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孙姓德字辈猪宝宝女孩起名大全

吴茉唯作者:吴茉唯2022-02-15 11:13:42

孙是我国排名第12位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

孙姓德字辈猪宝宝女孩起名大全

德澜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:显允君子,莫不令德

炜德

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

德蓓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
德,来源于吴融的《唐诗》《闻歌》,原文:物資始,德難名

滢德

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:天公一笑酬阴德

焘德

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

德椒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《齿痛有感》,原文:巨望彌聳,其德不回

崎德

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王待制出郊马上口占寄兄道损次韵》,原文:興出崎嶇外,身行杳靄間

德莜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
德,来源于强至的《宋诗》《与盛毅同赋暮角行》,原文:德山臨濟,棒喝徒施

德津

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
德津,来源于郑刚中的《宋诗》《十二月二日腊祭前一日致斋惠照呈清叟察院三绝 其二》,原文:建德津亭人別夜,新安江水月明時

德冶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
德,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夫享,所以昭德也

汐德

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汐,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》,原文:滿殻濡潮汐,因沙産海滣

秭德

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

蔚德

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蔚,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:高着春山最蔚藍,截然屹立白雲端

宓德

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宓,来源于王衮的《宋诗》《句 其二》,原文:春風始入花王國,夜月長涵宓女川

渝德

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渝德,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:煬之渝,德焉歸

德澄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
德澄,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去年脩禊后三日得南宫捷报于家今年是日与同年赵簿同事泮宫感而赋诗》,原文:潔白依全德,澄清有片心

莘德

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莘,来源于周端臣的《宋诗》《湖天》,原文:競擲莘耕耒,俱投渭釣竿

熹德

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

德棠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
德,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:有德有瑞,隠顯合符

桐德

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桐,来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其一》,原文:桐阴月影移

德涔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
德,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:让,德之主也,谓懿德

德未

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
德未,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其一》,原文:此德未云報,訃音裂肝脾

温德

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
温,来源于曹彦约的《宋诗》《故经略华文赵郎中崇宪挽章三首 其三》,原文:冰肌自飲晨露白,粉質不浴驪湯温

凝德

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凝德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:后土凝德,神功協契

德奘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
德,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观鱼亭》,原文:以昭德容,以清戎索

栖德

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栖,来源于宋祁的《宋诗》《夏日旧疢间发》,原文:偏映琴書席,難栖燕雀群

德昊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
德昊,来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》,原文:爲人之子欲報德,昊天于我心罔極

淇德

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淇,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:淇上春山直,黎陽大道分

德楠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德,来源于释道济的《宋诗》《偈颂四首 其四》,原文:於穆聖考,德無與偕

德峤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《题龙鹤菜帖》,原文:轡且如濡,其德可孚

德苓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
德,来源于罗邺的《唐诗》《老将》,原文:真是鄉原爲德賊,如何至德比中庸

德潭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:知德者鲜矣

易德

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
易德,来源于赵蕃的《宋诗》《月 其二》,原文:功高後毀易,德薄人存難

德晳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:曾孫篤之,克肖其德

圣德

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
圣德,来源于王之道的《宋诗》《和刘与可二首 其一》,原文:忧勤六载亲几务,有巍巍、圣德仁功

染德

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
染德,来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》,原文:才高世莫染,德薰名自香

德润

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
德润,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

莱德

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莱,来源于焦宗古的《宋诗》《句 其三》,原文:不如御史老莱衣,世綵堂中奉春酒

昙德

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

峪德

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

德藻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
德藻,来源于杜甫的《唐诗》《自瀼西荆扉且移居东屯茅屋四首 一》,原文:忽似再生蕭德藻,已應突過李之儀

晤德

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晤,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》,原文:時來得晤語,呼客盡更籌

榭德

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:瑶房錦榭曲相通,能幾番春事已空

德沅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:怛威赧德,踧踖蹈舞

淮德

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淮德,来源于苏辙的《宋诗》《雨过》,原文:淮德入我夢,角羈未勝簪

梦德

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
梦,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:魂梦应相遇

德滇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
德,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:《夏书》曰:『皋陶迈种德,德,乃降

晰德

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

德潜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:猗我僖祖,德潜而充

暖德

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《卜算子》,原文:照席燭花暖,隨車劍騎寒

容德

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
容德,来源于陈亮的《宋词》《南歌子》,原文:人生容德不自保,聖人安用推天道

德淄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
德,来源于邵雍的《宋诗》《大寒吟》,原文:物有才德,水爲官師

德蒲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
德,来源于李商隐的《唐诗》《蝶三首 三》,原文:德合天地,威戢蠻夷

德时

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
德时,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

月德

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
月德,来源于陈与义的《宋诗》《北征》,原文:曲臺風月德山雲,夢想中間有幾春

德檬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
德,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:嘉稷匪歆,德馨斯飫

德湫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
德,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:豈其讓耶,歸有德耶

墨德

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
墨,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:似我这般抱定墨篮儿

德茗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
德,来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》,原文:嘉觴既申,德聞惟馨

德蕋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
德,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:《诗》云:『莫其德音,其德克明

德艾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
德,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:先生叫做陈德甫,陈德甫……婆婆,这陈德甫名和好熟也

汉德

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汉德,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》,原文:直气薄霄汉,德望耸岩廊

德蔻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》,原文:明道四月,睿德明發

德苑

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
德苑,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:德苑心潛遠,文帷性自嬉

德浦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》,原文:維積維久,是以爲德

晋德

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晋,来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》,原文:晋侯使荀□来聘

汝德

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汝德,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:應云汝德未衰在,旦暮可起鳴朝陽

葭德

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
葭,来源于皎然的《唐诗》《康造录事宅送太祝姪之虔吉访兄弟》,原文:邂逅蒹葭來倚玉,淺見慚如視車轂

秸德

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

德梓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
德,来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》,原文:本朝王火德,德與堯運續

桅德

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:北風吹波客桅折,潯陽維舟不敢發

圆德

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
圆,来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》,原文:喜今朝又得团圆,夫妇相逢,前世姻缘

泯德

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泯,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》,原文:光陰鼎鼎暗中去,事業泯泯紙上拘

德烟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
德,来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》,原文:烈烈李公,實備全德

德普

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
德普,来源于孙觌的《宋诗》《宜兴林尉山父巢仙亭二首 其一》,原文:願以此功德,普及於一切

蕊德

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕊,来源于张祜的《唐诗》《将之衡阳道中作》,原文:浪蕊浮花空满眼,愁眉不展长颦

柒德

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

德渲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
德,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』所以明德也

德沧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
德,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:那些恩德

德霄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
德,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其六》,原文:君子之耋,其德有濡

枝德

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
枝德,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六》,原文:生居宅相寵無倫,來蔭金枝德有隣

清德

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
清德,来源于郑思肖的《宋诗》《题拙作后》,原文:史君清德比清湘

楚德

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楚德,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・煞尾》,原文:了翁卧淮楚,德望臨一世

芷德

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芷,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二》,原文:磨治朝辛鹽,漱溉夕莎芷

洌德

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

荏德

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荏,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:荏苒逾一紀,却向人間來

寓德

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
寓,来源于黄公度的《宋诗》《次韵陈宜中携诗见访》,原文:拙艱兼寓直,潘鬢怯搔頭

松德

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
松德,来源于周孚的《宋诗》《题滁倅燕丈文伯蘧庐》,原文:有時爲招三兩客,對松置酒味松德

德札

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
德,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:道德洽和平

德峨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
德,来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其九》,原文:狀雖云惡,德則其豐

霖德

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
霖,来源于贺铸的《宋诗》《重游寄老庵怀僧芝》,原文:巖霖暫卷浮雲外,國棟來參散櫟中

德肖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
德肖,来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》,原文:中興乖晉睿,慚德肖吳光

冽德

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》,原文:凄冽歲云晏,雨雪集晨朝

朝德

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朝德,来源于柳宗元的《唐诗》《奉酬杨侍郎丈因送八叔拾遗戏赠诏追南来诸宾二首 二》,原文:四海聲名久,中朝德齒優

德茹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
德,来源于裴夷直的《唐诗》《遣意》,原文:覽德輝兮,爲嘉祥兮

淅德

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淅,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:漏筒聲淅瀝,陛戟影流離

德槿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
德,来源于叶茵的《宋诗》《少陵骑蹇馿图》,原文:(外)然起道德香,然起道德香,超三界炉烟细

德蓬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
德蓬,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:儲祥吳越王家子,媲德蓬萊閣上仙

德园

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
德,来源于张嵲的《宋诗》《初夏》,原文:操則存,德日新

德涧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
德,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:是以贵始,德之本也

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