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姓牛的女宝宝起名大全

蒋晳作者:蒋晳2022-02-14 13:11:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

姓牛的女宝宝起名大全

苏豫

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苏,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 一》,原文:苏台一别费三年

萱昶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萱,来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 开先招老》,原文:九十萱親天下稀,教兒只誦白華詩

忻鸠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
忻,来源于杨万里的《宋诗》《登多稼亭晓望》,原文:衲子相逢競喜忻,應期甘雨一番新

思粹

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
思,来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》,原文:临岐离思浩渺

町霓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
町,来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》,原文:山家窘口腹,擷摘盡畦町

颀萝

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

峨冽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峨,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 云门示众云:人人尽有光明在。》,原文:五馬來嘶莫愁雨,滿堂冠弁共峨峨

沫松

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沫松,来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》,原文:紗帷晝暖墨花春,輕漚漂沫松麝薰

慕淖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
慕,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》,原文:敬展南陽阡,永慕涕已潸

铮蓁

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

篁茸

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
篁,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:苔壁雲難聚,風篁露易搖

恒霆

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恒,来源于罗隐的《唐诗》《偶题》,原文:願猶月之恒,協帝儀中天

崇芊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
崇,来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》,原文:邂逅不崇朝,誰嫌類榮槿

臻晨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
臻,来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》,原文:臻禪本自偃殊方,忽向其中誕孤跡

芗润

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

妍蒂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
妍,来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》,原文:衆芳信妍媚,威鳳難棲止

飔渝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

境藻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
境,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一三》,原文:千金買絕境,永日屬閑人

棹幽

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棹幽,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》,原文:輕棹幽探煩結約,繁花亂點要晴明

尧峨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
尧,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:四佞放兮後得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

佳岚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
佳,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:佳人當窗,彈鳴箏些

晶召

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晶,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:政成公休屢登覽,山前車騎長晶熒

锦蒲

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
锦,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:青袍围白发,瑞锦缠犀轴

瑚樨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑚,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 二》,原文:碧瑠璃海半夜月,赤珊瑚樹長年春

淮匠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淮,来源于祖咏的《唐诗》《古意二首 二》,原文:戀戀春恨結,綿綿淮草深

晷知

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晷,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:時時得流泉,濯溉移日晷

粹珵

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
粹,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

麟昉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麟,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》,原文:媒雉不誘鳳,由鹿不致麟

憬亘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

至莞

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
至,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:公至自晋

媖崎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

怡莲

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
怡,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:向者雖定居,睽孤常不怡

淼荣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淼,来源于释如净的《宋诗》《起净慈方丈》,原文:淼淼滄江外,青青春草生

霄炀

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霄,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・收尾》,原文:蟬蛻雲霄表,墮地爲儒宗

藻冶

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
藻,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲次帅初前韵见示数日相访再次韵酬之》,原文:樂池歌綠藻,梁苑藉紅荃

黛蔻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
黛,来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》,原文:泪眼不曾晴,眉黛愁还聚

冬虢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
冬虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,虢人又侵晋

奘德

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

经枝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
经,来源于黄顺之的《宋诗》《长门怨》,原文:几经秋

佶娆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

莜晠

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

沧烯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:永弃人间事,吾道付沧洲

娄荟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、十有八年,春王正月,宋公会曹伯、卫人、邾娄人伐齐

芸序

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芸,来源于朱淑真的《宋诗》《夏日游水阁》,原文:只應芸閣吏,知我僻兼愚

锦伽

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
锦,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》,原文:锦鲤殷勤为渡江

晳纪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

芗灏

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

琅沐

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琅,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:试玛瑙杯深,琅玕簟冷,临水帘帷

傅知

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
傅知,来源于韩偓的《唐诗》《青春》,原文:張儀失策猶存舌,穆傅知機可掉頭

烯炀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

净燿

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
净,来源于戴复古的《宋诗》《胡倅送羊烹以会客》,原文:秋水涵空如镜净

涧存

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涧,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:乃同涧上村侬

优芨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
优,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天之降 罔,维其优矣

淇沐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淇,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:武公與竹爲不朽,萬古淇奧詩一首

资焘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
资,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:上方拊髀,要资颇牧作长城

戍茵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
戍,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 柏》,原文:渺渺戍煙孤,茫茫塞草枯

淙婕

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淙,来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》,原文:淙潨瀉三四,奔騰千萬秋

蓬彰

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蓬,来源于刘锜的《宋诗》《用前韵呈德瞻》,原文:道路悲蓬轉,功名惜鬢華

晤轶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三四》,原文:傳心晤有物,秉化遊無窮

鹤泷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹤,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:怪得清都,奔云拥鹤,环佩声相续

峪漓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

溯雅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

阮秸

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
阮,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其六》,原文:誤入無功鄉,掉臂嵇阮間

橙彤

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
橙,来源于张氏女的《唐诗》《梦王尚书口授吟》,原文:款對山僧開月酒,旋蒸湖蟹切秋橙

纭滟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

湘醇

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chún纯真朴实。
国学点评
湘醇,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:亦復書雲占楚歳,不辭爲壽引湘醇

郁恒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
郁,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:人间郁蒸难耐,谁借我五万蒲葵

页冬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

萄桔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萄,来源于李弥逊的《宋诗》《访雪峰真歇禅师》,原文:每憐蓴菜下鹽豉,肯與葡萄壓酒漿

旬孜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旬,来源于黄介的《宋诗》《老妓自称汴京宫人泣而赠之》,原文:故發前旬雨,新垂湛露詩

璐悦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

淞潮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淞潮,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》,原文:吳淞潮水平,月上小舟横

宓薏

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
宓,来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》,原文:樂廣亡來冰鏡稀,宓妃嫫母混妍媸

昃德

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》,原文:誰令天柱昃,浩浩不能回

陟禺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》,原文:故人無與晤,安步陟山椒

鹄芨

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

晋景

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晋景,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

杏朴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杏,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:急雨催楊柳,微陰養杏花

荟珊

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

蓓豫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓓,来源于释如珙的《宋诗》《永藏主到鴈荡山放牧寮请益》,原文:小蓓稚萼紅玉鮮,酒行急管雜繁絃

霖郝

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霖,来源于袁朗的《唐诗》《秋夜独坐》,原文:咫尺雲天依日月,斯須霖雨浹山川

燃鹄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燃,来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》,原文:露濕呈妝汙,風吹畏火燃

由阑

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
由,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》,原文:吾知事本末,本末何由知

濡蕙

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
濡蕙,来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》,原文:磴泉濡蕙带,逕竹敗荷衣

蕋烟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

桠昭

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

裕柳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
裕,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:其宽裕有如此者

秋冉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秋冉,来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》,原文:鬢霜秋冉冉,心斾日摇摇

桑阔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
桑阔,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:村里有大叶桑,阔角牛,每年家田蚕百倍收

筠什

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筠,来源于晁补之的《宋词》《盐角儿》,原文:澄瀾鑒止水,高節看叢筠

芹豫

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芹,来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》,原文:何時采芹處,永日看鳬鷗

逸休

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逸休,来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:山中若見种明逸,休說樵夫是達官

纪崇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chóng高明宏大。
国学点评
纪,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:或曰:迁纪于郱、鄑、郚

婴泱

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婴,来源于吕南公的《宋诗》《足疾》,原文:玉婴初有排云分

绘朴

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

闳椒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

珂潆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:柳色沙堤路,時聞響玉珂

烟恺

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烟,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:凝烟水

苓彰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苓,来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》,原文:我來徙倚長松下,欲掘茯苓親洗曬

博俏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:与闵公博,妇人皆在侧

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