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牛年宝宝以洛起名

徐缤储作者:徐缤储2022-02-14 14:34:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年宝宝以洛起名

芃灏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

辕浩

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
辕,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郤犨与长鱼矫争田,执而梏之,与其父母妻子同一辕

帧岭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

资蔚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

诺楚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

仪湲

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
仪,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:我觑了他这英雄,身体仪容,不由我睹物思人泪点红

翌峥

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翌,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

邕荏

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邕,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》,原文:邕邕逸響猶在耳,寵以官名只三字

什洌

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
什,来源于释祖可的《宋诗》《春闺》,原文:天與聲名還自折,瘴侵編什有誰收

颖粤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颖,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:自向来颖,□番平海,胆落毡裘

椿涟

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
椿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》,原文:廻我大椿羅,長謝朝生世

晤悦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》,原文:故人無與晤,安步陟山椒

札砺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
札,来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其一》,原文:惹报布帆无恙,著两行亲札

沧茵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:永弃人间事,吾道付沧洲

忆纫

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
忆,来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》,原文:忆芳时

棹宏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棹,来源于陈蜕的《唐诗》《句》,原文:幾時東去棹,笑膾楚鄉魚

晳钲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

知芦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
知,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:知道愁辛

璂依

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秭瑭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

翰粤

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翰,来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》,原文:一時周屏翰,千載漢循良

橙瑛

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
橙,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:髻重不嫌黄菊滿,手香新喜綠橙搓

晔飏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

昼繁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昼,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:柳风清昼溽

盂莱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
盂,来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》,原文:覆塊初驚綠未蘇,轉頭飛雪上齋盂

昊逊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昊,来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》,原文:挹注隘溟渤,扶携薄穹昊

皖晟

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其一》,原文:往來狂走馬,直過皖山頭

淑之

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淑之,来源于张祜的《唐诗》《寄题商洛王隐居》,原文:軍山未信旴水屈,清淑之氣相盤鬰

羡决

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
羡,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

幽悦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
幽,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:慢拈幽情,轻拢柔思

皓茂

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皓,来源于李流谦的《宋诗》《平都山二首 其二》,原文:皓齒歌,細腰舞

佐滦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
佐,来源于何梦桂的《宋诗》《追记题诗助楼》,原文:花氣浮遲日,鶑歌佐緩觴

霜帧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:猎围半合新霜里

秭郅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

珲旨

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其一》,原文:旨哉哲人語,有道親爲傳

川畚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
川,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:利涉大川

冰理

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冰,来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》,原文:看後夜、冰轮满桂

缪思

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缪,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

昼虢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
昼,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:昼锦堂前,倾杯为寿,祝快活年,应天长远

旭韪

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旭,来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》,原文:太液翻晴旭,靈和亂翠陰

仟仞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

蕾萝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蕾,来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》,原文:園林都未覺春風,蓓蕾枝頭茁小紅

璋浩

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:牙璋,以起军旅,以治兵守

凛黎

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《广都江上作》,原文:尚書昔侍金華講,論議凛凛秋霜嚴

些沧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
些,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:君不見薰風來自南些

町鹄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
町,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》,原文:沿泝任舟檝,歡言無町畦

伊诏

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
伊,来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其一》,原文:伊余寡棲託,感激多慍見

樱晃

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
樱,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》,原文:一树樱桃花谢了

枫町

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
枫,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

才峨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
才,来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》,原文:青春更才美

勤桅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
勤,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:敢以家隶勤君之执事

渊璂

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渊,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》,原文:远意渊明束带见,乡里儿曹何辱

昃醇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún纯真朴实。
国学点评
昃,来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》,原文:日昃蠶已饑,采采不盈籠

晗嵊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榭懿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榭,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其四》,原文:鼠穿月榭荆榛合,草掩花園畦壠平

禾璞

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《谢岸老惠显明新芽》,原文:田家禾熟疲輸送,樂哉篷底華胥夢

爕追

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

淮里

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淮,来源于许及之的《宋诗》《舟行过沛城》,原文:江淮經畫裏,風雨笑談中

泱肖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:初到營陵春始回,泱泱風物接梧臺

由笠

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
由笠,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》,原文:正苦文移来陸續,何由笠釣入空濛

亚岿

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
亚,来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》,原文:移傍云霄,浓沾雨露,曾亚百花头上班

戍峨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
戍,来源于薛季宣的《宋诗》《书江表志》,原文:西風方折膠,戍兵出已屢

唯沦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
唯,来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》,原文:子孫承承,唯萬世規

茹瞳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

晃堇

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》,原文:绛蜡银台晃绣帏

谧昕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

恢彦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恢,来源于吴则礼的《宋诗》《二月三十日作》,原文:炎氣一以去,恢台逝不留

雅林

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
雅林,来源于李约的《唐诗》《过华清宫》,原文:博雅林夫子,隠居城市中

莱晶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
莱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:万里南荒云雾满,弱水蓬莱相接

瀚言

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

蘅珂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:蘅皋美新雨,藜杖邈高蹈

壹晃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧昭伯率从者将盟,载书曰:「戮力壹心,好恶同之

蘅芸

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

绍滔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

渲槐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

阑畅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
阑,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》,原文:山黛远、曲曲阑干凭损

磊梁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
磊,来源于楼钥的《宋诗》《张运使挽词》,原文:磊落鷹隼拳,何憚狐兔擊

柒柃

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

颀清

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

稽蕖

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
稽,来源于陈轩的《宋诗》《句 其三》,原文:諸生獨何事,不上會稽山

栗燿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
栗,来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》,原文:長途雪沒脛,栗烈正寒沍

伽姬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
伽,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一三》,原文:伽耶舍多人再來,常持圓鑑離塵埃

垣瑹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
垣,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其五》,原文:星背紫垣終埽地,日歸黃道却當天

筱棠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

惋娄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
惋,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

清筱

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
清,来源于万俟绍之的《宋诗》《冬闺怨》,原文:世濁求清笑屈平,時清把釣詫嚴陵

粤央

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》,原文:嶺分東粤封疆闊,天限中原氣象雄

椿冉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
椿,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:得數多椿柏,齊年指華嵩

秉沅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秉,来源于侯氏的《宋诗》《闻雁》,原文:右秉矗文羽,左軒揚武戚

漫纯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
漫,来源于王贞白的《唐诗》《泛镜湖□□》,原文:鐵網漫漫面面開,百城幾度去還來

渭兹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渭,来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其三》,原文:武侯渭水屯兵日,司馬秦中閑壘時

奥懿

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:高文奥學乃餘事,一門躬行如萬石

郅滨

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

皎旬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎,来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》,原文:白駒皎皎在空谷,黄鳥睍睆鳴青春

经渝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
经,来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》,原文:寄语寒窗老秀才,一经头白

徵椰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
徵,来源于方回的《宋诗》《寒早》,原文:定律不待累黍起,瓦缶皆可成宮徵

旨烊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旨,来源于姜特立的《宋诗》《余方悼亡适山圃牡丹芍药盛开赋长句》,原文:相期奉旨甘,萊衣戲親傍

搦治

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
搦,来源于张扩的《宋诗》《送喻迪孺郎中知遂宁府》,原文:吮豪搦管賦子虛,不如快鞭躍的盧

重圣

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
重,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・油葫芦》,原文:總輸釋氏青蓮館,依舊重重布地金

圣乔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圣,来源于韩淲的《宋诗》《书阁》,原文:赛五岳灵神,为一人圣慈

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