logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名字2022年老鼠男

林彰孝作者：林彰孝2022-02-15 01:08:22

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

宝宝起名字2022年老鼠男

寅亦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：明年壬寅，余又将杀段也

宗誉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宗，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：知在棲禪外，題詩寄北宗

典町

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
典，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹参》，原文：何止試典刑，一想岷峩綠

梁宣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梁宣，来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》，原文：唐之蕭鈞，其曾祖蕭詧爲後梁宣帝，祖巋爲後梁明帝，父珣入隋復封梁國公，恐徐堅等即因此而誤署其爲梁人

泽朴

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泽，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：气宇虹霓万丈，胸次蟠龙七泽，锦绣萃中心

书栗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
书，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：鹗书已凝循京秩

稷椎

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
稷，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：公誠社稷臣，識見何瞳瞳

笃桓

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

域岭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《句 其一三》，原文：却教尤物擯絕域，能爲君王罄忠益

坤盂

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
坤，来源于刘攽的《宋诗》《九月吉日涧上望芙蓉因寻菊今岁特晚青蕊未作怃然有怀》，原文：乾坤三事貴，華夏一夫冤

樗鸯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
樗，来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》，原文：九節菖蒲應好在，十圍樗木正相宜

奥缪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

爕坤

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

葆楹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葆，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：密叶长青，翠羽摇仙葆

固桦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
固，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子罕闻之，固请而归之

秭晗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

绰漪

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：殖绰、郭最曰：「子殿国师，齐之辱也

烯萱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萱葉覆堂階，荆花感晴林

彰筹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
彰，来源于赵蕃的《宋诗》《赠颜文昺子明用孙从之韵》，原文：欲彰從前家醜，何妨刻石流通

楚萱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子伐郑，子驷将及楚平

文棂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
文，来源于朱松的《宋诗》《种竹报恩院示僧二首 其一》，原文：將黑丸，斫文吏

常陟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
常，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》，原文：衆生心浄，佛日常午

未郝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
未，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：浅约未曾来

继典

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：继故不言即位之为正何也

榷昂

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
榷，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：君來破吾顔，商榷盡流略

桥诚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桥，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：家在画桥堤下住

靖棕

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
靖，来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其一》，原文：氓有焦桐旌往戀，當年靖獻與俱清

沉胥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沉胥，来源于王十朋的《宋诗》《周文帝》，原文：鴟夷出自吳宮裏，却載沉胥起怒潮

祁茂

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祁，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：惟公秉操如仙官，一任酷暑兼祁寒

泱椰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泱，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：瓊瑰萬斛寫碧落，陂塘池沼皆泱泱

鸿纲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸿，来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》，原文：待借留、几曾留得，来鸿空怨秋老

采谆

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
采，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：嫩蘂鶯偷采，柔條柳伴垂

佶朔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

轼萱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

皖堰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

胥憧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：經始全資木居士，竹夫人來共胥宇

盛彦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
盛，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：豈樂行都，民物盛之

域秋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
域秋，来源于石孝友的《宋词》《洞仙歌》，原文：隋后如何依異域，秋晨定不怨凉飈

茂启

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：我聞在昔，元勳茂烈

庄绍

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庄，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：五柳绕庄菊满篱，自谓羲皇世

维奂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：棸子内史，蹶维趣马

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴，来源于马廷鸾的《宋诗》《示程介夫 其二》，原文：见如今宝鉴分，钗断股，簪折瓶坠，正值着感情怀物伤人意

析犹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
析，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》，原文：鑑觀萬古知成法，條析羣疑見大原

昭柃

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昭，来源于张栻的《宋诗》《游章华台》，原文：素翟宛昭彰，遙遙自越裳

楚什

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楚，来源于刘过的《宋诗》《舟次富池寄九江诸公》，原文：拔劍相看淚如雨，我作楚歌君楚舞

朝昙

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朝，来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》，原文：亟乞于朝，朝不即報

绰缘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绰，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：照清溪绰约，粉艳先春，包绛萼、姑射冰肌自暖

郇绡

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

渭种

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渭，来源于刘长卿的《唐诗》《陪元侍御游支硎山寺》，原文：渭水不可渾，涇流徒相侵

蘅诏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》，原文：流水咽寒澗，湛露濡香蘅

兴园

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
兴，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：餕者三人兴，出，上餕止

乘樟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
乘，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：短棹孤篷乘夜潮

缨川

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缨，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：尘土东华梦，簪缨上苑春

滨秋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滨，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：飞集两悠悠，江滨海岛

泷槐

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

睿秭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
睿，来源于王安石的《宋诗》《酬慕容员外》，原文：貞惠文子升士，睿聖武公好賢

楣洌

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楣，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：横楣丽锦照传觞

芗禄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

笃蓁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

忻容

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：攝事初忻迎社燕，尋芳因得過溪橋

鑫绎

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：回ò绎

蕴颐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

缃莱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

玮境

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于许及之的《宋诗》《过陈桥见太行》，原文：幽境深誰知，老身閑獨步

常品

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
常品，来源于苏轼的《宋诗》《再和》，原文：貢餘龍餠非常品，絕勝盧仝得月團

秋茗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秋，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》，原文：吴山秋

谆缃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

礴堇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
礴，来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》，原文：蒼生方饑渴，未可云盤礴

与常

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
与常，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

畚德

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
畚，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》，原文：凌晨試遣霜根送，畚玉雖微甚珍重

朴滇

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十八》，原文：衣冠存簡朴，農圃備艱難

波芨

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
波，来源于仲并的《宋诗》《芜城》，原文：野塘波急折鸳鸯

钊宏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

瑥榭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其二》，原文：本種杉松爲老計，晚將亭榭付鄰家

虢绍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虢，来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》，原文：韓虢佳人新侍寵，溫泉宮裏賜霞衣

谧樗

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

堇憧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇，来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》，原文：堇堇三徑資，渠須畢婚娶

悟胤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
悟，来源于裴夷直的《唐诗》《赠美人琴絃》，原文：乃悟揚子居，未曾損一毛

柃嵊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

荑运

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
荑，来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》，原文：冠巖带壑無俗情，秋幹春荑競時盡

绰晃

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」州绰曰：「君以为雄，谁敢不雄

蘅芾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蘅，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

甯樨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
甯，来源于汪元量的《宋诗》《卢奉御自上都回见访》，原文：天甯古剎本雄麗，一旦忽受融風苛

骥朔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

檀博

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
檀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭

朝涧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朝，来源于司空图的《唐诗》《牓下》，原文：窗户映朝光

蓬茂

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬茂，来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》，原文：君看蒿蓬茂，正足供鳴蛙

萱郝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其二》，原文：樂因南澗藻，憂豈北堂萱

桓择

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十一》，原文：豈復願聞笛，莫逢桓野王

常晋

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
常，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：空餘祇樹園，常此伊蒲禱

术桠

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

畅韧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
畅，来源于陈杰的《宋诗》《风沙》，原文：两分离，愁断畅

尉葭

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尉，来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》，原文：作尉慕吾祖，吾祖非得時

梧酝

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：舜沒蒼梧野，鳳歸丹穴岑

儒未

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
儒未，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其一》，原文：長句能同李白好，爲儒未許賈山醇

梁憬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《元曲》《醉太平・汉钟离本是个帅首，蓝采和是个俳优。悬壶子本不曾去沽酒，铁》，原文：自君之出矣，梁塵靜不飛

煊纲

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

梧薏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
梧，来源于杨冠卿的《宋诗》《回纹四时 其一》，原文：分材植梧桐，桐茂成翠林

杨丁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
杨，来源于李商隐的《唐诗》《效长吉》，原文：绿依依杨柳千株，红馥馥芙渠万朵

馠艾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其一》，原文：深壁藏燈影，空窗出艾煙

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭