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做梦梦见给宝宝起名字好吗

张琲鹭作者:张琲鹭2022-02-15 13:43:42

做梦梦见给宝宝起名字好吗

戚重

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
戚重,来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其五》,原文:繫時休戚重,終不道如何

旬昊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旬,来源于洪朋的《宋诗》《得戎州书》,原文:隱几經旬疾未痊,孤燈孤驛若爲眠

元舸

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《醉赋》,原文:回視少時真隔世,但餘一念在元元

戈羿

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戈,来源于方岳的《宋诗》《重午》,原文:相過賀新元,干戈且息肩

川久

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
川久,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 二》,原文:老病無堪合退休,伊川久已得莬裘

初瞻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
初瞻,来源于金君卿的《宋诗》《披襟台》,原文:瓊樹初瞻二紀中,玉京再別一星終

予萱

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
予,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:予因揭是名,命意安敢苟

珞晶

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

缥志

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缥,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:缥缈烟云竹树,迎送夕阳素月,胜概总难量

华昊

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
华,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:烂山龙、华虫黼藻

炳燃

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炳,来源于汪莘的《宋诗》《除日寄黟山周尊师》,原文:堯天雲漢炳文章,親學嚴師款上庠

挚筠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

汶爕

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
汶,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:吾家徂徠下,汶水有清響

肖勤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其二》,原文:細看肖貌殊清徹,徐玩揮毫亦怪奇

昂波

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
昂波,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》,原文:却浮一葦下長川,浮玉低昂波聒天

媪漓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

旖羿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

灿砚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灿,来源于章甫的《宋诗》《寺居》,原文:箕宿光联婺宿、灿云霄

涛洛

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其一》,原文:承宣走马长安道,胸卷江涛

鸠芨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:入自北门,乃遇汝鸠、汝方

逊尹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

阔骥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阔,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:刘家骥,驰空阔

斌晋

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

巡韫

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
巡,来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 二》,原文:君王巡海內,北闕下明臺

猷钲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
猷,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:謀猷合去陪諸老,眉宇重來看萬人

冕执

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
冕执,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

黎珞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
黎,来源于刘叔子的《宋诗》《观石鱼嗣刘忠顺韵》,原文:青紫行將吏,班白列黎甿

詹融

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
詹,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其一》,原文:未甘直道猶蕭索,詹尹何辭爲拂龜

兆浠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
兆,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・正宫/端正好》,原文:已看三白兆年豐,更喜春來雨澤通

朴裴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
朴,来源于李吕的《宋诗》《见诸公古风有感而和》,原文:俗尚素朴,人皆樂康

明些

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
明些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:日照萬戶,簪裾明些

慷旖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慷,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:我歌慷慨兮豈獨私爲岷峨愁,勞心悄悄兮實與天地先其憂

舜泓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
舜,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:有志追伊霍,無才佐舜堯

弛舸

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
弛,来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》,原文:紐不在上,雖締易弛

纭玉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

澧京

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:朅來澧川溪,迺更識岧嶤

凝耘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凝,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:露氣凝瓊樹,冰光澈玉壺

意缔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
意,来源于范成大的《宋诗》《浣花戏题争标者》,原文:有愧斜川得意人

丁璎

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
丁,来源于程的《宋词》《烛影摇红》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

胭枫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
胭,来源于徐彦伯的《唐诗》《孤烛叹》,原文:胭脂也不添些小

旎烽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旎,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

昙旆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

枫茯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
枫,来源于邓剡的《宋诗》《砻山》,原文:秋深最好是枫树叶,染透猩猩血

研绘

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
研,来源于郑域的《宋诗》《槟榔》,原文:精神苟不具,徒爾致研席

蕖言

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《谢徐大雅见过》,原文:誰道幽人無伴侶,紅蕖萬朵竹千竿

宣畚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
宣,来源于晁公溯的《宋诗》《复用韵谢汤子才贺雨》,原文:宣城百山間,文脊尤奇峯

情姝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
情,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》,原文:情眷眷

沧熙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

谦燏

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
火光貌。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(许达云)仲宣不问,许达也不道,此楼是先父许士谦盖造

滦忻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于孔平仲的《宋诗》《慎思移日至月望交割口占奉呈》,原文:已忻境寂洗塵慮,更覺心清聞妙香

尤致

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尤,来源于綦毋潜的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:所謂氣馬者,尤宜審其御

英页

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
英,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《罗鼓令》,原文:顧我頑鈍姿,無以延英聲

芈犹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

禺缘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

珧白

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

謇苍

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

涟琥

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涟,来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》,原文:[旦]死生有命,富贵在天,不须忧虑泪涟涟

袁瑗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题安福士人家赏静轩听雨二首 其一》,原文:慨想英雄當此際,肯分事業與袁安

旒杉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《李伯时画其弟亮工旧隠宅图》,原文:聞望高簪紱,論思動冕旒

琯园

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琯,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:荏苒移灰琯,喧闐勌塞兵

珹铮

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

甯奎

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:甯越身猶賤,馮煖膽未呈

庭禾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
庭,来源于欧阳修的《宋诗》《宿云梦馆》,原文:在庭祗肅,展采錯重

轼淳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

陇珺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:(苻坚云)军师,想某收蜀破陇,天下十分得其士也

茉彦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茉,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:算茉莉、犹低一著

阔栾

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》,原文:天阔江南,秋未老、空江澄碧

檀择

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
檀,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》,原文:岁岁秋月底,沈醉紫檀槽

武睿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
武,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:武謀家府秘,晉祝史君褒

涧僖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

冕铭

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
冕,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一二》,原文:胡爲卧江津,尚阻瞻冕旒

若博

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
若博,来源于王十朋的《宋诗》《寓小能仁寺即事书怀》,原文:若博羣書,更堅素履

锋杨

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
锋,来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》,原文:当日那梁公曾施行虎豹是真锋利,哎

耘滔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
耘,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:耘耡聊效顰,締搆行可續

馥中

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
馥中,来源于贾岛的《唐诗》《下第》,原文:杜若扶疏明遠渚,荼䕷猗靡馥中庭

锋页

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
锋,来源于范酂的《唐诗》《句》,原文:你看我对垒交锋,相持厮杀

勰新

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

哲棋

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
哲,来源于翁卷的《宋诗》《行药作》,原文:空齋夜語規前哲,带酒論文恐老狂

卫郦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯入于夷仪

倩婴

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
倩,来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》,原文:更嗟珍物空傳名,欲倩張騫問方朔

桥颐

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桥,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其三》,原文:玉勒钿车偏在、六桥间

援惋

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
援,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》,原文:想此援采毫,醉題揖遥峰

秭笠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

沫冉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沫,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其三》,原文:白龍天來三百丈,飛沫直下琉璃灣

虢沉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
虢,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:帝心憂虢俗,暫庭輟掖垣臣

桔鉴

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
桔,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

境馥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
境,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:境興周萬象,土風備四方

骃蝶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

珐笛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其三》,原文:島夷歌似楚,村笛語如羌

尔莘

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
尔,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》,原文:吾道非耶,世情复尔,天骥昂藏不受羁

茹菀

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《喜晴》,原文:甚殷勤佳约,茹芝人共,引鹤差鸾

云瞻

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
云瞻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

易奎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
易,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人不易物,惟德其物

闻子

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
闻子,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾已食,灵公谓盾曰:“吾闻子之剑盖利剑也,子以示我,吾将观焉

泓轼

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泓,来源于宋之问的《唐诗》《折杨柳》,原文:會合屬空曠,泓澄停風雷

惟骓

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
惟,来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》,原文:弗動弗止,惟民之極

磊沥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:孫侯磊落人,情義久益惇

汝廷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汝廷,来源于苏轼的《宋诗》《泗州僧伽塔》,原文:論文毎愧瑕疵汝,廷譽何煩俎豆予

奕勉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
奕,来源于仇远的《宋诗》《村中语》,原文:奕世爲盟主,諸侯聽會期

磐苍

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
磐,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:明月下,磐石上

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