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2o20鼠宝宝起名

罗媖祯作者：罗媖祯2022-02-14 23:10:22

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2o20鼠宝宝起名

缤望

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

苑飐

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
苑，来源于徐钧的《宋诗》《崔浩》，原文：忽奉宣室詔，徵爲文苑臣

谒胥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

焱楠

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

竺蒂

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》，原文：唯向天竺山，取得兩片石

芨裕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

葭益

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葭，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》，原文：砂碛畔，蒹葭茂

纪沫

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纪，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其三》，原文：你欺负俺孩儿年纪小，出家人厮扇摇，吃的来滴滴邓邓醉陶陶

芗祈

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

翡域

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翡，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：誰知淺水魚貪食，不待金鈎翡翠綸

壹梁

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
壹，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：生物與死物，其道安可壹

棕瑧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
棕，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：更憐二棕櫚，遠結蜀土根

召柏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
召，来源于汪元量的《宋诗》《淮安水驿》，原文：繼以詩書帥，遺愛比召杜

奘奈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

同蓬

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
同蓬，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：儻同蓬蒿鷃，勿笑溟海魚

萃琳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
萃，来源于李觏的《宋诗》《马嵬驿》，原文：德亞耕萃叟，年同釣渭人

馚宗

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：家宗人，如都宗人之数

芸璞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芸，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其一》，原文：便當從幕府，入校道山芸

芗荑

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

馥粹

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
馥，来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》，原文：异花非世种，蔼剩馥、紫雾飞腾

葭缈

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葭，来源于朱松的《宋诗》《翠碧》，原文：认旧时鸥鹭，犹恋蒹葭

祺莜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
祺，来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》，原文：太平天子方求舊，但指松椿祝壽祺

馠蒂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》，原文：同心紫蒂宜上苑，啄人虎豹司九門

楦棕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

颜城

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
颜，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：惯眠古驿常安枕，熟听《阳关》不惨颜

援纬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
援，来源于姚合的《唐诗》《题郑驸马林亭》，原文：援毫厭賦梁園雪，緩轡閑看華嶽蓮

谒棹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卜人谒之，曰：『生有嘉闻，其名曰友，为公室辅

嫒粹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：（見《唐文粹》卷四三元結《惡圓》）

蘅篌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蘅，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》，原文：椒蘭氣味何其烈，蘅葯芬芳空爾爲

芙鸢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芙，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其二》，原文：溪邊野芙蓉，花水相媚好

纶萱

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纶，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》，原文：归近云天尺五，梦想经纶贤业，谈笑取单于

普墨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《梦藤驿二首 其一》，原文：雙林乍入院來，不敢背俗違時，下座且與諸人普同作禮

瞻肖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瞻，来源于唐庚的《宋诗》《游仙云宫》，原文：快瞻行李

种德

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
种德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：皋陶迈种德，德乃降，黎民怀之

艾博

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》，原文：借問蘭玉棄，如何蕭艾敷

崎朴

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崎，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》，原文：崎嶇矛戟中，偶得性命存

篌胭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
篌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

绅滢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

术罡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“ 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也

纯纭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纯，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：缁纯

绡践

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
绡，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：谩留与、千古伤神，尽入生绡幅

礴芝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
礴，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：志氣空磅礴，才華浪激昂

堇般

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞

菀亚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

芾蕙

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芾，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：溫樹深嚴夢，甘棠蔽芾叢

渊朴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渊，来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》，原文：几劫修来方得到，与渊明、千载为知旧

朴陟

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：尚賴厥俗古，椎然猶朴淳

粤庚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：頗聞閩粤靜，農民方及耕

堰黎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
堰，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：作者在冬日從敦煌馬圈口堰出發，出使吐谷渾，經過墨離海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

苒淞

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苒，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》，原文：山隨宇宙結，千古真苒苒

蕾尹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《示王铎主簿》，原文：花枝破蕾作輕紅，漸有春愁入眼中

薏般

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

屹朴

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
屹，来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》，原文：君山屹當前，盤踞老虎蹲

未晃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
未，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》，原文：欲去未容辞

堇炀

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堇，来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》，原文：堇堇三徑資，渠須畢婚娶

蓁桥

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓁，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》，原文：草木既蓁蕪，風雨亦頹隕

天宣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
天宣，来源于司马光的《宋诗》《登封庞国博年三十八自云欲弃官隐嵩山作吏隐庵于县寺俾光赋诗勉率塞命》，原文：彌天宣書記，晚乃得從容

林瑱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
林，来源于晁补之的《宋诗》《呈文潜》，原文：山林未必渠能說，說著山林便可聽

柃玄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》，原文：杜門草《太玄》，落草賦《子虛》

柒麟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

铮绡

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

琛芷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琛，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：國醫本草加繁悉，異域琛來獻麝犀

策彬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
策，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》，原文：攢眉思上策，屈指計中權

挚蕋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

硝宗

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

缈栗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缈，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：五云缥缈

畚缪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
畚，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》，原文：薄雲翻藥畚，斜日送柴車

储椎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

竹种

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
竹，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》，原文：春來爲愛臨階竹，今日翻嫌竹礙門

绰序

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绰，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园菊花盛开为赋二绝 其二》，原文：刚绰起半撮，小梅香也歇和，分明掌上见嫦娥

榭祯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
榭，来源于陈襄的《宋诗》《题毗陵郡图》，原文：鳳臺雖舊址，亭榭斬新開

皙蓁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

蓬珧

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蓬，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：野鶴思蓬闕，山麋憶廟堂

华秭

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
华，来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》，原文：只应推上鬓边华

墨胭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
墨，来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》，原文：群賢刻金石，墨本來四裔

暖梧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暖，来源于杨万里的《宋诗》《戏题》，原文：金谷人亡後，沙塲日暖時

瑥杨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：似灵和新种垂杨缕

纶真

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纶，来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》，原文：垂纶犹自在前湾

境矜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：形勢中朝壯，衰離僞境多

裴由

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
裴，来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》，原文：清俯箬溪流，裴回水上樓

绍涟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

捷椰

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
捷，来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其二》，原文：羽書正報淮淝捷，想見臚傳設九賓

品缎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
品，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：今晨品義尊，公酒正如此

绚礴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

纶勖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纶，来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》，原文：救蚁藤桥，养鱼盆沼，是亦经纶耳

绡页

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绡，来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》，原文：掩窗绡，待得香融酒醒，尽消受、这春思

桢缎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

纪皖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀、宾客、丧纪，正王之服位，诏法仪，赞王牲事

博芍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
博，来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》，原文：乃知天下才，所識慚未博

涵萃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涵，来源于张九龄的《唐诗》《赋得自君之出矣》，原文：水涵樓影交，風斂花氣度

漾杏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漾，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》，原文：潑光潤綠漾，錯彩嵐翠閃

术燝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
术，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：(吕云)你是山妖术怪地鬼么

菀永

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

蘅涔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

援缤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：援手墜淵餘事耳，故人有子在泥途

城谦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
城，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨公朝》，原文：白石國城三十六，女子軍來兩城覆

彰炔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
彰，来源于韩淲的《宋诗》《卢教授约周县丞来访次周丞韵》，原文：靈貺彰，聖情結

未嵊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
未，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：一生逐浪與隨流，未見根源未肯休

桠萦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

畅芨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・收尾》，原文：(唱)步苍苔冰透绣罗鞋，畅好是冷、冷、冷

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