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徐姓女猪宝宝起名大全

孙尔圭作者:孙尔圭2022-02-15 04:08:22

徐是我国排名第11位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

徐姓女猪宝宝起名大全

菡笙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菡,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》,原文:風花菡萏落轅門,雲雨裴回入行殿

芊飖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芊,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:芊芊似袍綠,一雨一番新

宓轼

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宓,来源于贺铸的《宋词》《窗下绣・一落萦》,原文:宓君不齊宰單父,獨推深誠仁此民

岚旒

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
岚,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:好是九重邃密,有岚光、烟溪深静

杏昙

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
杏,来源于徐集孙的《宋诗》《重拜和靖先生墓》,原文:红杏香中,绿杨影里

僖蕖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
僖,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:崧高復見歌申伯,坰野寧無頌魯僖

籍粹

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
籍,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》,原文:幾懷朱邸綬,頗曠金門籍

樗燿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
樗,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:史侯最先沒,孤墳拱桑樗

潜亦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潜亦,来源于辛次膺的《宋诗》《留题使宅眉寿堂》,原文:謝守常搜句,陶潜亦效官

昕珵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昕,来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》,原文:雕籠摧羽就羈栖,心識昕朝候不迷

玟菡

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

韪炯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

涵磐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涵,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》,原文:幾年涵碧亭,吾亦屢來往

燿棂

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
燿,来源于仲并的《宋诗》《郑倅德兴平江官满有诗见寄次韵以叙老怀惜别之意》,原文:凍枿歸禽易辨巢,燭龍分燿入堂坳

瑥晖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于林逋的《宋诗》《凫》,原文:无限楼前伤远意,芳草斜晖

般秋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
般秋,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》,原文:公論乾坤萬古留,秋崖秋壑兩般秋

秋昕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:中秋,献矢箙

槿枫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》,原文:野杓方屢渡,槿籬時扣閽

晏婳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晏,来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》,原文:機張久乏緯,食晏惟薄粥

固瑹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
固,来源于李思衍的《宋诗》《彭城》,原文:誠哉百日勤,固願一日適

津槐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
津槐,来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:玉津槐柳綠成陰,歸路春光步步深

秸晏

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

澄储

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
澄,来源于吴则礼的《宋诗》《至楚约诸人饭而圣功不来翌旦乃见过》,原文:地迥衣裳冷,天高澄霽還

温萝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
温,来源于王庭珪的《宋诗》《赵逢源今春当赴省试以事失期乃督钱纲往行在且欲观母后回銮之庆作诗速其行》,原文:即見邊塵都掃盡,張公詩思更温其

沫惟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沫,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:餘波共濯纓,濺沫邀洗耳

轼茜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

畚胧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

团予

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
团,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其三》,原文:只有多情蝴蝶、作团飞

雯中

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

桠绘

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

瑧芝

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:芝靈葩奇,杳莫名之

涟央

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涟,来源于李频的《唐诗》《长安感怀》,原文:千古涟漪清绝地

槐由

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
槐,来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其三》,原文:高閣登臨暑氣空,綠槐蟬噪咽清風

淅桅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淅,来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 菊花》,原文:敢爲驕騘惜障泥,煩將接淅問遲遲

原沫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
原,来源于贾似道的《宋诗》《红麻头》,原文:淨瀨煙霞古,寒原草木凋

蔚柃

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蔚,来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其三》,原文:蔚然鸞鳯姿,胡爲雜鵝鸛

淙丁

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其八》,原文:壺中日月凴誰記,水自飛淙雲自歸

幂芊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

珈萝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
珈,来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇,云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽?孝心未伸,》,原文:草萊依瑞穗,荆布綴明珈

溯德

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
溯,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》,原文:溯层峦,浮叠嶂,碧云乡

渝勤

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渝,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六○》,原文:云山旁,烟水畔,肯渝盟

棋戈

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
棋,来源于王迈的《宋诗》《常惺惺室》,原文:清才比栖棘,餘事付枯棋

域鉴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
域,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:廻眸炫晃別羣玉,獨赴異域穿蓬蒿

境晤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
境,来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》,原文:地祇逃秀境,神化或殷雷

凡熙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凡,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:」[八]「沉沉」卷子本寫作「{氵/凡}{氵/凡}」因此多有迻作「汎汎」者,誤

倩浅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
倩,来源于何元泰的《宋诗》《挽修撰先生》,原文:青翼不来,征鸿难倩,流怨入瑶琴

漾漓

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漾,来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》,原文:盃深别墅春,舟漾清江水

珹昶

拼音五行释意
chéng玉名。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

莞蒲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莞蒲,来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》,原文:居與莞蒲依海角,出隨雁鶩走江村

娣淑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:其娣生卓子

朔潇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
朔,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:有荐新,如朔奠

原莲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
原,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十》,原文:心樂郊原景,人應似我稀

涵益

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涵,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其一○》,原文:舊卷春涵瞑,新墳月掩悲

苑芦

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
苑,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一七》,原文:禁苑凌晨出,園花及露攀

犹涵

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》,原文:正护月云轻,嫩冰犹薄

禧潞

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
禧,来源于赵抃的《宋诗》《越州讲僧智月见访》,原文:曾頌天禧金石刻,定應寬利賦朝恩

朦璃

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
朦,来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》,原文:银缸委坠红,碧锁朦胧晓

樗竹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
樗,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其一》,原文:中有樗里,不以示人

潮奥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潮,来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》,原文:春景生雲物,風潮歛雪痕

琢莹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琢,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:先生道学生琢磨,学生道先生絮聒,馆东道不识字由他

枫予

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
枫,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:丹枫叶上诗,白雁云中字

芊芦

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芊,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:王府原頭芳草芊,却憐杜宇自年年

渭晨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渭,来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:垂白渭南叟,深居湖上村

葵皎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
葵,来源于朱南杰的《宋诗》《朱知镇戎服警盗不惮雪夜酒库在镇外不得与戏呈》,原文:菖叶与葵花,也相饶、也□羞妒

茶资

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茶,来源于邓学可的《元曲》《倘秀才・积书与子孙未必尽收,积金与子孙未必尽守,我劝你莫与儿孙作》,原文:节旋去烹茶

霖澎

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
霖,来源于徐元杰的《宋诗》《挽宜春赵别驾二首 其一》,原文:他日爲霖不將去,也須圖畫取風流

秭珏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

汀珉

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汀,来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》,原文:暴雨沙汀漲,清風岸葦秋

萄旬

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萄,来源于赵抃的《宋诗》《和人清明有感》,原文:夜靜蒲萄皺,雲舒玉鑑涼

玟滟

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

桠淳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

知茸

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
知,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》,原文:知與無知常自爾,苦樂等同於大悲

傅宛

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
傅,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其一》,原文:東山懷太傅,濂溪想茂叔

淇津

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:淇水 汤汤,渐车帷裳

幽荣

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幽,来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》,原文:醉卧幽亭不掩扉

洛洌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洛,来源于楼钥的《宋诗》《小溪道中》,原文:獨臨彭蠡水,遠憶洛陽橋

琬洛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

莞里

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
莞,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

晶銮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晶,来源于沈辽的《宋诗》《善饮》,原文:月露晶英,融结做、秦宫块砾

禺潮

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禺,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

钗暄

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钗,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:宝钗楼上围帘幕

奘涧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

艾淄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
艾,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一六》,原文:擬將艾製候朝紱,愧把蘆芽易釣竿

渭休

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渭,来源于王珪的《宋诗》《涿州》,原文:隋岸伤离,渭城怀远,一枝烟柳

鸢旬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸢,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

芸怀

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芸,来源于方元吉的《宋诗》《无题》,原文:芸窗螢罷照,蕙帳鶴猶疑

燮珲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》,原文:古稱民以食爲天,天欲飽民殊易然,但恐燮理無真賢

勖涟

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

霖蓁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霖,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:陰霖欻幾月,芳苞吐輪囷

幻桠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
幻,来源于王安石的《宋诗》《寄友人》,原文:摩詰聞禪女,登伽善幻人

岐尉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岐,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:臨岐索贈言,愧乏雕章句

昶箩

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

荔珺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
荔,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

盂英

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
盂,来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其二》,原文:共君甌盂飯,清涕流襦裳

蔷栎

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蔷,来源于严忠济的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:摘得野蔷薇

殷苒

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
殷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:短章說殷勤,聊用篤友義

翎漪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送同舍朱君彦明奉使东南措置铜事》,原文:鷲翎金僕姑,燕尾繡蝥弧

茵柯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茵,来源于林滋的《唐诗》《春望》,原文:城頭便好狂吟去,草木青紅襯錦茵

芍翎

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芍,来源于周紫芝的《宋诗》《春晚偶题》,原文:阿婆許嫁無消息,芍藥花開又一春

艾谊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
艾,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:酒酣吟更苦,夜艾談方劇

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