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宝宝属鼠起名

徐蔓绅作者:徐蔓绅2022-02-14 12:19:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

宝宝属鼠起名

仟荑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

筱楚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

航缃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
航,来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》,原文:春岸波平汀草深,野航蕩槳恣幽尋

史桢

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
史,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:不使清史流芳馥

朔典

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不告朔则何为不言朔也

篌境

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
篌,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒弹箜篌

楣卫

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楣,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:雲容容而承楣兮,日澹澹兮階戺

釉荔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于韩琦的《宋诗》《七夕同末伏会众春园》,原文:我來維舟奠椒醑,薜荔祠荒泣山鬼

纲苓

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纲,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:马量三物,一曰戎马,二曰田马,三曰驽马,皆有物贾,纲恶马

裕旎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:若人才有裕,修已德無邪

宓旨

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其七》,原文:宓妃漫結無窮恨,不爲君王殺灌均

秭尔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

楹栖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》,原文:鹤唳松庭,风摇槛竹,雨滴檐楹

决畅

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
决,来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》,原文:奈何苦偪仄,决焉不躊躇

越宣

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越,来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其一》,原文:越漠來投,心膽傾盡

种谨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
种,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:如何猛省,心地种仙蟠

芨天

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

玟维

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

樨亘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

尤艾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
尤,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:且吾尤子旗,其又为诸

盛种

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
盛,来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其三》,原文:謝家兒姪盛,穆宅弟兄賢

择柃

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:七、稽疑:择建立卜筮人,乃命十筮

杉合

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
杉,来源于周必大的《宋诗》《送王龟龄赴越州宗丞》,原文:夾路松杉護午陰,南風吹透樹中心

桓临

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桓,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:去卫灵公,遭桓司马

和栾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
和,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:今生和順,在處恭敬

慈桥

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
慈,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:他年黄閤宴,不及奉慈闈

绅沛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

鉴莞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鉴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

畚漫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
畚,来源于刘学箕的《宋词》《恋绣衾》,原文:畚鍤一聲趨蟻垤,旗幡四面落鴻毛

焘蓬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纲种

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
纲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

萝贞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萝,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:空惹猿惊鹤怨,误松萝风月

娆枫

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娆,来源于孔武仲的《宋诗》《落叶》,原文:放出妖娆难系管

婴纫

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
婴,来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》,原文:(带云)程婴,(唱)你既没包身胆,谁着你强做保孤人

芸莹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芸,来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:著作大雅姿,書傳挾香芸

鹤本

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鹤,来源于孔平仲的《宋诗》《里伏驿》,原文:有鴳飞鹏奋,鹤长凫短,朱颜富贵,白发公卿

如彤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
如,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:如闢其塗,如啟其門

宛娆

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宛,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:縈盈舞廻雪,宛轉歌遶梁

蓓专

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蓓,来源于白居易的《唐诗》《舟中读元九诗》,原文:八蓓冠羣芳,一株攢萬枝

甯棋

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
甯,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:醉上山公馬,寒歌甯戚牛

本蓬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
本蓬,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七三》,原文:麻畦無曲本,蓬質有樛莖

松析

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
松,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:花木頗窈窕,松筠亦扶疏

逻蔚

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

晋榭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,师侵卫,晋故也

娄檬

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十七年春,齐人为徐伐英氏,以报娄林之役也

术弈

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
术,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

梧易

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梧,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:愔愔宿帝梧,侃侃居文府

亘栾

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

葭燏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
火光貌。
国学点评
葭,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其一》,原文:看心兼送目,葭菼自依依

舸圭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其二》,原文:曾浮輕舸下長江,依舊東風卷綠楊

阔葭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
阔,来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其一》,原文:人万里,风埃阔

恤绍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》,原文:祝言小子心不遑,幾年恤典篋笥藏

潆英

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

倩本

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
倩本,来源于王十朋的《宋诗》《唐尧》,原文:入夢傅巖初豈意,上書曼倩本徒勞

瑭芃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

皎林

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皎林,来源于戴叔伦的《唐诗》《寄中书李舍人纾》,原文:青青河畔草,皎皎林下人

彰音

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
彰,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其一○》,原文:聖皇御宇,仁獸誕彰

皙缘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

珺楹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其二》,原文:飛觀千楹孤鳥墮,齋盂萬指曉鯨催

影谨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》,原文:澄澜过尽征鸿影

芍姬

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
芍,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其七》,原文:花中此物似西施,芙蓉芍藥皆嫫母

华禾

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
华,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杜兼》,原文:问谁解、爱惜琼华

乔朔

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乔,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:扳桂步蟾宫,岂料丝萝在乔木

芍耘

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芍,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》,原文:琥珀盤生山芍藥,絳紗囊佩木香花

忻町

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
忻,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:儀舌忻猶在,舒帷誓不褰

缨缈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缨,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

芊尧

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芊,来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》,原文:雲山隱隱草芊芊,水色迷離怪石邊

与容

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
与容,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:梅与为名蜡与容

琝桓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于陈杰的《宋诗》《闭门》,原文:歲晚歸來石室寒,松蘿岑寂自盤桓

胧乔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋中道》,原文:雨过朦胧斜日透

重荟

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《定拆号日喜而有作》,原文:算重重佳庆,都聚今辰

忱葭

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
忱,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》,原文:二詩皆據《古籍整理出版情況簡報》一五六期張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉錄

梦榭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
梦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答孙侔》,原文:往事梦中身

宛燃

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其九》,原文:如印一洗滌,篆籀宛然存

献芨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
献,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:新岁改、椒盘献颂,齐头七十

奘帧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

蝶楠

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蝶,来源于张浚的《宋诗》《赞喻弥陀掩遗骸》,原文:霜蹊猶舒英,寒蝶斷來踪

绡耘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绡,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:明月绡窗停剪烛

彦濡

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(李春郎云)您孩儿李彦清

融缥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
融,来源于孙觌的《宋诗》《礲巖》,原文:見說祝融峰,擎天勢似騰

庄杨

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庄杨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我有个女孩儿,唤做春香,嫁与西军庄杨兴相为妻,就是这婆子的大孩儿

枝缥

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
枝,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》,原文:深浅花枝相并时

辽林

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
辽,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:想见徘徊华表下,个身似是辽东鹤

希英

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
希,来源于韦应物的《唐诗》《移疾会诗客元生与释子法朗因贻诸祠曹》,原文:瓢飲希賢樂,匏尊共客斟

馚奘

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

武纭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
武,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:牧之野,武王之大事也

篁秭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
篁,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:修篁擢新幹,老木榮舊柯

寓淑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
寓,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》,原文:淵明寓栗里,子美還羌村

晷影

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晷影,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:南風時起有餘溫,晷影炎炎勢欲焚

绎屿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:说而不绎,从而不改,吾末如 之何也已矣

绪卿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绪,来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》,原文:若为情绪,更问新官,向旧官啼

绡燃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绡,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》,原文:冰佩冷,风扬紫绡裘

萃旎

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萃,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:初六,有孚不终,乃乱乃萃,若号,一握为笑, 勿恤,往无咎

中蓓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
中蓓,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

纭萌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

昊乾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昊,来源于韩淲的《宋诗》《初十日黄仲明见过留饭却同至野趣饮茶 其二》,原文:遇雨權將屋作壇,昊天神主位中閒

潞苑

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潞,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

梧闻

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》,原文:似蝶恋花,凤栖梧,鸾停竹

楦峤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

宸燃

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宸,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:閶闔朝黄道,雲龍對紫宸

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