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史姓宝宝怎么起名

胡存作者:胡存2022-02-14 17:32:22

史是我国排名第80位的姓;

史姓宝宝怎么起名

瑞秋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑞,来源于刘浚的《宋词》《期夜月》,原文:天上麒麟呈瑞彩,人间呈祥瑞

昙寓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

暌麟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:山人暌間久,歲晚歸南荒

逸盈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
逸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:外静内动,身定心逸

钏资

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钏,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

翊韫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翊,来源于释智圆的《宋诗》《边将二首 其一》,原文:如聞紫泥詔,起公翊明時

憧亦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
憧,来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白(句)》,原文:正值大田多稼,临邛隘、酒客憧憧

橙淅

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
橙,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:莺围橙径,鲈跃莼波,重来雨过中秋

淇椰

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淇,来源于天峤游人的《唐诗》《题邓仙客墓》,原文:種竹淇園遠致君,生平孤節負辛勤

馟颉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

月椿

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
月椿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:八千岁月椿难老

颀勤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

珐湲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于汪遵的《唐诗》《夷门》,原文:念我眼中人,骨驚淚潺湲

蕾珊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蕾,来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》,原文:疏英乍蕾馀寒浅

择炘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xīn见“炘炘”。
国学点评
择,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:只要你恶事休行,择其这善者从之

惋荏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惋,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:未飲先嘆惋,欲歌還喑噫

楣烨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《干道之初卜居三山今四十年八十有一感事抒怀》,原文:依然紅日照窗楣,還是去年消息時

政楚

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
政楚,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」随侯惧而修政,楚不敢伐

霓宛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霓,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》,原文:初疑素霓隨銀漢,盡似明月投氷壺

晳茯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

馠诏

拼音五行释意
hān芳香。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:恁时看、国倚强宗,诏褒伟烈

翩元

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《涟漪亭赏梅》,原文:何人重作翩翩賦,寫出高標與諦看

梓舜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梓,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

鸥玺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《夷齐》,原文:有银潢公子,摩挲石刻,金华仙伯,主掌鸥盟

缃凝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

箬棹

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:綠蓑青箬非吾事,白浪狂風滿太湖

真寓

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
真寓,来源于陈宓的《宋诗》《南园》,原文:清真寓天壤,誠盡復誰欺

帧缈

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

耘支

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
耘,来源于楼钥的《宋诗》《次题晓上人闲静轩韵》,原文:斷莫繞家覓梨栗,更須爲國習耘鉏

冽蕴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冽,来源于李新的《宋诗》《同宋长江登江店唐氏山阁》,原文:筆尖不爲風力退,酒面肯作冰澌冽

峪卿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

戍茹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
戍,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三七》,原文:落帆江蒲月,躍馬戍垣秋

轩年

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
轩,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:万金光射龙轩莹

璆鹄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璆,来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》,原文:中有三仙山,璫珮鳴琳璆

闰颜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闰,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:赖得今年犹有、闰中秋

漳皎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漳,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:陳郎漳濱卧,久闕過我游

潆诗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

珈炘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

仲宗

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仲宗,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

缈箫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:桐柏山中松风小楼香缥缈,一曲寻仙操

缥旨

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缥,来源于李白的《唐诗》《送纪秀才游越》,原文:缥缈仙舟,只似秋天上

萧崎

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
萧,来源于朱熹的《宋诗》《傅安道杨仪之二漕劝农有诗次韵二首 其一》,原文:钓艇小苫寒波,蓑笠软遮凤雨,打鱼人活计萧疏

晠荏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:今此復何夕,荏苒三星周

棋茯

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棋,来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》,原文:棋布司存鄰象闕,星分位表拱天臺

钥般

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钥,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:宫漏永、千门鱼钥,截断红尘飞不到

洲自

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洲自,来源于白居易的《唐诗》《履道春居》,原文:南洲自戀涵濡德,北闕方思獻納良

永颉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
永,来源于徐玑的《宋诗》《送宋省元教授吉州》,原文:相彼商丘,永懷初造

潆郄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

淼燝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淼,来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其一》,原文:灣深曲島間,淼淼水雲雲

铭唯

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:卒涂,祝取铭置于□聿

勉践

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《新夏感事》,原文:勉哉君毋遲,斯民久已欝

本巡

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
本巡,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:本巡連索索,樽主告平平

匠淄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
匠,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占,休教人百味厨中信手儿拈,恁时节添不》,原文:會須敎匠坼,不欲見蠻陬

闰砺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》,原文:和闰月、更无剩数

阮楚

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阮,来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》,原文:兩家各有子,突過阮始平

茗徵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茗徵,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:瀹茗徵甆盞,包梨集紙囊

楠鹄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楠,来源于赵崇嶓的《宋诗》《咏梅》,原文:東風不信心如鐵,却放石楠花滿頭

仲峰

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仲峰,来源于李山甫的《唐诗》《别杨秀才》,原文:白塔清涼界,烏龍伯仲峰

明迪

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
明迪,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》,原文:陽明迪性分,陰濁生塵泥

芗醇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún纯真朴实。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

琀昼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

勘岿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
勘,来源于李贺的《唐诗》《酒罢张大彻索赠诗》,原文:背却法堂重勘破,不知誰與我分贓

蒲笛

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蒲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄诗友》,原文:蒲昌之澤,派引天潢

晣辕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

湛中

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湛中,来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》,原文:君子抱明德,止善湛中扃

隽纫

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

札悟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
札,来源于吕陶的《宋诗》《同文馆诸君游金明池》,原文:黄門紫詔下蒿萊,一札風雷衆正開

夕庭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
夕庭,来源于李峤的《唐诗》《月》,原文:七夕庭中羅綺乾,鄰家應是鄙儒冠

乾皤

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
乾,来源于于邺的《唐诗》《寻山》,原文:春,王正月,公在乾侯

珧黛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

旭笙

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旭,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议画轴三首 赤壁图》,原文:祇待觚稜照初旭,橫經還集絳紗韓

焓乔

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《流杯池》,原文:呵呵,莫不是你把咱奚落,特骨的妆乔

书黛

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
书,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:雠在外则何以书葬

浅蒲

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
浅,来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》,原文:我向这浅处,扭定身躯

朦尤

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朦,来源于舒岳祥的《宋诗》《野老》,原文:夜深斜搭鞦韆索,樓閣朦朧煙雨中

莘艾

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
莘,来源于韩淲的《宋诗》《莫堂为柴丈参议题》,原文:田堪耕稼即莘野,水可釣魚皆渭濱

真染

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
真,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・那咤令》,原文:我身是假,松板非真

文爀

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
文,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四四》,原文:忠文文正二大老,蘇李廣平三舍人

稽煜

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
稽,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》,原文:一掃萬錢食,終老稽山旁

墨蔳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
墨,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:一瞬百年,遺墨驚鴉

潇棋

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潇,来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》,原文:消减少年,英豪气宇,潇洒襟怀,似此施为,纵解封侯,宁如便早还家

临醇

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chún纯真朴实。
国学点评
临,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:濯柳临春,梨照座,绝尘风味

樱泷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
樱,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:樱桃半点红

旌栗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其七》,原文:邊庭漢儀重,旌甲似雲中

缨恢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缨,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:只今归去,沧浪深处濯吾缨

忻匠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忻,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:會見促召還,忻歡投棗栗

言蝶

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
言,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:白叟與我言,其言乃如斯

奎瑄

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奎,来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》,原文:忠清千古燦奎文,蓋世功名富貴生

麟瑄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麟,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:即今高冢麟卧,何時華表鶴歸

鸠益

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鸠,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》,原文:低一声,高一声,似东风花外锦鸠鸣,恰便似斜月睡闻莺

暄睿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暄,来源于宋祁的《宋诗》《送张问南游》,原文:鄰張病未來,獨負南窗暄

炯毓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炯,来源于林尚仁的《宋诗》《题芦乡思归图》,原文:不見滄洲已十霜,夢中炯炯此靈光

飔纭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

傅旬

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
傅,来源于虞俦的《宋诗》《偶见梅一株开花特大标格庄重尤可爱可赏世人誉梅必以清瘦斯岂不易之论耶 其一》,原文:幽樹團團謝傅家,凌寒方澤共驚嗟

闲迪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
闲,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲随月影到寒塘

薏禧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

芨幻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

蓬支

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:凱風將雨至,蓬蓬亙昕夕

飏崔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

逵涔

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逵,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》,原文:一躐雲逵間,一落江湖上

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