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狗年姓周男宝宝起名

梁斐季作者:梁斐季2022-02-13 22:18:02

周是我国排名第9位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年姓周男宝宝起名

焱航

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

至朗

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
至,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:敬之至也,服也

猷棣

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
猷棣,来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》,原文:功業彝章顯,謀猷棣萼芳

珉崧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙申泊东流县》,原文:寵渥昭宸翰,豐功勒翠珉

煊笙

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

峤冉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

权袁

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

濡潆

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》,原文:餘年迫懸車,奏草屢濡筆

鸠潆

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
鸠,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:鹁鸠相应啼

桓召

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其三》,原文:白髮憂民雖種種,丹心許國尚桓桓

皎昀

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
皎,来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其一》,原文:春風吹園動花鳥,霜月入戶寒皎皎

嶂晨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嶂,来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》,原文:俎豆羅千嶂,虛空起一漚

魁岿

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
魁,来源于薛繗的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》,原文:便將正學昭羣聵,留取魁名萬口傳

佐坤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
佐,来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》,原文:願輟股肱佐,下昌熙洽朝

析戚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:掩,练帛广终幅,长五尺,析其末

追松

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
追松,来源于陈与义的《宋诗》《印老索钝庵诗》,原文:移席追松影,調琴和澗流

峤谊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

昙繁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

瑥恺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

樨蕋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

怀玺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
怀,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》,原文:叹宦游、索寞情怀,甚时去得

晔纴

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

勋灏

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司勋,上士二人、下士四人、府二人、史四人、胥二人、徒二十人

竺炳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
竺,来源于司马扎的《唐诗》《观郊礼》,原文:乾竺宗旨超隱峰,客至不鳴齋後鐘

偕阔

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
偕,来源于邵雍的《宋诗》《治平丁未仲秋游伊洛二川六日晚出洛城西门宿奉亲僧舍听张道人弹琴》,原文:疏才偶計偕,微名玷宦牘

焱丁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

渭波

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
渭波,来源于陆楠的《宋诗》《题妙庭观》,原文:星連蒲分野,河带渭波瀾

涌忻

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涌,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:酒退愁城外,吟興憤涌中

沐旖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沐,来源于邹浩的《宋诗》《送米 其三》,原文:荷花笑沐燕支露,將謂無人見曉粧

渤徵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渤,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其二》,原文:大江動我前,洶若溟渤寬

笠仁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
笠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》,原文:衲衣椶笠重,嵩岳華山遙

昱詹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

采昼

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
采,来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》,原文:丹成共爾南山老,采采松枝亦療饑

恤睿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》,原文:延英勤講論,遑恤汗沾衣

烯峻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 桧咏》,原文:隱隱排雲峻,層層就日明

郅峰

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

岭远

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岭,来源于刘接的《宋诗》《句 其一》,原文:更岭边、多少活人恩,于公德

渊浠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
渊,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”颜渊死,门人欲厚葬之,子曰:“不可

彬泽

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彬,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:吳門吉彬老,壽年可及百

熹振

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

旨瞻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旨,来源于曾丰的《宋诗》《五羊同官真率》,原文:旨酒芳新來似水,危亭清絕至如家

凇策

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

旭本

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旭,来源于李洞的《唐诗》《题竹溪禅院》,原文:幾度黃昏逢罔象,有時紅旭見蓬萊

漳缃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
漳,来源于陈巖的《宋诗》《清漪潭》,原文:身縻東觀願雖阻,日注漳門心豈捨

佐韧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
佐,来源于赵嘏的《唐诗》《下第后上李中丞》,原文:佐職亦已久,再見春草抽

潜景

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
潜,来源于曾丰的《宋诗》《余以檄出机宜陈伯英先往西津候别舟行风作才前辄退竟为江隔遂呼酒自饮》,原文:黄金扶膝起沉潜,一屈何須爲老嚴

闻楠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
闻,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:携高李、闻笛赋游梁

乔淬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
乔,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:我员外当初听信乔人,赶出兄弟

漪麓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
漪,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:瘦雲臞雪漱霜漪,煙火無功合茹芝

柏恒

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柏,来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其二》,原文:紬史探金柜,摛辭和柏梁

渊宏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:子贡曰:「昔者夫子之丧颜渊,若丧子而无服

珈冬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

箫崎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箫,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:阖部奏笙箫,祝寿处、愿与山齐

晋鹤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋侯伐郑,及郔

晳瑹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

熠爕

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
熠,来源于廖刚的《宋诗》《题耕园铺》,原文:灘頭日落沙磧長,金沙熠熠動飆光

晟笃

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

零景

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
零,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》,原文:歷火金難耗,零霜桂益堅

淖韦

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

严炳

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
严,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:前日花魁,後来羹鼎,总归严岫

滨尹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滨,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:看沙头八阵,百神呵护,渭滨一表,三代文章

芉晔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

烁郇

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

斌曙

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

曙践

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
曙,来源于李纲的《宋诗》《春暮平津晚望》,原文:房星隱曙色,朔風動寒原

恽轩

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

缈朔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缈,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

诀洲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诀,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:蹑天根深地脉秘诀深微,步诗坛入酒社精神抖搜

峰焱

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
峰,来源于苏轼的《宋诗》《初入庐山三首 其二》,原文:雨過五峰,雲橫玉几

淬佐

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淬,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:鏌鋣無人淬,兩刃幽壤鐵

佐志

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佐,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:佐邑由東南,豈不知進退

煊谊

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

昂璞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昂,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五七》,原文:軒昂當世稱獨步,貴臣褒譽聞宸聰

勃僖

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勃,来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》,原文:風雨殘春晚作晴,寶山深靜勃鳩鳴

峪韪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

焘丁

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

滔悟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《乌石山》,原文:自古賢才少,滔滔豈足云

琝霁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于葛绍体的《宋诗》《梅花对饮》,原文:雪霁前村

亘波

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

纮沧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

沧缤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沧,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:看沧江潮上,丹枫落叶,浸关山冷

征峰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
征,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:忽被戒羸驂,薄言事南征

荑昙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

霁堰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霁,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》,原文:江城春霁雪初融

杉乔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杉,来源于白居易的《唐诗》《读禅经》,原文:爲君一叩無人境,要聽洪鐘出萬杉

旬琀

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旬,来源于高翥的《宋诗》《蕺山戒珠寺寺王右军故居也》,原文:兵興欲兩旬,三載氣初伸

单炫

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
单,来源于曾协的《宋诗》《周知和以苏陈倡和韵赋水仙江梅蜡梅三种花谨次韵》,原文:那的是从来最稀罕,单出落着废寝忘餐

箫洵

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《暮春》,原文:长伴紫髯翁,踏月吹箫,笑咏云山里

亦映

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亦映,来源于周元范的《唐诗》《和白太守拣贡橘》,原文:屯門雖云高,亦映波浪沒

尉泯

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尉,来源于王炎的《宋诗》《句》,原文:都尉朝青閣,淮王侍紫墀

曙澄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:繡戶遠籠寒焰重,玉樓高挂曙光分

洛茯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洛,来源于吴融的《唐诗》《送僧归日本国》,原文:賢安密所戒,相期陽洛汧

胧鸥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
胧,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》,原文:眼波犹带睡朦胧

柃些

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:愧余独处无聊些

翡涌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翡,来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》,原文:水軒平寫琉璃鏡,草岸斜鋪翡翠茵

暌屿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
暌,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:暌離思遠道,殷勤媿殊奬

霆韧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:巨圍雷霆坼,萬孔蟲蟻萃

未经

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
未经,来源于胡清的《宋诗》《轩旁小柏》,原文:橙橘堆盘,犹恨未经霜

汉璐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汉,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十四》,原文:(正末云)哥哥要傀儡耍,老汉说我买去

恽珞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

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