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四月19男宝宝起名大全

何纮亘作者:何纮亘2022-02-14 02:02:02

四月19男宝宝起名大全

鹄望

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:今夜东风吹酒醒,明朝万里骑黄鹄

璁棋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璁,来源于沈与求的《宋诗》《有怀山中 其二》,原文:梅花隔籬見,瓏璁照茅屋

墨徵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
墨,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:水墨新描图画

霁珧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:晚云开,朝雪霁,时节又灯市

渊荏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渊,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:堪笑渊明,蓬头曳杖,吟赏东篱下

至敦

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
至,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:至今功业犹分剖

晢盛

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

胥棹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胥,来源于戴复古的《宋诗》《严仪卿约李友山高与权酌别》,原文:一覺華胥日又曛,晚來愁緒亂紛紛

枫鸢

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
枫,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:暂尔勾稽淹大手,声名已彻枫宸

袤辑

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

灿尧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
灿,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

帧昼

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

本涔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
本,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:民者,君之本也

沥覃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

原玺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
原,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》,原文:蕭條月中道,彩蒨原上綠

巡烨

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
巡,来源于无名氏的《元曲》《金蕉叶・寨儿里相知是有,一见咱望风举手。若论着点砌排科惯熟,敢教》,原文:幾度陪旄節,營巡海色迴

卿瑭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
卿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕居仁诗尾见及四绝 其四》,原文:且是正員尉,全勝兼試卿

良绚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
良,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’谓王良

珺楹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:侑西楹西北面拜受爵

之羡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
之,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:古之圣人,内之为尊,外之为乐,少之为贵,多之为美

虔柃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
虔,来源于章甫的《宋诗》《秋日 其一》,原文:澄澈無涯深淺水,虔恭祈禱雨連綿

由晟

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
由,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:神由以格,物由以亨

望烁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
望,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》,原文:忆昔彤庭望日华

屹弛

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
屹,来源于萧立之的《宋诗》《挽龙梅癯》,原文:蘇臺屹立層霄裏,環望水雲三百里

洛时

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洛时,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:四月清和节,近洛时,寻思了又寻思

延禺

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
延,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:宾延上帝五方神

醇旬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
醇,来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其二》,原文:地勝人醇真可樂,夢魂無復憶江南

谐霄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谐,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:夫妻有情怀,永远得和谐

皎町

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
皎,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其一》,原文:必虞山鬼笑,皎潔無纖汙

珺佐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:赵盾将中军,荀林父佐之

闲鸢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
闲,来源于苏泂的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:东君都不管闲愁

瑜新

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑜,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》,原文:每喜泝流賓客說,元瑜刀筆潤雄軍

榭篁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
榭,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其二》,原文:半欹雲榭冷,不斷石泉流

至奎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
至,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:圣人,人伦之至 也

秋燃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
秋,来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:眉黛生秋晕

情乾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
情乾,来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》,原文:情乾識盡功勳斷,不覺全身入帝鄉

钧岱

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
钧,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:排云叫,奈大钧不管,沙界三千

梁楹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹,来源于陈杰的《宋诗》《伯文觅鸡雏赋送》,原文:臨津失舟楫,支厦闕梁楹

乔研

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
乔,来源于胡清的《宋诗》《压云轩》,原文:挺乔木、森森犹故

波惟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
波惟,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:双桨凌波,惟念人留恋

珞町

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
珞,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

伦悟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
伦,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:玉立明光,才业冠伦,汉历方承休运

乔隅

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
乔,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:堪恨乔才辈,恼得心儿碎

靖勃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《园中赏梅二首 其二》,原文:君不聞靖節先生尊長空,廣文先生飯不足

壬永

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:壬戌、刘子奔扬

冉洌

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
冉,来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》,原文:冉冉流年嗟暗度

镌坤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

臻缎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
臻,来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》,原文:齐臻臻齿排犀,曲湾湾眉扫黛,高耸耸髻堆鸦

岳珉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
岳,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:烧鬼岳,紫殿势峥嵘

翎贤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:鯨鯢陸骨腐,鵠鷺野翎爓

追祯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
追,来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》,原文:努力買良田,遠追沮溺遊

稷纮

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
稷,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:念社稷之几危兮,反为雠而见怨

戚镌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
戚,来源于林希逸的《宋诗》《三和除字韵》,原文:閭里送我行,親戚擁道周

骅晨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骅,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:跨锦鞯丝辔骅骝,拥铁关金锁貔貅

烯旌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于皎然的《唐诗》《送胜云小师》,原文:何言訪衰疾,旌斾重淹留

莞瀚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莞,来源于何梦桂的《宋诗》《病起有感》,原文:莞然獨笑無人管,寒蕙牆東蜀海棠

巍泱

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
巍,来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其四》,原文:所喜不靴笠,巍冠敝屣行

霄涛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
霄,来源于刘学箕的《宋词》《小重山》,原文:廻我神霄輦,遂造玉嶺阿

戍嶂

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不可使往则其言戍卫何

麟沐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麟,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:著渠上麟閣,耻學賦高唐

玮熹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

槿禹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
槿,来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》,原文:書帷通竹徑,琴臺枕槿籬

焱仁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

仞彦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
仞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:为山九仞,功亏一篑

由逊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
由,来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》,原文:生羡鸳鸯得自由

沅郝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沅,来源于孟宾于的《宋诗》《句 其一○》,原文:章貢昔連地,沅湘今一鄉

汉麓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》,原文:我如原父,君如贡父,且把汉书重读

琀零

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》,原文:零落紅成陣,扶疎綠結幃

久卿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
久,来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》,原文:坐久忘昏寐,迴頭有啟明

延奈

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
延,来源于郑侠的《宋诗》《次韵杜幕春日》,原文:豈獨延衆物,因茲託沖襟

珵翎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

茗沉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茗沉,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其一》,原文:酒闌巖下踞胡牀,汲泉煮茗沉煙長

笈征

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
笈,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》,原文:褰裳亂濤波,植杖負囊笈

年缘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
年缘,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:月下百年缘,天上双星样

稷储

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
稷,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:公誠社稷臣,識見何瞳瞳

桥旬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桥,来源于姜夔的《宋诗》《偶题》,原文:问讯东桥,故人南岭,倚天长啸

芾洌

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

彰欢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
彰,来源于黄汝嘉的《宋诗》《登骑石山 其一》,原文:班嗣一丘雖道卷,劉商七業已名彰

枫煦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
枫,来源于盖经的《宋诗》《游大涤洞天》,原文:候馆丹枫吹尽,面旋随风舞

瑭凝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

恢舜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恢,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》,原文:狎猥媟嬻兮,神恢恢兮涵只

胤闰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
胤,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其二》,原文:車胤死來人墮學,秋庭終夜恣飛翔

冕晰

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冕,来源于陶崇的《宋诗》《访僧归云庵》,原文:冕旒存異顧,丘壑老英游

经昃

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
经,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老》,原文:此去经年,应是良辰、好景虚设

昼律

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,栾盈帅曲沃之甲,因魏献子,以昼入绛

章昙

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
章,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其二》,原文:朝罢章华骄马骤

烊时

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

煦蓬

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
煦,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:煦嫗光偏好,青葱色轉宜

旆嘉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旆,来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》,原文:大旆輝松門,禽猿亦驚喜

琝哲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪惠白鷼三绝 其三》,原文:古來賢哲人,畎畝策安危

皙桠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

萧遒

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
萧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》,原文:萧太后使你为奸细,几年间将帝主明欺,(带云)你道我不知道你哩

书芨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:书,奸也

燏卫

拼音五行释意
火光貌。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

铭瑺

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
铭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:礼至为铭曰:「余掖杀国子,莫余敢止

零礴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
零,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:带零露旋摘

沉璋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沉,来源于李龏的《宋诗》《春晚呈节斋赵大资二首 其二》,原文:錦籜飄零粉節深,萬竿如束翠沉沉

婳圭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:圭妫之班亚宋子,而相亲也

羿樨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:若人兮無鵠,離朱茫然兮羿韔弓

寓朝

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
寓,来源于宇文虚中的《宋诗》《予写金刚经与王正道正道与朱少章复以诗来辄次二公韵 其一》,原文:楚囚聊寓目,古佛不擡頭

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