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20226月28日女宝宝起名6

王磊喻作者:王磊喻2022-02-13 22:48:22

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

20226月28日女宝宝起名6

悠汀

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
悠汀,来源于李龏的《宋诗》《寄心禅人》,原文:悠悠汀渚長,杳杳蘋花晚

合椿

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
合,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 柏》,原文:灵云合破桃花笑

晃芹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晃,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

苏州

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苏州,来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》,原文:说与苏州,未断人肠

嶛纫

拼音五行释意
liáo高。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

洵白

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
洵,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:萬竈飽貔貅,餘勇洵可賈

琀缘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》,原文:已逾三纪,截灭六尘缘

寒缮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
寒,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:白天寒蛟

暄沁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:獨懷負暄樂,未許斯人同

烽晴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋词》《河满子》,原文:傳烽萬里無師至,累代何人受漢恩

昃萃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昃,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:王程無留駕,日昃未遑歇

礼泊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
礼,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:故君子不以菲废礼,不以美没礼

津映

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
津映,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》,原文:鹊迎桥路接天津,映夹岸、星榆点缀

蒲耘

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蒲,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋七月,子期、子蒲灭唐

蘅亚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:爲憐蘅芷滿芳洲,特地臨江賦遠遊

孝湘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
孝,来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》,原文:则我这孝心肠感动天和地,俺可便行孝道无邪伪

槐罡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槐,来源于李昴英的《宋诗》《题雪峰因大梦顶相》,原文:舊宅平津邸,槐陰接漢宮

皎纭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皎,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》,原文:心知層陰表,皎皎玉輪潔

甯汐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一一》,原文:還家久類蘇耽鶴,溷世聊歌甯戚牛

樱棠

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
樱,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:芍药孤栖香艳晚,见樱桃、万颗初红

蕋琅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

沐纫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沐,来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》,原文:除是禁煙容洗沐,直須偷暇賞芳辰

篌宛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
篌,来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:短句箜篌引,長歌偪側行

恤札

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:臧孙达曰:「是宜为君,有恤民之心

冰荏

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冰,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:露重冰清風日暖

罡棠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
罡,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:飄飄高舉淩青冥,直過罡風履黄道

缥轶

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缥,来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》,原文:一鹤横空何缥缈,见殿阁、笙歌拥罗绮

灏釉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

贞圣

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》,原文:我痴心想望贞洁,你做事忒杀非为,铁幡竿满怀得济,王文用手稍儿着地

芷莜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芷,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:開又爭他桃李分,何緣同得芷蘭時

寒卫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》,原文:喜浓寒乍退

淳瑾

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淳,来源于卫宗武的《宋诗》《归舟》,原文:世網事諳委,醉鄉俗淳古

绘桦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

郇樱

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

璐茶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

尔樗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
尔,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○三》,原文:休将军国咨臣下,能把文章教尔曹

晶珑

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《句 其二》,原文:晶瑩玉壺冰,終不落塵土

倾零

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
倾,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・十二月》,原文:朝来何事绿鬟倾

洌嘉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

昃梧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昃,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:風吹莫苦急,游子歎日昃

札纪

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》,原文:話言聽矻矻,書札勝頻頻

辰烟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
辰,来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》,原文:况偶佳辰,是桑弧曾表

绪瑧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn玉名。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》,原文:江湖飘零久,频回首、无奈触绪难忘

纪璂

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故天子适诸侯,必舍其祖朝,而不以礼籍入,是谓天子坏法乱纪

博峪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
博,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・金盏儿》,原文:對客猶褒博,填門已斾旌

澧澜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

薏棠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
薏,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

晤瑚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晤,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:薄言情晤,悠悠天鈞

朦滟

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
朦,来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》,原文:數點雨聲風約住,朦朧澹月雲來去

藻圆

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
藻,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:藻芹味苦淡,輒當粱肉餐

欢汝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
欢,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:共欢呼

涧亦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涧,来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》,原文:是这涧水潺潺波浪响,我这里便听了半晌,元来是这水声山色趁秋光,则听啾啾唧唧聒耳山禽唱,唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

湘霖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
湘霖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》,原文:辞却翰林风月,故就湖湘霖雨,天下共为春,试看玉堂□,太半秉洪钧

梦易

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梦易,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》,原文:空恁误、湔裙暗约,最无奈、好梦易惊回

葆中

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葆中,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

宛酝

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
宛,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:庖人饌雞兔,家味宛如昔

浦钏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
浦,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二》,原文:揚帆出浦又入浦,轉盼順風還逆風

楣嵊

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

楹陇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》,原文:況復哆北楹,方池渺溶溶

柯蕊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
柯,来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》,原文:衡陽裁翠簳,夢澤剪霜柯

沧韬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沧,来源于黄梦得的《宋诗》《拟虹亭》,原文:沧波万里,浩荡踪迹寄浮鸥

峨耘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峨,来源于王志道的《宋诗》《六月八日夜步西湖即事》,原文:嵯峨姑射山,綽約飛行子

艾武

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艾,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・乔牌儿》,原文:壽康莫採三年艾,瑞應從敷五莢蓂

觉普

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
觉,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一四》,原文:今朝斗觉凋零晒

敏萦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
敏,来源于崔仰的《宋诗》《句》,原文:魯語誨時習,商書稱時敏

琅晗

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琅,来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》,原文:琅玕繚疏垣,爲供窗戶碧

莲瑷

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莲,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:根底藕丝长,花里莲心苦

榭钲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
榭,来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其二》,原文:今朝携手處,高榭俯風漪

寒域

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
寒,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其五》,原文:问著寒潮不应

重柃

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
重,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:重地也

晋炘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn见“炘炘”。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋人请改盟,弗许

蓬浅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蓬,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:望凝香画戟,恍然蓬岛

夷纤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夷,来源于鱼玄机的《唐诗》《折杨柳》,原文:馮夷不敢受,捧出碧波心

昊筝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昊,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

焓惟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其二》,原文:惟公誕彌,良月惟時

榭景

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
榭景,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其一》,原文:更小亭欄花自好,儘荒臺榭景纔真

暌珑

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
暌,来源于华岳的《宋诗》《题练省元壁》,原文:暌離馳歲月,南北異平生

冬婵

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,大雨雹

晷袁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》,原文:猶記小窗添線晷,强揩老眼亂書堆

泊珩

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
泊,来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》,原文:春風任飄泊,客意亦留連

嵇爕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嵇,来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》,原文:嵇生非吾徒,幽憤醉方醒

堇新

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

岭奘

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
岭,来源于徐积的《宋诗》《饱仙》,原文:云岭水,南北自分流

玫榭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
玫,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

林存

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
林存,来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》,原文:岱宗富栝柏,孔林存欃檀

鉴绰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鉴,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》,原文:鉴远江山,竹西歌吹,曾被腥膻污

泯鹄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泯,来源于萧允之的《宋词》《蝶恋花》,原文:何事新梅度玉溪,應憐泯默與詩題

峪琲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

茵羡

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茵,来源于苏泂的《宋诗》《遣心四首 其四》,原文:東閣于今待賢士,西曹不意吐車茵

洵栗

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

澜飖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:仙姥来时,正一望、千倾翠澜

苡襄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

烊笛

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

芍萱

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芍,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 二》,原文:牡丹灼灼看何厭,芍藥夭夭種已多

本舟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
本舟,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:妾本舟中客,聞君江上琴

源阔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
源,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:欲不出納,以堙其源

晓槐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晓,来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》,原文:夜月将来,晓灯催去

皎维

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皎,来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》,原文:皎潔玉壺冰,澄澈秋月瑩

葵馟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葵,来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其四》,原文:嶺海物產知君臣,黑鯉朝北葵向曛

芊思

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芊,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:蒨練宜春景,芊綿對雨情

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