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2022凌姓宝宝起名大全

罗若存作者:罗若存2022-02-14 03:08:22

凌是我国排名第155位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022凌姓宝宝起名大全

禾冬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
禾冬,来源于钱时的《宋诗》《示槱默 其一》,原文:秋雨僅熟禾,冬雪不揜塊

淖固

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

潮蓬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潮,来源于胡宿的《宋诗》《送致政秘丞》,原文:萬浦驅潮至,愁連撥不開

暌琤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
暌,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:宴語暌蘭室,輝榮亞柏臺

琰韦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琰,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖》,原文:多君同蔡琰,流淚請曹公

晓汶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晓,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其五》,原文:景阳楼上钟声晓

朴德

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》,原文:口中乞朴(項改「新」、張改作「扑」)斷,眷屬不相看

莱暖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:召莱子,莱子不会,故晏弱城东阳以逼之

卫崎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,卫师入郕

屿泓

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

娣萄

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

黎津

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
黎,来源于张耒的《宋诗》《再和马图》,原文:何怪黎陽七十尺,當時廣倍百由旬

隽涛

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

韫景

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

晓霓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晓,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:象尺熏炉,拂晓停针线

祈昊

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
祈,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:錦樓祈水色,玉壘換山光

旬识

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旬,来源于刘敞的《宋诗》《寄杨子华阁老使君》,原文:何時驅俗氛,相會不旬隔

梦汀

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
梦汀,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其五》,原文:蓑笠梦汀洲

峨瑥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
峨,来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》,原文:我愛李峨嵋,夢尋尋不見

理莆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
理,来源于袁藏云的《宋诗》《魏侯故城》,原文:双蛾曲理遥山秀

婴堇

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
婴,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:内养婴儿盈尺象,时逢九数采阳精

暄謇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《南台》,原文:白髮千梳晝景暄,烏瓶一啜夜窗寒

备泱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
备,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》,原文:称觞堂下孙和息,备福人间寿且康

崔岭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
崔,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:金错落,貂掩映,玉崔嵬

湫秋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:老龍高卧復何求,韜斂風雷自一湫

漪品

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
漪,来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》,原文:落雨敗梧隨沆瀣,牽風寒藻舞淪漪

栎天

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

其琼

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
其,来源于张镃的《宋诗》《安乐泉亭上午憇》,原文:其人雖甚遠,其室大道傍

扬炳

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
扬,来源于陈著的《宋诗》《重午酒边四句书宜晚》,原文:双歌罢,虚檐转月,馀韵尚悠扬

霄闳

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霄,来源于张侃的《宋诗》《题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其一》,原文:鉛鼎純乾,紫霄雲約

情淖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
情,来源于毕仲游的《宋诗》《寄蔡州欧阳仲纯》,原文:情餘慕,禮罔愆

休滇

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
休,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:休拜,请起

岭识

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岭,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:使君五岭又三湘

征晔

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
征,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》,原文:匆匆照顔色,恨不洗征衣

荏萃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
荏,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:玄雲荏苒幻紫色,金樓寶闕蒸瓊田

蒲音

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蒲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:既葬,蒲席

皙映

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

珧莱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

枫敏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
枫,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:水枫叶下,乍湖光清浅

椒炜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椒,来源于晁公溯的《宋诗》《沙寒》,原文:椒蘭俱下世,城郭到今時

炫炫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于杜甫的《唐诗》《宾至》,原文:珠胎兮炫耀,周玉樹兮青葱

燿樱

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
燿,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

桑壹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桑,来源于李白的《唐诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:野桑穿井長,荒竹過牆生

芃憧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

沧阜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沧,来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》,原文:殄群丑,看一鼓雷奔,沧溟波静

銮炽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
銮,来源于王安石的《宋诗》《李璋下第》,原文:多谢金銮旧客,收拾在、芸阁签中

休墨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
休墨,来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》,原文:休休墨儒行,汲汲宰官身

篌杉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:國府樂手彈箜篌,赤黃條索金鎝頭

望檬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
望,来源于王奕的《宋诗》《回建德寄冯和峰隠士》,原文:此时相望抵天涯

奂椎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

栎戎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

莜绍

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

琲媵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琲,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:魏臺營妓勝添酥,一笑堪酬百琲珠

鹤泱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:奏鹤笙一曲,玉佩丁东

瑹炀

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

卿茹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
卿,来源于张孝祥的《宋诗》《与邵阳李守二子用东坡韵》,原文:捷報雲臺賀,公卿拜壽巵

松汀

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:小山阴,长松下,白云间

韪葭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

楦卿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

仟瑜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

澎琳

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》,原文:法嗣鎮別洲,澎湃好消息

乾泯

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
乾,来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其二》,原文:借使乾坤權在我,更當有以制乾坤

覃曦

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
覃,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

含琳

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
含,来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其一》,原文:今我不樂,含意□申

芷霁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芷,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:瓊英已露冰樣白,香氣便覺凌芷蓀

峨洌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
峨,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:中有琴兮徽以玉,峨峨湯湯兮彈此曲,寄聲知音兮同所欲

珺缨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:丧服,斩衰裳,苴絰杖,绞带,冠绳缨,菅屦者

波鑫

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
波,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:秋波剪碧滟双瞳

韪茉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

荷柯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荷,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:霞苞电荷碧

珩旆

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

蓁瑭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

里瑾

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
里,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:句里思黄九

支晋

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
支,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:何當學支遁,共約買山期

钏瑚

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
钏,来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》,原文:琐绳金钏响

栗珺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
栗,来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其三》,原文:一心走覓梨與栗,兩脚登山健如鹿

澎凝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
澎,来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》,原文:雲山路嶮巇,水石勢澎湃

仞易

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仞,来源于贾似道的《宋诗》《论虾青形》,原文:懷章南過蔡公鄉,駐馬遥瞻數仞牆

涵祯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涵,来源于李新的《宋诗》《送元景参辟廱》,原文:一棹冷涵楊柳雨,片帆香挂芰荷烟

蘅与

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《桂花》,原文:得廬莫恨太婆娑,繚以芳蘅葺以荷

真晗

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
真,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》,原文:一堂真石室

琛林

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琛,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:堂堂山立舊朝簪,久屈清流督獻琛

栾尧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
栾,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:栾宁将饮酒,炙未熟,闻乱,使告季子

滔沦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
滔,来源于独孤及的《唐诗》《雨后公超谷北原眺望寄高拾遗》,原文:背手忽然摸得著,長鯨吞月浪滔天

桦弈

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

秭琬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

析峨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
析,来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》,原文:臺中領舉劾,君必慎剖析

晠奎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:奎文河漢天垂象,藻思波瀾海駕鼇

晰祺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

至治

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:八年登至治,大祀答圓穹

惟凇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
惟,来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》,原文:惟彼子之,錫伯期思

萱些

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
萱,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》,原文:我则待奉甘旨侍萱亲,(赵云云)师父此一去,俺主公必然重用师父也

经萌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
经,来源于苏洵的《宋诗》《菊花》,原文:闲续茶经香传

墨季

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其二》,原文:当年情墨,泪痕犹湿

严昃

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
严,来源于吴芾的《宋诗》《代张发答》,原文:我虽不伴长沮事耦耕,学严陵理钓槎

如晴

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
如晴,来源于项安世的《宋诗》《送刘坰登第赴调二首 其一》,原文:老坡不犯汝南令,粲如晴午裁新纈

蔓豫

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蔓,来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》,原文:女蘿依青松,蘞蔓相綿延

洲源

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洲,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》,原文:紅接海棠洲,綠對篔簹岸

纮滨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

晶月

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晶月,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画二古木二首六言 其二》,原文:打叠起愁怀,怕不待宁心耐,闷晶月难捱,我则怕青春不再来

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