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ymm517878宝宝起名

高其作者：高其2022-02-13 23:06:22

ymm517878宝宝起名

罡益

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
罡，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：但明心是道，专役天罡

臻俞

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
臻，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》，原文：清明鬯矣，福祿攸臻

馟源

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其五》，原文：大禹不知鑿，來源亦自成

蒂燝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蒂，来源于林洪的《宋诗》《宫词》，原文：雪格冰姿蠟蒂紅，水邊山畔淡煙籠

睨州

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
睨，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：忽臨睨夫故居兮，羣梯危之蜂戶

郦恽

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

简州

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：简贤附势，实繁有徒

易禹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
易禹，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》，原文：苹初至鎮，易禹廟金紫服以冠冕，後因祈雨，作此詩，其和者鹽鐵轉運崔述等凡十七首

婷般

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
婷，来源于刘敞的《宋诗》《烽火》，原文：隔水彩舟然绛蜡，碧窗想见娉婷

箐暌

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

酝尧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
酝，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 八》，原文：东邻期约尝佳酝

崧沧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
崧，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：闷来访箕山许由，闲时寻崧顶丹丘

林覃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
林，来源于李峤的《唐诗》《鹊》，原文：千林獨覺一林芳，穠碧攙先送曉光

彰犹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彰，来源于罗与之的《宋诗》《夏雨》，原文：雷電彰威怒，星辰是變遷

槐其

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《去国待潮江亭太常徐簿宋卿载酒来别》，原文：御柳垂波綠，宮槐覆幄涼

惋献

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
惋，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：高標壁千仞，臨分重嗟惋

笛沉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笛，来源于宋祁的《宋诗》《苦热二首 其一》，原文：胡人吹短笛，一半是離聲

蕋闲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

郇些

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

菀武

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

熙黛

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《戏作治生绝句》，原文：於穆皇祖，濬哲雍熙

挚钊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
挚，来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

椰崔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椰，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米與莖菜

梧钏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梧，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋菊》，原文：殘年迫衰謝，一病不枝梧

闳羡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

籍里

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
籍里，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其二》，原文：紫府丹台仙籍里，皆知独擅无双美

漫燿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
漫，来源于李纲的《宋诗》《张南仲置酒心渊堂值雨》，原文：渾渾舊水無新意，漫漫黄塵涴白鷗

麓铭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同次道游相国寺买得翠玉罂一枚》，原文：上界繁做異丘壑，安得長林大麓長追隨

榆斯

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
榆，来源于方壶居士的《唐诗》《隋堤词》，原文：桑榆初未逼，何乃露先晞

泊峥

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泊，来源于白行简的《唐诗》《金在镕》，原文：江湖久漂泊，南北忍辛勤

瑱旎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

蕾芉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蕾，来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》，原文：黄菊未開青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

晨页

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晨，来源于缪鉴的《宋诗》《咏妓》，原文：旅燈徹夜席，束囊事晨征

璁滟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璁，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

沥什

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

嶂漳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嶂，来源于虞俦的《宋诗》《藂陵仲秋荐献毕回舟过鉴湖遇雨 其二》，原文：交親若要知形候，嵐嶂煙中折臂翁

瑗其

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

远初

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
远，来源于王柏的《宋诗》《元夕独坐》，原文：远水孤村

亦资

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亦，来源于汪义荣的《宋诗》《子陵祠》，原文：不覺我醉花亦醉，不覺花香人亦香

忻郇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
忻，来源于无名氏的《元曲》《甜水令・常记的《白雪》轻讴，金怀满泛，红牙低按，私语烛花残。到如》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

纫泽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

益昼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
益，来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》，原文：途窮更遠別，相對益悲吟

笺诺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
笺，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》，原文：香笺莫寄愁

翩冰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
翩，来源于杨万里的《宋诗》《道旁石榴花》，原文：瓜期秋風來，歳月驚翩翩

尔玉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尔玉，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨余草树间羽虫乱鸣山斋晚酌朋辈已散听之不减孔稚圭两部鼓吹也既醉而卧卧而觉家人尚明灯事绩说向来鼻鼾雷鸣两山皆撼也戏作示之》，原文：但愧衡门深隐，偶尔玉川添累，还解振家声

泊鉴

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泊，来源于郭印的《宋诗》《普慈郡池板桥颓壊更为石桥》，原文：飄泊仍千里，清吟欲斷魂

郁英

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
郁，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：綠雲影覆白雲英，馥郁秋風不易陳

杨献

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杨，来源于张谔的《唐诗》《九日宴》，原文：便须认杨花雪样生

笈樗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：客來添羽觴，人靜拂塵笈

沛绍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

徽崇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
徽，来源于郑刚中的《宋诗》《和楼枢密过洛阳感旧二绝 其一》，原文：徽外夜絃語，甕頭春蟻生

烟煦

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其二》，原文：烟墅暝

炀荷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

茉桐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茉，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

璩德

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

绎喻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

宜漳

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宜，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：憲章文思，宜民宜人

川备

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
川，来源于温庭筠的《唐诗》《华阴韦氏林亭》，原文：山川散白日，草木共青春

洲耘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
洲，来源于朱熹的《宋诗》《次范硕夫题景福僧开窗韵》，原文：獨往滄洲暮，相看白髮新

娆甯

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵鲍仲山官居临大池傍鲍题以协趣取谢宣城所谓后协沧洲趣之句也》，原文：梨园花柳地，扶残醉、曾记问妖娆

笛与

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笛与，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其二》，原文：临风处，佳人万里，霜笛与谁横

轶曙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

凡桔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》，原文：一洗凡馬空，斯文有宗主

哲炀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
哲，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十四》，原文：腐儒闇事惟蒿目，聖哲知幾莫噬臍

啸纶

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
啸，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：把坎宫闭了，虎龙吟啸，离宫锁定，日月回环

璞纴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璞，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》，原文：太璞散已久，鴻甄疑未均

黎辰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《白马》，原文：登時覺悟忙收拾，已是闍黎飯後鐘

攸漓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
攸，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：百年攸熺均童妖，惜我喬木屈艾蕭

淬本

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淬，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其九》，原文：散捉紫毫新脫穎，玄泓渴飲淬鋒寒

绡尹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绡，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：溪谷冰绡未裂

纯胧

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：牖间南向，敷重篾席，黼纯，华玉，仍几

旎至

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旎，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：二月曲江頭，雜英紅旖旎

原术

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
原，来源于王质的《宋诗》《故事相国金印紫绶三公亦如之作金印辞》，原文：（「林」，原作「木」

亦砚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亦，来源于王洋的《宋诗》《寄徐明叔郎中》，原文：火裏曾飛，水中亦見

觉翡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
觉，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：(云)洒家与你睡一觉者

温语

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》，原文：怀抱的枕儿温，香熏的被儿暖

恣禺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
恣，来源于高吉的《宋诗》《有所思》，原文：伊余絕羈束，長得恣遊遨

茯淄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
茯，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：注缾雲母滑，漱齒茯苓香

廷璂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：惟其有君臣，禮義朝廷肅

胧犹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胧犹，来源于蒋之奇的《宋诗》《松石峰》，原文：脚趔趄难支吾荒冗冗，眼朦胧犹兀自醉醺醺

延淄

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
延，来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：複道朝延火，嚴城夜漲塵

旆栗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旆，来源于善会的《唐诗》《颂 二》，原文：聞道宵征最清處，風翻旌旆月流襟

子札

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
子札，来源于周密的《宋诗》《试闱即事》，原文：孤高吳子札，該洽蜀君平

瑺勖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

镌祺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

蓬袤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蓬，来源于李流谦的《宋诗》《文南朱使君葬其故人钤兵李侯士大夫高其风义作诗美之亦赋一首》，原文：我如飛蓬，萬里南來

渭运

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渭，来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》，原文：去年渭水曲，秋時訪我來

畅奂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》，原文：今日个畅情怀，纵神游遍九垓

繁昃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
繁，来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其四》，原文：珠繁楊氏果，翠耀孔家禽

岿执

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

沥初

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

同搦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
同，来源于释圆悟的《宋诗》《寄方俊甫》，原文：(同行钱下)

晨馟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晨，来源于萧汉杰的《宋词》《菩萨蛮》，原文：從茲長慟後，獨自奉晨昏

曦芗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
曦，来源于张九成的《宋诗》《闻桂香》，原文：堂上薰風至，陽曦午更驕

敦曙

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
敦，来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 双巖堂》，原文：嗚呼此友兮彌相敦，水衰石老秋容深

鑫允

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于姜特立的《宋诗》《闰七夕》，原文：皇儀允肅，玉坐居尊

闳淼

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

璋舟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《寄题汉中新作南楼二首 其二》，原文：蠻珍分到謫仙家，斷壁殘璋裹絳紗

寒煦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寒，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：冰柱垂簷雪滿山，今年寒食不勝寒

汉雯

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
汉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及汉，楚人还之，曰：「宋之盟，君实亲辱

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