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有谁给宝宝起名带涵字吗

赵卫作者:赵卫2022-02-15 14:35:22

有谁给宝宝起名带涵字吗

涵映

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涵映,来源于王安石的《宋诗》《姑胥郭》,原文:涵映滿軒戶,娟娟如鏡明

琀涵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》,原文:江涵雁影梅花瘦

瑹涵

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于汪遵的《唐诗》《金谷》,原文:願君益沈涵,持以奉仁聖

矜涵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
矜,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:宵衣矜遠俗,露冕寄良才

情涵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情,来源于仲并的《宋诗》《有客来从阳羨闻元绩离家已月余由昆山过临安桐庐计今合归矣元绩当不惜迂路一访仆于苕霅间也戏为一绝招之元绩纯孝人每在道念亲殊切》,原文:王孙公子情重

涵旌

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涵,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:氣奪秋雲濕,光涵墨海深

琰涵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琰,来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》,原文:仆碑蒼蘚餘,琬琰在山脚

昕涵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昕,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:昕色方羣進,臚音忽四傳

里涵

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵,来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》,原文:千里涵空照水魂,萬枝破鼻團香雪

桥涵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桥,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其六》,原文:寄语红桥桥下水

芮涵

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

汐涵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

惜涵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
惜,来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》,原文:故人憐舊政,褒惜一何深

资涵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
资,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:有夫李德昌,将带资本课银一十锭,贩南昌买卖

琪涵

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琪,来源于释文莹的《宋诗》《三生藏》,原文:石標琪樹凌空碧,水挂銀河映月寒

涵纯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
涵,来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》,原文:中涵大穴洞,外與風雲隔

域涵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
域,来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》,原文:殊宮別域兮異存亡,曷爲茲蛇兮宅我居

存涵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
存,来源于高安道的《元曲》《七煞・坐排场众女流,乐床上似兽头,栾睃来报是些十分丑。一个个青布》,原文:一別難與期,存亡易寒燠

瞳涵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

滟涵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滟,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:渐瑶池潋滟,粉翘徘徊

涵陵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
涵,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》,原文:人性涵萬善,其位配兩儀

鉴涵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鉴涵,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:川后波神效职,潮声细、一鉴涵空

涵乾

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涵,来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》,原文:堂前種白蓮,心境涵凈土

娆涵

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娆,来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》,原文:妖娆,那里有惹多俏

涵暖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涵,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:仁孝由天縱,溫文亦性涵

涵殷

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
涵殷,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》,原文:遠色帶孤嶼,虛聲涵殷雷

影涵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
影涵,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其七》,原文:漾月摇金影,涵風皺綠漪

涵湲

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
涵,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》,原文:公取飽諳,包羅渾涵,舍是弗譚

舟涵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舟,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一三》,原文:扁舟亦在眼,終自懶衣裳

涵兹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涵,来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》,原文:肩輿上南麓,眼界涵川原

巡涵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
巡,来源于方回的《宋诗》《问西湖》,原文:巡州佐吏倚欄久,泠泠天籟清塵心

涵樟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涵,来源于孔平仲的《宋诗》《随倅入京师答同列赠别》,原文:憑虛倚翠巖,發地涵潼乳

伦涵

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伦,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:此七者,教之大伦也

涵粤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涵,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》,原文:猶涵睿澤在,尚感陽和恩

涵菀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涵,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:氣奪秋雲濕,光涵墨海深

涵峨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涵,来源于方干的《唐诗》《赠赵崇侍御》,原文:積水涵虛上下清,幾家門靜巖痕平

猷涵

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
猷,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》,原文:行看威鳳飽相從,不但子猷情最熟

涵佶

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涵,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其二》,原文:列岫凌虛滃翠嵐,龍泓澄澈七星涵

郅涵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

淮涵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淮,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:淮南重彫瘵,十室空八九

涵畚

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涵,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:此中涵帝澤,無處濯塵纓

晨涵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:晨裝趁徒旅,夕宿訪閭井

笙涵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笙,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:检点笙歌催酿酒,西州

戚涵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戚,来源于辛弘智的《唐诗》《自君之出矣》,原文:羽籥既闋干戚陳,八音克諧六變新

甯涵

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
甯,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀

琤涵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》,原文:龍光倏閃照,虯角搊琤觸

忻涵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
忻,来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》,原文:悲忻敘契闊,恍如隔生事

仓涵

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仓,来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》,原文:我是一个直钱底物:有我时田园开辟,无我时仓廪空虚

葵涵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葵,来源于程公许的《宋诗》《参选成都亲友追送月夕饮江上》,原文:兔葵燕麥元荒寂,剗地繁華直萬金

袁涵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
袁,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:遊倦不訪戴,愁多惟卧袁

鸿涵

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸿,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:梦迷狂蝶,喜占乾鹊,愁望飞鸿

芈涵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

荣涵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣,来源于温庭筠的《唐诗》《宿云际寺》,原文:(净)他家锅中米没半升,去恋着豪门,不思旧亲,到如今一旦身荣,撇却糟糠布荆,短行处教人怒冲

媵涵

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

涵淞

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涵,来源于陈师道的《宋诗》《寄曹州晁大夫》,原文:清應寶運,光涵帝居

涵娥

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:石聳千尋直,溪涵萬頃虛

涵洵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涵,来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》,原文:湖心涵萬象,湖口合千春

涵鸢

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
涵,来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》,原文:水涵清浄影,月印去來心

涵昶

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涵,来源于徐玑的《宋诗》《书翁卷诗集后》,原文:夜泛南溪月,光影冷涵空

涵缘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涵,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:吾心自神明,一掬涵萬境

泱涵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泱,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:乾坤泱漭作秋容,節物情懷兩莫窮

涵远

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵,来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》,原文:至道涵深純,大雅藏僴瑟

瓷涵

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瓷涵,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其二》,原文:左䥶沸香殊有韵,越瓷涵綠更疑空

涵蕋

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涵,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其八》,原文:水波遠涵竹,霄影浮副瓜

涵莞

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涵,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:金槽和碾沈香末,冰椀輕涵翠縷煙

砚涵

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砚涵,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:砚涵槐影漾旗常

斓涵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斓,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:彩庭下,争看蓝袍,衬斑斓戏

援涵

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
援,来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》,原文:不辭援鼓桴,豈以遺君父

逸涵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
逸,来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲秉侍郎出守镇江 其二》,原文:中飲見逸氣,縱談窮化元

涵瑜

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涵,来源于张道洽的《宋诗》《包山书院》,原文:修梧散瑶碧,溪水涵清漪

喻涵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
喻,来源于周必大的《宋诗》《重九次七兄韵》,原文:我今何所喻,喻彼忠臣詞

汝涵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汝,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・双调/新水令》,原文:獵師披袈裟,元非汝使物

涵史

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涵,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》,原文:澄清涵玉宇,瀲灔轉銀鈎

涵葭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
涵,来源于石林的《宋诗》《曹娥江》,原文:吟舟恐在碧霄上,湖心澄波涵月時

涵茗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涵,来源于来鹄的《唐诗》《卖花谣》,原文:朋樽涵太和,高興雅所愜

珂涵

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珂,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(李从珂云)原来我便是王阿三,兀的不气杀我也

望涵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
望涵,来源于杜牧的《唐诗》《春晚题韦家亭子》,原文:扁舟望涵山,一塔白雲裏

孝涵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
孝,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:聖孝動天,瑞則應之

涵棹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涵,来源于释绍嵩的《宋诗》《示德圆》,原文:回廊複閣勢縈紆,四嶺中涵一氣虛

涵绡

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
涵,来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其一》,原文:進德要須涵養熟,讀書不在見聞多

霄涵

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霄,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:直氣干霄上,下視鄙斗筲

涵时

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涵,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》,原文:連環資講貫,涵泳藉詩篇

晔涵

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

涵亚

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涵,来源于卞震的《唐诗》《忆鹳诗》,原文:千里涵空澄水魂,萬枝破鼻飄香雪

涵缤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涵,来源于吴璋的《宋诗》《环溪夜坐》,原文:涵虛心不淺,待月底長圓

简涵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
简,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:然后简其车赋,而历其卒伍,而君亲誓社,以习军旅

涵斌

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
涵,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:子今未三十,涵養滋根芽

涵冉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其二》,原文:一泓涵素月,千尺摇蒼烟

俞涵

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俞,来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:學如禪派求溈仰,師比醫宗要扁俞

涵桢

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涵,来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其一》,原文:色帶朝陽淨,光涵雨露滋

轶涵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

晷涵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晷,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:晷運推移,漏泄天機

蓁涵

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蓁,来源于李茂复的《唐诗》《自叹》,原文:已有清榮諭,終難混棘蓁

钟涵

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钟,来源于方慎言的《宋诗》《句》,原文:华堂歌舞间笙钟

涵茶

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涵,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:只是涵养你那锐气

涵亘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涵,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:泠光涵碧甃,暗脈洩寒泉

涵珺

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涵,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》,原文:涵泳度窮年,所得固清適

涵静

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
涵,来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》,原文:蘇公與范子,酬唱涵星泓

酝涵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:想宜城九酝,叶光凝绿

涵琰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涵,来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》,原文:柔柔水中蒲,涵春自嚴靜

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