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猴宝宝起名叫宇宸

许献茵作者:许献茵2022-02-13 20:24:42

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴宝宝起名叫宇宸

钥岭

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钥,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:(带云)贾员外,贾员外,(唱)亏了他二十年用心把钥匙,也则是看守俺祖上的金赀

洵秉

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

谧葭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

澜辽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
澜,来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》,原文:藻国凄迷,曲澜澄映,怨入粉烟蓝雾

冽郄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冽,来源于陈巖的《宋诗》《莲花庵》,原文:林聲方凄冽,溪光正徘徊

旨悠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旨,来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其一》,原文:何處營甘旨,潮濤浸薄田

维汶

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其告维何

衍晔

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
衍,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:本支有衍,則百斯男

缎晴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

华寓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
华,来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》,原文:梦华知夙昔

婕萌

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《往事》,原文:婕妤下輦辭榮日,馮媛當熊效死時

纯玖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纯,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:王后蚕于北郊,以共纯服

澧阜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

术轶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
术,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

华岚

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
华,来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》,原文:重华大孝奉蒸尝

景楦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
景,来源于释德遵的《宋诗》《颂》,原文:悟彼寒氣消,識此春景破

炀年

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

彤蔻

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
彤,来源于韩琦的《宋诗》《初雨》,原文:勢亞彤弓寵,時推金印雄

谧潜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

醇柃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
醇,来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》,原文:初嘗不可口,醇酒和味宜

闳桥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

凝骃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:向抱影凝情处

梦依

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
梦依,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:空怜断梗梦依依,岁华轻别

昉榆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

仓芨

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仓,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:向郊原驰突,凭陵仓卒,知战守、难为计

湫敦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
湫,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其九》,原文:飛泉成五級,一級一龍湫

纫粹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

旬珞

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旬,来源于李贺的《唐诗》《追赋画江潭苑四首 一》,原文:誰憐八旬老,日冒五更寒

霏沛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霏,来源于韩琦的《宋诗》《别潭》,原文:霏霏墮疏潤,稍稍漏白日

栖霆

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栖,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:兰情蕙盼,付与栖鸾消息

藻陇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
藻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其九》,原文:池藻躍魚波淡蕩,林光傾日景徘徊

涟酝

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涟,来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》,原文:门枕数峰滴翠,舟横几度涟漪

曜瑥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
曜,来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:淒淒德曜齊眉案,草草黔婁覆首衾

沐旎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:用儒沐休運,撫俗奉明詔

泽泯

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泽,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》,原文:隆乾间事,两翁有、手泽遗编曾纪

媖绅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

燝桓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

援屿

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
援,来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》,原文:歸來撫劍星斗近,老去援琴山水深

温蕙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
温,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:返魂香細寧辭折,自暖杯深不待温

彦专

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:那李彦和虽然娶了我,不知我心下只不喜他

岭什

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岭,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:崎岖危石,耸峭峻岭,都齐行尽

葭钊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葭,来源于吕祖谦的《宋诗》《春日七首 其七》,原文:兩朝參預慶源長,愧我蒹葭玉樹傍

岭淼

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岭,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一○》,原文:直到这十里短长亭,避不的登山蓦岭,便子索回首问前程

沁彦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》,原文:露沁桃花,云笼芝草,任长莓苔发

赓秭

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

楣覃

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楣,来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

羡煊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
羡,来源于强至的《宋诗》《某不度轻僭始以鄙句尘献判府安抚司徒侍中特屈威尊过赐宠和伏读荣荷谨成律诗一首代启上谢》,原文:可羡邻姬十五,金钗早嫁王昌

崔勘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《题洪泽亭》,原文:崔園高絕五門西,塵外風光是處宜

亘沁

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
亘,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:重陽九是菊華新,一句明明亘古今

槐璂

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
槐,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》,原文:城槐臨枉渚,巷市接飛梁

佶昂

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

常悠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
常,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:吾聞安期,隱見不常

兹嵊

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其一》,原文:客散羣動息,兹焉發深省

苑尉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
苑,来源于施元长的《宋诗》《句 其二》,原文:留滯清洛苑,裴回明月天

些缪

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
些,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:(带云)主人家有水将的些来

易靛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
易,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:忽忆衰翁容易别

娇艾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
娇,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》,原文:娇倚银床添绣线,长喜修眉舒绿

桑炽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
桑,来源于舒邦佐的《宋诗》《遗术士》,原文:摘桑春陌上,踏草夕陽間

澧燃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

冬炫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冬,来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》,原文:冬,公如晋

熙初

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熙初,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:隆興淳熙初,幾載駕戎輅

瑱汉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑱,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:聲名謾作耳中瑱,科第空收頷底髭

颜荷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
颜,来源于陈朝老的《宋诗》《题大风山》,原文:经颜绿发已官高,赤儿绣裳今仲父

季固

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
季,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:甘盤稱舊學,綺季簉儲寮

骥楠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骥,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:故怀彼仙师,策夫名骥,志夫童冠,寤寐交挥

钧粤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:琅函一封奏罢,自钧天帝所有知音

耘淄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
耘,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四○》,原文:今事獨聞鴉種麥,故村不見鳥耘田

冽堇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
冽,来源于李弥逊的《宋词》《花心动》,原文:豈如秋霜雖慘冽,摧落老物誰惜之

澄韶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澄,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:凝澄坐曉燈,病眼如蒙紗

郄茉

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
郄,来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》,原文:郄縠詩書奕世傳,西人歌德別戎旃

泯廷

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泯,来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》,原文:停吹欻泯滅,耽耽復空館

烊启

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

崔彰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 西北有高楼》,原文:古廟鬰崔嵬,朱門傃道開

椿沛

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
椿,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:争羡金紫盈门,灵椿正茂,荣庆谁能及

桢樗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

茶娣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 二》,原文:陸羽舊茶經,一意重蒙頂

彰琝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彰,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》,原文:山色青未改,山名久愈彰

椰羿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椰,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》,原文:聖賢本柄藏椰子,佛祖機鋒寓棘端

桔之

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:自言春種皆茁土,桔槹長閒卧畦圃

芈淬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

崔钲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
崔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》,原文:向來緒言見編簡,去去勳業看崔嵬

筠楹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筠,来源于释善珍的《宋诗》《芭蕉》,原文:肯來訪我松筠裏,踏遍崇岡與斷坡

潮缈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潮,来源于不详的《唐诗》《天冲星占》,原文:潮生潮落夜還曉,物與數會誰能窮

芗曜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

缃采

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

望昭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
望昭,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:北望昭陵雲杳靄,倚欄雙淚染衣裾

鸯涔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸯,来源于史弥忠的《宋诗》《秋桂》,原文:连教贮向鸳鸯枕,犹有馀香入梦清

寒玮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
寒,来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》,原文:黄梅雨,麥秋寒

珩泯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珩,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:吳巨老仙今寂寞,行人還解識珩璜

良淄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
良,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:雖從本軍,實展良畫

烽旌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烽,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠王道人》,原文:紅旗盡卷夜烽冷,銅花繡甲金糢糊

种潮

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
种,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:欲种蟠根天上李

缘昂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缘,来源于舒岳祥的《宋诗》《灯下饮别》,原文:姻缘将谓五百年眷属

篌泊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
篌,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》,原文:希音解入幽人聽,世間俗耳徒箜篌

逸缃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
逸,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》,原文:虛名久爲累,使我辭逸域

瀚皎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瀚,来源于释宝昙的《宋诗》《和史子由主簿食瓜》,原文:浩瀚玻璃盞,和光入胸臆

琥榷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琥,来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》,原文:瑠璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

骅泯

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骅,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:则待要宝骅骝再接紫丝鞭,怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

境诚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
境,来源于黄庭坚的《宋诗》《文勋真赞》,原文:惠化境內春,才名天下首

炅礴

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

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