，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：跸墓域，守墓禁

澄帧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
澄，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》，原文：臨事知閑貴，澄心覺道尊

喻寅

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《吟前篇因寄微之》，原文：定當成正覺，喻若待來潮

逵史

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：戴逵破琴，謝敷應星

蔳匡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》，原文：霸畧非匡漢，宏圖欲佐誰

慕禺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
慕，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁窗 其二》，原文：式慕以康，爲愿有餘

晰媵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

燏湛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

情岐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：此時更有疑情在，試借疑情面目看

史什

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
史什，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・货郎儿》，原文：細思青史什邡侯，君恩何似嗟來食

常潭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
常，来源于王建的《唐诗》《雨过山村》，原文：天命靡常，惟德惟功

冕骥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冕，来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》，原文：不見車茵貴，頻加紱冕優

汶什

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汶，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：裂素寫遠意，因之汶陽川

禄彻

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
禄，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：但愿主君高飞去，莫爱乘轩禄位

缮陇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

苓融

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其四》，原文：至論每符磁石鐵，長生空問茯苓松

临燝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
临，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：翠娥执手送临歧，轧轧开朱户

謇远

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

史棹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《游山谷寺赠住山钦老钦嗣愚丘诗》，原文：新文漢氏史，別墅謝公村

秉晠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
秉，来源于汪遵的《唐诗》《采桑妇》，原文：宗盟更可人，相邀勤秉燭

召央

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆召其徒，使视之，遂使为竖

重舸

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
重，来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》，原文：芳树重重相倚

梧品

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
梧，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》，原文：叩階除劍履，宿羽動梧楸

昉炔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

漳茂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《送充上人谒南山源禅师》，原文：仲宣無限思鄉淚，漳水東流碧玉波

翀皙

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

苡傅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
苡，来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》，原文：功成自合分茅土，何事翻銜薏苡冤

诺致

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
诺致，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：」祝许诺，致命

礴庭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礴，来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其二》，原文：共喜早歸三伏近，解衣盤礴亦君恩

松礼

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
松，来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》，原文：柳老悲桓，松高对阮

磊决

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
磊，来源于释德洪的《宋诗》《华光仁老作墨梅甚妙为赋此》，原文：旁船守風四十日，我行昨夜到磊石

戍彻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
戍，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵诗》，原文：糧運供淮餉，軍行戍漢屯

亘寓

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

纲汶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纲，来源于陈与义的《宋诗》《余识景纯家弟出其诗见示喜其同臭味也辄用大成黄字韵赋八句赠之》，原文：漫天纲措备的真，陷入坑埋没的准

靖爀

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
靖，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶黄梅》，原文：緝熙肆靖，厥心匪離

烨蕴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

骥贤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骥，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：骥踌躇于弊輂兮，遇孙阳而得代

缪锋

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

知孝

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
知孝，来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其三》，原文：黃犢不知孝，魯山自駕車

鑫壹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

储缪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

堰绡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
堰，来源于刘庭信的《元曲》《尾声・轻声度艳歌，淡妆凝素粉。东风满地残红褪，一刻千金意不肯。》，原文：路人指此堰，嘖嘖相與言

闰岐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
闰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：闰月戊辰，杀宣姜

严典

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
严，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其一》，原文：无端画角严城动

畚茯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
畚，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》，原文：呼鷹過上蔡，賣畚向嵩岑

葭圣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一八》，原文：蒹葭排雁字，云水捕鱼图，洒西风弹泪雨

荏骋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
荏，来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》，原文：歲華荏苒都如昨，世事升沈亦苦多

鸯傅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鸯，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鸳鸯于飞，毕之罗之

栾允

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栾，来源于侯畐的《宋诗》《长安》，原文：倚看樽前，团栾六子，三女三男

翼棋

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翼，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・上马娇》，原文：安得黄鵠翼，一舉遺世俗

钏镌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

祈常

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祈，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：周禮地官職，皇舞雖有祈

励肖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

峪漳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

斌蕖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

莞曦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：謔弄既莞爾，獻酬亦頹然

志良

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
志良，来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》，原文：夫寧本無志，良憂拙于用

珹缈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》，原文：缥缈真奇观

蕴媵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

权谒

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
权，来源于崔国辅的《唐诗》《从军行》，原文：权且将时光待，咫尺的功圆行满，独步上天台

仞斯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：最稱險奧唯福泉，崒嵂萬仞摩青天

曜霄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：紫元景曜神府君，仙靈詠其洞天主

炀榭

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

纶燿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纶，来源于方岳的《宋诗》《田家乐》，原文：渡江天马南来，几人真是经纶手

志州

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
志，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：邶詩咏凱風，以成孝子志

馠纬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：络纬叫，池英摘

里崎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
里崎，来源于释大观的《宋诗》《病中送湛侍者之京》，原文：躑躅來千里，崎嶇爲一饑

旭昼

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：曙鐘來古寺，旭日上西軒

缪玮

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缪，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

蕋钏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

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