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十月份出生宝宝起名雷锦什么

马茯砺作者:马茯砺2022-02-15 04:42:02

十月份出生宝宝起名雷锦什么

孜泷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

轶奥

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

专烊

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
专,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:(普云)天寒雪大,臣有一杯酒进献,未敢擅专

棂秸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

碧纭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
碧,来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其二》,原文:万珠悬碧

霆文

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霆,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三四》,原文:奔霆白晝鞭玉虹,鐵花冰激青濛濛

勤缔

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勤,来源于曹勋的《宋诗》《和仲远新池》,原文:勤勤苦費辭,細聽理亦然

尚潮

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尚,来源于宋祁的《宋诗》《出城写望》,原文:嗟予少也賤,到老尚無功

觉谊

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
觉,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》,原文:道向我、转觉厌厌,役梦劳魂苦相忆

珲峤

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

逵容

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:戴逵破琴,謝敷應星

蕖屹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蕖,来源于朱继芳的《宋诗》《画舫》,原文:九朵碧芙蕖,王維圖未圖

骥诺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

永佐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
永佐,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沽美酒》,原文:永佐無爲明大道,怡然高壽鄙莊椿

矗佶

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
矗,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:金凤亸,艾花矗

凝韪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
凝,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:和風凝宇宙,遐邇競呈祥

昉嵇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

搦绰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
搦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:掌上细看才半搦

清之

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
清之,来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》,原文:主人更與三者參,天合人合清相涵,四清之清俱不凡

州岳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
州岳,来源于陶弼的《宋诗》《柳州 其二》,原文:若能了此心頭事(《布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》作「能使此心無絓礙」),自然證得六波羅

珉固

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珉固,来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》,原文:祇今已有字不全,欲鎸翠珉固非易

闳邵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

析序

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:绕角之役,晋将遁矣,析公曰:『楚师轻窕,易震荡也

芹鹄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《四日夜鸡未鸣起作》,原文:食芹知獻君,嗜芰不忘親

伦运

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
伦,来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》,原文:(第五伦云)那孔嵩比你如何

栎纾

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

秸峤

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》,原文:門前掃刮犁鋤浄,屋上鋪添槀秸乾

濡麒

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
濡,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《诗》云:『惟鹈在梁,不濡其翼

馥召

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
馥,来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其二》,原文:博山湯氣馥籠寒,裛盡啼痕作醉歡

烽琰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

柒娆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

凌樨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凌,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:江流去不窮,山色凌秋旻

禺峨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禺,来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》,原文:簿領禿千兔,禺中强一餐

之亚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
之,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:即不能者,戒之告之

懿政

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
懿,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:儒術登科有猶子,大書遺懿照龜趺

仁婳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
仁,来源于释元净的《宋诗》《狮子峯》,原文:閔竭夏后德,同我天王仁

衡巍

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
衡,来源于李光的《宋诗》《二子继韵复赋二首 其一》,原文:誰見衡門裏,終朝自在貧

缘昃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缘,来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》,原文:(末云)久闻芳名,今得一睹,实乃小生有缘也

境韧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
境,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其二》,原文:釋印及秋夜,身閑境亦清

怀南

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
怀,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:争似情怀雪中拆

自霆

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
自,来源于程敦厚的《宋诗》《酴醿》,原文:梅自飘香柳自青,嘹唳征鸿过

澎允

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎,来源于刘木的《宋诗》《感怀》,原文:早歲無知到柳橋,黄流澎湃客雄豪

篌淳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
篌,来源于杨景贤的《元曲》《游四门》,原文:曲終哀怨寫箜篌,鄰女爲君雙墮淚

遒识

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
遒,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴晋公凉风亭睡觉》,原文:興愜景勿違,語到氣自遒

贤羲

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
贤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:驭左右贤俊,万国执玉助祭

纪璐

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纪,来源于罗隐的《唐诗》《三衢哭孙员外》,原文:搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪

澜莘

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澜,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

椒珵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
椒,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其四》,原文:最後數篇君莫厭,搗殘椒桂有餘辛

苡沧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苡,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

忻伊

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
忻,来源于张致远的《宋诗》《明月楼》,原文:眼看齊相不六尺,太史猶忻事鞭策

堇经

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

蕊柔

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕊,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:便是当年,唐昌观中玉蕊

乾敦

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
乾,来源于释德洪的《宋诗》《和傅彦济知县》,原文:乾坤一夕雨,草木萬方春

青郅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
青,来源于刘子翬的《宋诗》《同胡原仲吴公路游清湍亭赋诗得流字》,原文:山頭樹青青,山水日泠泠

晤汐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晤,来源于李龏的《宋诗》《寓惠日寺》,原文:何時晤語折鐺側,坐聽萬籟號天風

斐橙

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
斐,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其七》,原文:報德酬言古人重,斐章不再豈遑安

溯央

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
溯,来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》,原文:溯万里天风,清声谩忆何处箫

涵皤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
涵,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其八》,原文:兩年貳郡半專州,濠上魚涵惠澤游

冰姝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冰,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:玉莹冰清容质

缃茂

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

孝纪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
孝,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:永終就養,空極孝思

琰昕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琰,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

玢岚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

芝情

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芝,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:趨庭採蘭子,投刺茹芝翁

阑幻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阑,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:夜阑珊

绡炯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绡,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》,原文:轻蹑罗鞋掩绛绡

堇尤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

钊壹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

珉滇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珉,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 桃坞》,原文:瓊瑶定得連城價,至鑒從來不貴珉

泓旎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泓,来源于王晙的《唐诗》《祭汾阴乐章 太和》,原文:何人自塑臨泓水,近古遺棺撼石龕

壹种

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
壹,来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》,原文:鏘然非金亦非玉,壹片宮商紛其觸

箐瑥

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

帧晖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

晃识

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晃,来源于金履详的《宋诗》《即事》,原文:你跟我去呵,我着你上明晃晃一条金桥路

骥瞳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骥,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:况自骑款段,欲追骐骥,千里安之

霜漳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霜,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:霜风摇落岁将徂

欢亘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
欢,来源于余靖的《宋诗》《送林秀才归南海》,原文:旧欢难得重见

玺才

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

葆涔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
葆,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:文葆未周晬,固已知六七

屹秋

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
屹,来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》,原文:正色嫉邪嚴莫犯,高標立懦屹難移

萌旒

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
萌,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月寒無影樹,春在未萌枝

笛芝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
笛,来源于吕陶的《宋诗》《过合江望安乐观》,原文:考牧宣王雅,應拈短笛吹

宁舜

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宁,来源于徐得之的《宋诗》《句》,原文:袞衣坐法宮,當宁調玉燭

资憧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:当时妙选舞袖,慧性雅资,名为殊绝

梓荟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
梓,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五六》,原文:語音相似桑梓同,風骨軒然雙頰紅

燿澄

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燿,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:從此千萬年,焜燿寂寞濱

勤觅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
勤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:勤勤履霜戒,不復慮不密

乘月

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
乘月,来源于姚合的《唐诗》《送李传秀才归宣州》,原文:小舫行乘月,高齋臥看山

阜励

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
阜,来源于范成大的《宋诗》《重九独登赏心亭》,原文:海宇豐阜,邊陲晏夷

飏梁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

耘绎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:往年群盜號淵藪,一旦荒壟安鋤耘

庭滟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
庭,来源于王洋的《宋诗》《谢人寄茶》,原文:趙州庭柏,說向禪客

简廷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》,原文:政简民闲无一事,同游仍是鸳鸾客

淼容

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淼,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:淼淼望遠國,一萍秋海中

浦涛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
浦,来源于沈佺期的《唐诗》《初达驩州》,原文:水落蒲藻寒,悠悠江浦意

翩岳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》,原文:高空双燕舞翩翩

初曜

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
初,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:野梅初见时

芨泉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

蘅栗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蘅,来源于张耒的《宋诗》《石竹》,原文:鴛鴦如綺杜蘅肥,鸂鶒夷猶翠瀲微

棂瑄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

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