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男宝宝起名2022学字辈

韩川渭作者：韩川渭2022-02-13 20:42:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

男宝宝起名2022学字辈

淬学

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》，原文：捧詩硯之如箕，淬詞鋒之發鐔

学梁

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
学，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

沥学

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

学荑

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
学，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：千年圣学有深功

洛学

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洛，来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》，原文：晚宿黄渡館，泉聲自伊洛

学芨

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
学，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：小乐正学干，大胥赞之

学屿

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
学，来源于汤莘叟的《宋诗》《题舫斋》，原文：无心向学，终朝只爱眠

学溯

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
学，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：兴来谩学长沙舞，要舞更无长袖

学灿

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
学，来源于楼钥的《宋诗》《以十月桃杂松竹置瓶中照以镜屏用潚韵》，原文：十年探孔孟心传，一旦试孙吴家学

晔学

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

学艾

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
学，来源于王建的《唐诗》《题渭亭》，原文：懒栽番岳花，学种樊迟稼

昶学

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

学昼

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
学，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故君子尊德性而道问学

术学

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

学炔

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
学，来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其一》，原文：相携共学骖鸾侣，却笑卢郎旧约寒

珧学

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

学萧

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
学，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：(范学士云)那权豪的，老相公待要怎么

学璋

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
学，来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》，原文：又学杨花飞舞

沦学

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沦，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：片云疏雨忍漂沦

学朗

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
学，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：王命三公、九卿、大夫、元士皆入学

蕖学

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蕖，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》，原文：身今掃閒軒，紅蕖蔭魴鯽

堰学

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
堰，来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》，原文：淒涼謝公堰，浩蕩董家湖

瑜学

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

熹学

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

烟学

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
烟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》，原文：又是禁烟传烛

堇学

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

学波

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
学波，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：云浪碎、巧学波纹吹皱

学时

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
学时，来源于胡仲弓的《宋诗》《再和抱拙清源洞韵》，原文：莫学时流轻久困

学琤

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
学，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：89　如切如磋，道学也

学巍

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
学，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：漫学得琵琶，依稀马上，总是主恩处

渤学

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
渤，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》，原文：深不深蹄涔，淺不淺溟渤

桓学

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰为齐桓讳杀同姓也

未学

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
未学，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：虽曰未学，吾必谓之学 矣

珲学

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：学内样、深深梳果

决学

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
决，来源于王霞卿的《唐诗》《荅郑殷彝》，原文：家貧未决去，祿食當念報

榆学

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
榆，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其七》，原文：冷鱗中斷榆錢破，寒骨平分玉筯光

漪学

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
漪，来源于龙辅的《宋诗》《送外》，原文：一泓泉色漲漪漣，竊號西湖幾百年

桢学

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

凇学

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

滇学

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

学淄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
学，来源于李清照的《宋诗》《分得知字韵》，原文：有分神仙难学

学樗

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
学，来源于程公许的《宋诗》《游玉林午饭九曲池观偃松过法华院至上方观东坡题柱晚至沈氏小玲珑施兄携酒来会施本成都人侨居湖三世矣》，原文：学成舞态却多羞

炫学

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炫，来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》，原文：雨滋青彌深，日炫紫還淺

琛学

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

学楹

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
学，来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》，原文：除竺乾学，得无念，得无名

本学

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
本学，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：况君家，本学业，致轻肥

学荣

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
学，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：季康子问：“弟子孰为好学

学零

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(云)行者，看素斋饭管待学士

学朴

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
学，来源于陈著的《宋诗》《范公亭归途》，原文：今岁遨头穷相眼，繁华不学常年

学茗

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
学，来源于不详的《唐诗》《含元殿丹石隐语》，原文：学道修心，存神炼性，直要轻举

学奂

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
学，来源于刘宰的《宋诗》《送赵居父入淮东漕幕》，原文：柳戏花游能几日，顿抛尘幻学希夷

学棕

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
学，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：楚国离骚，唐朝词学，未信芳尘□歇

澎学

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
澎，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：澎湃海潮聲，往往入藜杖

烯学

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于李昉的《宋诗》《偶述所怀寄秘阁侍郎》，原文：君不学，吴门卒

汶学

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》，原文：欣承紫泥詔，且向汶陽田

学楦

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
学，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：我待学那周八士安八表封官也那受赏，(萧何云)军师再学那一个也

学奥

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
学，来源于胡仲弓的《宋诗》《再和抱拙清源洞韵》，原文：莫学时流轻久困

沅学

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沅，来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》，原文：及其倦也，則浮沅湘

学渊

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
学渊，来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》，原文：东篱多种菊，待学渊明，酒兴诗情不相似

学檀

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
学，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：学炼丹，同货墨，共谈玄

学涧

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
学，来源于楼钥的《宋诗》《廨舍小轩》，原文：最爱学、宫体梳妆，偏能做、文人谈笑

瀚学

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瀚，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》，原文：雪壓龍沙白，雲遮瀚海平

学桥

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
学，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

学暌

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
学，来源于元稹的《唐诗》《奉和窦容州》，原文：学得红妆红要浅

朝学

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朝，来源于程公许的《宋诗》《马当山》，原文：朝朝花困风雨

学岱

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
学，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：待学取当年，晋人曾约

焘学

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

望学

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
望学，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：望学士可怜见，多与些小和尚吃

学泷

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
学，来源于白玉蟾的《宋诗》《结庵》，原文：学士文章舒锦绣，夫人冠帔烂云霞

晷学

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晷，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》，原文：漫欣短晷迴長至，轉覺前脩愧後生

央学

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
央，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》，原文：昏釭夜未央，高枕夢登巘

学葭

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
学，来源于杜牧的《唐诗》《秋岸》，原文：脸红心绪学梅妆，眉翠工夫如月画

凌学

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
凌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：倩谁问、凌波轻步

学湫

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
学，来源于刘克庄的《宋诗》《顷净慈伦老将示寂以其师无准塔铭见属后三年竹溪中书君以诗速铭次韵一首》，原文：(邦老云)不学那一个

学烁

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
学，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其一》，原文：索学文君驾车走

学峻

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
学，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：你那亡父在时节，曾叫你学甚么艺业来

朔学

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朔，来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其二》，原文：朔风凝冱

旨学

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旨，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其三》，原文：宗門妙旨，海口難宣

棂学

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

学薏

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
学，来源于曾觌的《宋词》《青玉案》，原文：(范学士云)待制做许多年官也，历事多矣

燃学

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
燃，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：得糟還家喜欲舞，遠汲淡煮燃松毛

学燮

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：升于学者，不征于司徒，曰造士

茂学

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
茂，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：冰霜茂摧挫，生意自有時

学澧

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
学，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八七》，原文：(正末看科)(郭云)我也学你看一看

峥学

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
峥，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：萬牛攅車載不動，鐡軸峥嶸自堆積

柏学

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
柏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》，原文：金石磨不磷，松柏寒逾芳

学胥

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
学，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：我则想学士寄音书，却早是钱王传令旨

学苡

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
学，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：越梅从此学妖嚬

楚学

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楚，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：楚山无数青

学嶂

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：幼者听而弗问，学不躐等也

霁学

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
霁，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》，原文：杜鹃啼正忙时，半风半雨春悭霁

学嵊

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
学，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

旷学

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：旷安 宅而弗居，舍正路而不由，哀哉

学芗

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
学，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：侨闻学而后入政，未闻以政学者也

学椰

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
学，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其三》，原文：你学仲宣空倚楼，似祖生憎着鞭

学琀

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
学，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：蓄疑败谋，怠忽荒政，不学墙面，莅事惟烦

学凛

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
学，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》，原文：想含香弄粉，艳妆难学

学璩

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
学，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：(禅云)学士为何

学珈

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
学，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：抱来帐下，梨园弟子，学士人家

滨学

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
滨，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：水滨之木，得彼小子

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