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2022年6月1号出生宝宝起名大全

周仓作者：周仓2022-02-14 17:55:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年6月1号出生宝宝起名大全

州梁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
州梁，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 瓜田》，原文：聯翩漕舸入神州，梁主經營授宋休

浦翰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
浦，来源于王千秋的《宋词》《谒金门》，原文：寒文趨浦急，圓折逐煙浮

永凇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
永，来源于魏野的《宋诗》《寄赠知洋州李泽屯田》，原文：故山夜永

由凇

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
由，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：坠落烟花怎由己

希茶

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
希，来源于朱存的《唐诗》《东山》，原文：大垂手，小垂手，江南白苧世希有

绰涔

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绰，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

漳夷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》，原文：九重聞之駭非常，急詔將士趨衡漳

松择

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松，来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》，原文：柳老悲桓，松高对阮

曜骞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
曜，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九七》，原文：曷不望長空，兩曜無停時

涧亚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

礴淅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
礴，来源于释文珦的《宋诗》《云门六寺即唐灵澈师旧隠》，原文：月麗重離日正明，星精磅礴應時生

箐灏

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

筠坤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
筠，来源于吕南公的《宋诗》《己未上元宿崇相山寺》，原文：陶甌舉筠箸，更覺真味全

析普

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
析，来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：應憐二使星安在，北斗杓端析木津

熙葆

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
熙，来源于刘敞的《宋诗》《城下》，原文：熙熙春景霽，草綠春光麗

琯泱

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琯，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 二》，原文：金低辟老火，月琯行仲商

嶂惟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶂，来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《题天回驿》，原文：水落雙溪和石出，霜餘疊嶂與雲連

漳史

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漳，来源于王十朋的《宋诗》《望月台》，原文：滁上分憂老外郎，昔年曾此典南漳

治允

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
治允，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《刮鼓令》，原文：內治允備，陰教肅兮

情桑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
情，来源于李彭的《宋诗》《北齐校书图》，原文：誰言狼戾心能忍，待我情深情不隱

元霁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
元，来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》，原文：不如曹山，虎體元班

和墨

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
和墨，来源于欧阳修的《宋诗》《长句送陆子履学士通判宿州》，原文：月照西窗夜未闌，起來和墨研池乾

滨政

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滨，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

漫泉

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
漫泉，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其二》，原文：玉乳垂虛竇，金沙引漫泉

壹瑶

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
壹，来源于释广原的《宋诗》《答僧问佛法大意作偈》，原文：相幾如趙壹，舌不救張儀

砺凇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

崎艺

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
崎，来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》，原文：時平好事搜遺蹟，窮極南北緣崎嶇

樨合

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

仞芗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
仞，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其二》，原文：百仞磻溪水，千巖大白山

缨灿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》，原文：直节堂堂，看夹道、冠缨拱立

艾珐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
艾，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：来戴钗头艾虎儿

禹燃

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
禹，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其三》，原文：禹乃嗣興，載平水土

燿冬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》，原文：三尺光芒燿霜雪，長安使氣爲任俠

奎硝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奎，来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑庙》，原文：一点奎星腾瑞彩，降作人间英杰

稷夷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
稷，来源于释心月的《宋诗》《送圭维那》，原文：攄忠社稷惟名節，濟用邦家必器能

晏潆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晏，来源于刘跂的《宋诗》《东南秀罗亦佳山而近用前韵约游》，原文：一身常晏如，于以養精魄

珐存

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于雍陶的《唐诗》《寄题岘亭》，原文：身死罪猶存，牽向司鼻門

史濡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
史濡，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：王官掃廩徵豐歲，野史濡毫記有年

艾柏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
艾，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：崇蘭變成艾，春鳩化爲鷹

崎如

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
崎，来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》，原文：崎嶇松徑寒，冷落竹房秋

飖朦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

棂烽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

薇畅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
薇，来源于尤袤的《宋诗》《浮远堂二首 其一》，原文：采薇歌卒章，霏霏霑車輪

勋炅

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勋，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：勋阖梦生，少离散亡

炀彤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

至茂

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
至，来源于聂致尧的《宋诗》《祥符寺》，原文：寒影初回长日至

沅黎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沅，来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》，原文：澧有芳蘭沅有茝，夢魂無日不相思

峤晖

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峤，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

品朔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
品，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：時方用巨人，顧我何品秩

榭郝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
榭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴天常》，原文：曲榭紅蕖影上，圓庵綠篠陰中

支晰

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《食芋》，原文：巴浦千年跡，黄支萬里程

棂和

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

勰漪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

沧堇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沧，来源于张祜的《唐诗》《纵游淮南》，原文：寄声时为到沧洲

治莘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
治，来源于洪适的《宋诗》《次景裴席上韵》，原文：一日失所治，百骸將不任

莱蔓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莱，来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》，原文：他日骑鲸仙路、指蓬莱

茯昱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》，原文：未論茯苓能解垢，且教月色滿空庭

梧晋

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
梧，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：苍梧下，怀冰雪

燏玫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

璨瑶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璨瑶，来源于陈宓的《宋诗》《题延平张相公庙 其二》，原文：初訝後園羅玉樹，却驚平地璨瑶池

荟卓

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

愿晳

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
愿，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：愿月圆无缺

瑧芗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

蕋言

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

倾炀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾，来源于司马光的《宋诗》《大热》，原文：便解佩、飞入云阶，长伴此花倾国

支泊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
支，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：贈以越王頭，還同月支首

合滟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
合，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：秋颁学，合声

涧闰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
涧，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：身边有数的人，眼前无数的山，听了些水流深涧，野猿声啼破高寒

晳鸠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

晏朔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晏，来源于吕颐浩的《宋诗》《次洪成季韵 其二》，原文：江海歲云晏，雨冥風自凄

沐嫣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沐，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：木落山高真个是，一雨秋容新沐

滇孜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

燿琲

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：更看勳名相炤燿，連珠光彩奪星榆

朔燝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》，原文：今辰九月朔，秋物半侵尋

芦炫

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芦，来源于李彭的《宋诗》《登耶舍塔》，原文：芦花岸如雪堆，蓼花滩似锦铺，野鸥闲自来自去，彩云轻时卷时舒

荣年

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
荣，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：看取他年荣事，鱼轩入侍涂椒

祁峪

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：早辦出師諸葛表，祁山斜谷鬰綢繆

辰晃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
辰晃，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

莱汉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：君王避暑蓬莱殿，向晚笙歌簇輦歸

君央

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
君，来源于袁说友的《宋诗》《家信报仲子目疾已平用前韵》，原文：巢君碧梧樹，舞君青瑣闈

灏粤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

奕希

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
奕，来源于李颀的《唐诗》《送窦参军》，原文：八佾具呈，萬舞有奕

筝琯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
筝，来源于沈与求的《宋诗》《谢葛鲁卿雪中遣介送酒》，原文：平生筝笛厭鄭衛，羌借古韵洗古心

廷芾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
廷，来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》，原文：朝廷好問平戎策，郡縣無勞諭蜀辭

莞沐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莞，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：媿無莞簟，班荆席藁

冰纯

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
冰，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉骨冰肌

景史

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
景，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：喜雨薰泛景，翠云低柳

阑暌

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
阑，来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》，原文：一曲阑干一倍愁

继琰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
继，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：诛君之子不立，非怒也，无继也

僖潜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

时谒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
时，来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》，原文：命矣时兮

舟朔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舟，来源于丘葵的《宋诗》《章法院堂中清坐》，原文：遙想行舟處，春江花正繁

惟漫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
惟漫，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：惟漫浪之爲言兮，匪正則之嘉名

恣奘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

绚杉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

锦爕

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
锦，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：锦文珠玉成器，不粥于市

天知

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
天知，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒙恬》，原文：龍頭推蜀産，骨鯁自天知

恒萧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恒萧，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

琝椒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于晁说之的《宋诗》《春书》，原文：援北斗兮椒漿，聊徜徉兮此堂

栾裕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栾，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：骨肉团栾，一杯相向

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