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给姓范鸡宝宝起名字女孩

黄盂经作者:黄盂经2022-02-13 22:00:02

范是我国排名第61位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

给姓范鸡宝宝起名字女孩

央晶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
央,来源于陈普的《宋诗》《雨霁山皆秋色》,原文:未央鐘漏晚,仙宇藹沈沈

楠畚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楠,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:丹桂石楠宜並長,秦雲楚雨暗相和

蕋峪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

郦蕖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

勤晳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勤,来源于王十朋的《宋诗》《明皇》,原文:黄面老子,六載辛勤

桢秋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

秋韪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
秋,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:秋,赤狄侵齐

柯初

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柯初,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守游赵园》,原文:金柯初繚繞,玉葉漸氛氳

汶渝

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汶,来源于李新的《宋诗》《古意 其二》,原文:汶上大夫者,得法靈均師

搦秸

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
搦,来源于罗点的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:偶來濫予會,臂搦首已頷

荣晶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
荣,来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》,原文:五福祝君全备,更尊荣安富

灏怀

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

冽炫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冽,来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其二》,原文:瀟瀟落葉滿江城,冽地金風變世情

析亘

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《朱忠靖按巡郡寄邸报三帖赞》,原文:遥想騰驤析木津,銜勒難拘自在身

霆凰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霆,来源于张嵲的《宋诗》《登舟雨作再作一绝》,原文:非雷非霆,而名震四夷

馥沉

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
馥沉,来源于李壁的《宋诗》《留题东屯诗四首 其二》,原文:飛泉響環玦,幽芳馥沉檀

楦年

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

蕴娆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

潇灏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潇,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四二》,原文:正留君不住,潇潇更下黄昏後

棋怡

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
棋,来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》,原文:但小阁、琴棋而已

淮远

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淮,来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》,原文:淮田神州,酬還宿債

白栾

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
白,来源于宋敏求的《宋诗》《句 其二》,原文:餘杭縣裏盧明府,虛白亭中白舍人

沫珊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沫,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:恩魚應亦喜,跳沫珠欲濺

存浦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
存,来源于文彦博的《宋诗》《行及白马寺捧留守相公康国韩公手翰且云名园例惜好花以俟同赏因成小诗 其二》,原文:软兀剌难存坐

冽莆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
冽,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:雨後春寒冽,山前夕照斜

莘冶

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莘,来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》,原文:莘野樂堯舜,谷口豈真卿

婧松

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》,原文:松上清风石上泉

蔓皎

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:下爲崖石礙,上苦蘿蔓攖

绪纶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
绪,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:小轩独坐相思处,情绪好无聊

禾镌

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》,原文:雞豚粗可養,禾黍亦足田

才纭

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
才,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:濟川才具如飛

莱庄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莱,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

晗耘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

由楠

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
由,来源于陈造的《宋诗》《饮客》,原文:心許千金劍,無由挂君墓

思秭

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
思,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:怨惹相思切

未彦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
未,来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》,原文:衣未翦

素零

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
素,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其二》,原文:作意回商素

晃琰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晃,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:槎牙亂峰合,晃蕩絕壁橫

苑漫

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
苑漫,来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等,想茶饭三停里减了二停。白日犹闲,怕到》,原文:梁園休賦雪,隋苑漫飛螢

艾昭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
艾,来源于黄庚的《宋诗》《春游次王修竹监簿韵》,原文:漢興弓犬棄,楚亂蕭艾生

莘戍

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《病起》,原文:醉眠莘垅月,闲钓渭川鱼

禺境

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:夔魖奔喘禺強護,中夜躍出光蜿蜒

沐斓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》,原文:譬如方汚垢,對之獨薰沐

约蓁

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
约,来源于王维的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》,原文:珍约未成春又短

霏南

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霏南,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:霏霏南山來,此意足怡悅

永椿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
永,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其二》,原文:蘭溪修禊否,願續永和年

湘媪

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
湘,来源于刘长卿的《唐诗》《奉使至申州伤经陷没》,原文:猨聲離楚峽,帆影入湘雲

椰寒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
椰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》,原文:椰心织簟昼生凉

碧荏

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
碧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》,原文:洗盡舊氛□,□出新金碧

芗笠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芗,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

唯纶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
唯,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:唯無難夜日,不得似仙家

芍至

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芍,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢舍人奉使北朝》,原文:自古風流芍藥花,花嬌袍紫葉翻鴉

凰茹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凰,来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》,原文:勸爾勿轂轂,鳳凰倏來儀

临纯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
临,来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》,原文:怎舍他临去时舌奸,至死也心坚

凝晤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凝,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》,原文:不会沈吟思底事,凝眸

芝灏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芝,来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其一》,原文:炊黍饌來牟,土芝雜荓蓼

松漓

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《禹祠》,原文:雪消松杪,春到梅邊

萌荟

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
萌,来源于王之道的《宋诗》《题浮光丘家山寺》,原文:白藕未萌非隱的,紅花出水不當陽

绡伽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绡,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:鲛绡映玉,钿带双穿缨络

岭篁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
岭,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:记步屧寻云,呼灯听雨,越岭吴峦

温冶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:温养象周天

萝娆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萝,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:42 莪,萝

芹悟

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芹,来源于陈宓的《宋诗》《送赵主簿》,原文:招提下馬憩逡巡,野飯親烹澗底芹

同零

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
同,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:讳取同姓也

烽葆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烽,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:故老人人怨,烽烟處處新

嵊茉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

瑥潜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》,原文:家似長卿惟壁立,不憂鼠竊夜潜窺

炜睨

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

淳枝

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淳,来源于韦应物的《唐诗》《荅长安丞裴说》,原文:新擢咸淳兩臺端,可繼慶曆四諫官

圣零

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
圣,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:元宵为开圣景

钰雯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

萝暄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萝,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:一派弯溪曲港,两山松干柽萝

缔珂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

润初

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
润初,来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》,原文:菊润初经雨,橙香独占秋

杨辰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
杨,来源于周紫芝的《宋诗》《晚出郡城》,原文:看到蓠コ卸也,玉骢何处垂杨

璁荟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璁,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

融羡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
融,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:月分蛾黛破,花合靨朱融

馥棂

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
馥,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一○》,原文:寂寂蕙蘭菲賸馥,紛紛姚魏掃殘葩

舟苏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟,来源于张纲的《宋诗》《老来交朋沦谢虽婢仆亦无在者感旧忽觉凄然》,原文:约我小舟同老去

支茶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
支,来源于杨万里的《宋诗》《谢叶叔羽总领惠双淮白二首 其二》,原文:支郎放鶴地,妙解無餘談

杏札

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
杏,来源于朱继芳的《宋诗》《题李秋堂盟鸥集》,原文:煙收山谷靜,風送杏花香

伽缈

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
伽,来源于释重显的《宋诗》《送智迁首座》,原文:奇事恐沒沒,舉詩屬僧伽

鸯析

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鸯,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 水阁》,原文:谩有鸳鸯结带,双垂绣巾

秋砺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秋,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小桃红》,原文:秋满篷窗

蔚盂

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蔚,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:淵明菊猶在,仲蔚蒿莫翦

晶竹

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晶,来源于方岳的《宋诗》《郑文振席上》,原文:更湖光、平铺十里,水晶宫阙

棂敏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

术秭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

箴槐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
箴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』《虞箴》如是,可不惩乎

敏霓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
敏,来源于杨巨源的《唐诗》《雪中听筝》,原文:道途不獨輸公敏,凡事相方總較遲

澧颉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

缪函

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缪,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:故人情分转绸缪

里柳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
里柳,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二六》,原文:長亭出城十餘里,柳邊人家飯遊子

芨律

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

燝蔻

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

燃寓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燃,来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其八》,原文:穿城不千步,十步燃一燈

骃易

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

桐晣

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桐,来源于李贺的《唐诗》《公无出门》,原文:吾有西山桐,桐盛茂其花

治涧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
治,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五五》,原文:宿夕治鱠具,共作泛舟約

篌治

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
篌,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:欲起把箜篌,如凝綵弦澀

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