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董起名字大全2022年牛宝宝

谢峰植作者:谢峰植2022-02-14 05:04:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

董起名字大全2022年牛宝宝

沉礴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
沉,来源于高斯得的《宋诗》《题赵致道茅斋》,原文:胡能效時輩,靦冒隨沉浮

誉栾

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
誉,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

蘅烟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蘅,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:薯蕷蔓菁,杜蘅蘼蕪

珞凝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珞,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:鮮風不斷瓔珞珠,檜老枝腴亂零挂

岐园

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

盛畚

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:徘徊延賓僚,開席盛燕酌

峨闰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
峨,来源于许浑的《唐诗》《送萧处士归缑岭别业》,原文:復有峨眉僧,誦經在舟中

仲稷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仲,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(张仲云)是老夫来

恽灏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

泱川

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

淮州

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淮州,来源于释道潜的《宋诗》《读闻复诗卷》,原文:偶隨舶趠上淮州,忽見霜凝尚此留

里枫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
里,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》,原文:花市里,使人迷

仟渌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

茯锦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

熹璨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

烽奂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于韩维的《宋诗》《嘉树》,原文:拽塌了旌旗,打灭了烽尘,销溶了剑戟

楚郅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:楚山青未了

棕旎

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

正楠

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
正,来源于晁冲之的《宋诗》《复和少蕴内翰甥兼谢伯蕴通判兄再赠》,原文:(正末唱)

婷倩

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婷,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其六》,原文:怪疏影,坠娉婷

葵琀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
葵,来源于朱放的《唐诗》《剡溪行却寄新别者》,原文:鹽梅非擬議,葵藿是平生

闳恬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

萱权

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
萱,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六六》,原文:春風日日下丘園,綠到萱芽蕨破拳

纫恤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

澈清

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
澈清,来源于楼钥的《宋诗》《清泉洁尘襟诗》,原文:歌聲褭褭澈清夜,月色娟娟當翠樓

渊凡

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渊凡,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:诸侯会于澶渊,凡为宋灾故也

灏琬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

慷臻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
慷,来源于袁说友的《宋诗》《和王德和知县谒萧千巖韵二首 其一》,原文:出處兩無策,感時空慨慷

洌苒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

涌琝

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涌,来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》,原文:涌荆红、浮光散彩,倚空千丈

崎原

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崎,来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》,原文:後來崎嶇蜀棧間,棄置龍媒復親汝

炀炽

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

弘泷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弘,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:弘度負土忘晨夕,空腸未忍進一溢

楣烟

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:蝸舍入門楣觸額,黄泥壁作龜兆坼

征蓬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
征蓬,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其八》,原文:征蓬出漢塞,歸雁入胡天

年佳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
年佳,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:一年佳節知多少,屈指從今是履端

枝语

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
枝语,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不 为也,非不能也

圣莱

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
圣,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:圣主极推崇

瑹杏

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于盛旷的《宋诗》《独吟》,原文:一片吹來錦,人言是杏花

涵资

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涵,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:吳都涵汀洲,碧液浸郡郭

筠映

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筠映,来源于释云的《宋诗》《颂古》,原文:黄金蜀柳籠朱戶,碧玉湘筠映綺疏

桑袤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桑,来源于杨万里的《宋诗》《咏十里塘姜店水亭前竹林》,原文:不問賡桑子,唯師妙吉祥

矗昱

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
矗,来源于王十朋的《宋诗》《太伯》,原文:桂蟲食葉露濕身,影落莓苔雲矗矗

熠竣

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
熠,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》,原文:鳳凰覽德乃下集,可憐飛螢常熠熠

泊茵

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泊,来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其二》,原文:時時玉麈下,紛泊鬢毛間

沅励

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
沅,来源于凌策的《宋诗》《丁家山访李璨》,原文:舟人鼓楫呼何在,聲似湘沅江上聲

晤瑞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晤,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其三》,原文:晤語無人與遣愁,出門聊復弄輕舟

蕋闲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

熹瑜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

温云

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
温云,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其二》,原文:怕不待叙寒温,(云)同知

熹祈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

恣渭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恣,来源于杨蟠的《宋诗》《登孤屿》,原文:慙非美人贈,採摘恣村童

彰堇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
彰,来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》,原文:見義勇往柔而剛,君不求名名自彰

恺城

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

霆存

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
霆存,来源于刘辰翁的《宋诗》《挽蔡西山》,原文:風霆存老幹,桃李避芳時

盂渲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八一》,原文:何時腰下解瓶盂,巖竇應逢先臘雪

芊虔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

崧岱

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崧岱,来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》,原文:名字垂鼎彛,功勳壓崧岱

天晤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
天,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:去去斷絕魂,叫天天不聞

桢璁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

琉晗

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琉,来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》,原文:却向花間酌清氣,叱御勿進琉璃鍾

粤阑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

峰勉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
峰,来源于丘葵的《宋诗》《寄龙湖庄》,原文:峰巓見滄海,日出常先晨

奂薏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

珺昃

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》,原文:月昃鳴珂動,花連繡戶春

绰沥

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
绰,来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

桢序

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

尤滦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
尤,来源于许景衡的《宋诗》《送人游天台》,原文:山中行不遍,雨後看尤清

岐夕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岐,来源于方岳的《宋诗》《书元可扇》,原文:终待临岐,分明说与,我这厌厌闷

桑磊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桑,来源于黄滔的《唐诗》《贫居冬杪》,原文:桑榆汾水北,煙火濁河東

旬婧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旬,来源于释文珦的《宋诗》《梅花》,原文:舊別無旬日,今回恰數年

砺术

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

楣冬

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楣,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:姑蘇百尺曉鋪開,樓楣盡化黃金臺

誉椿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
誉,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:贤良蔽而不群兮,朋曹比而党誉

旆暌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旆,来源于文同的《宋诗》《嘉川道中寄周正孺》,原文:鼠肝蟲臂窺前輩,虹旆星車委後塵

霜洌

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
霜,来源于韩琦的《宋诗》《闻崔公孺国博将入都近重九未至》,原文:草青青,被嚴霜

泷哲

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

涧滇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涧,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

芝婴

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芝,来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》,原文:芝夫荛子,歌舞威名

经佶

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
经,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其三》,原文:补阙骚经,拾遗香传,顿许居前列

南曜

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
南,来源于李光的《宋词》《水调歌头》,原文:南北东西路

诣屹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

檬浦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

匠由

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
匠,来源于宋庠的《宋诗》《庭树》,原文:天掃閑雲秋淨時,書空匠者最相宜

晤榭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晤,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:晤言豈無偶,眷眷詎可忘

烯粹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》,原文:偉哉高厚職覆載,儲精毓粹良未窮

玺冽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

蔚黛

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蔚,来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》,原文:蔚我嘉木,有鶯在林

萃初

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萃,来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其二》,原文:態濃意遠骨肌勻,睡起精神萃太真

秸椿

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
秸,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

甯蕙

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甯,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:肅肅秉庭訓,罔敢甯斯須

娆漾

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娆,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:端丽妖娆,不与前时比

悦楚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
悦,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之化兮,民斯悦康

茂孝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茂,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:豈伊公望遠,曾是茂才遷

至荑

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
至,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八九》,原文:溫溫子里,入聞至聖

漪澎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
漪,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:不羨君爲花縣宰,羨君日坐漪嵐堂

和涟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
和,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 赤松山》,原文:拂拂和风初著扇

祺煦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祺,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:福善天应锡寿祺

茂术

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茂,来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》,原文:晨敷台嶺異,日茂下房奇

胤潭

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

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