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爸爸姓陈妈妈姓李宝宝起名

张津彬作者：张津彬2022-02-13 16:46:42

李是我国排名第1位的姓；

爸爸姓陈妈妈姓李宝宝起名

纾飏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

函磐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
函，来源于赵蕃的《宋诗》《登岳阳楼 其一》，原文：函關疏別道，灞岸引行舟

绪韪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
绪，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》，原文：忍当迅景，动无限、伤春情绪

琛临

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

伽染

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
伽，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一三》，原文：僧伽後出淮泗上，勢到衆佛尤恢奇

储韬

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
储，来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

津知

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
津知，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 摩多楼子》，原文：駕幸寶津知有日，窮景馳驅欣縱觀

卫骓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫杀马于隘以塞道

柯镜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
柯，来源于韩维的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：西望柯山正蔚藍，衢州只在此山南

境唯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
境唯，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：達境唯心已，分別即不生

骃璎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

与遥

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
与，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：于伐与战，安战也

灏诚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

颐瑗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

鑫骅

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：金鞍何处骤骅骢

望骊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
望骊，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

沧崔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沧，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：落景下青嶂，高浪卷沧洲

舸昃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
舸，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙舸獨遊華藏海，無邊川澤喜歸心

爕珈

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

晳懿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

经虢

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
经，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三九》，原文：人羡一经教子，君今满屋皆书

泱霁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泱，来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

苡霏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

蓁川

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蓁，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：長松倒澗壑，委棄同蓁菅

璐芃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

婳纪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：郤克曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，以萧同侄子之母为质，使耕者皆东其亩，然后与子盟

丁璎

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
丁，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：鸡鸣警戒丁宁了

晷畅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《不雨》，原文：晷運推移無不動，日南長至幾曾遷

熙亦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其三》，原文：溪窮壤斷至者誰，予獨與子相諧熙

蓬谧

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓬，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：皆辭喬木去，遠逐斷蓬飄

黛本

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
黛，来源于韩元吉的《宋诗》《故致政宣义叶公挽词》，原文：三白自佳晴亦好，諸山粉黛見層層

洲鸯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
洲，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》，原文：曠如臨渤澥，窅疑造瀛洲

琅文

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琅文，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：心肠琅琅，文章锦绣，看镜期勋业

柃容

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其二》，原文：禮儀告具，心儼容莊

竺丁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
竺，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚乾竺

与暄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与，来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》，原文：鱼与雁，应难托

意琤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
意，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》，原文：著意寻芳已自迟

仑樗

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

涧茯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》，原文：但淝河洛涧，此事偶然谐

札璐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：弄札札、机中巧思

蝶煦

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蝶，来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》，原文：暗得胡蝶身，幽期盡相識

蕴琀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

崇旎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
崇，来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》，原文：主將位益崇，氣驕凌上都

缈昭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：缥缈九仙阁，壮观在人间

缪晓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缪，来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳，怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘，铁板儿似盘》，原文：对西风，歌妙曲，意绸缪

忻覃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
忻，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十二》，原文：得子如得公，交懷我忻戚

仑琼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

玺鸠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

钏燿

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

钏婳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
钏，来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》，原文：袖里时闻玉钏敲

京渊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
京，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其言自京师何

本晃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
本，来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》，原文：平王本爱江湖住

泓璆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泓，来源于喻良能的《宋诗》《访何茂恭于南湖作三绝句 其二》，原文：突兀荒荒漫挈瓶，泓澄窈窈且揚舲

炀桔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

淅芨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淅，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：幸自少年场屋了，谁能匊淅数还炊

忱蔓

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》，原文：儉勤忠孝傳家訓，直諒忱恂獲上知

容禺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
容，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：戚容称其服

桦靛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

鸠栎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

其戍

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
其戍，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」范献子谓魏献子曰：「与其戍周，不如城之

隋莜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
隋，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・尧民歌》，原文：金城中間作几案，大隋踞坐何其尊

蓁镜

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蓁，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：長松倒澗壑，委棄同蓁菅

津京

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
津，来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家，别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》，原文：雖游公卿間，望絕要路津

隽俪

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

篁潭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
篁，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其二》，原文：酒醒虛閣秋簾捲，吟對疎篁夕鳥歸

箬繁

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
箬，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》，原文：山茗封青箬，村酤坼赤泥

醇逸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
醇，来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其一一》，原文：麴生皆可醉，何必問醇醨

睿仑

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
睿，来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰（题拟）》，原文：哀哉詭譎王冀公，未省胡顔向祁睿

蔚松

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔚松，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：潭潔照臺館，岸滋蔚松楸

岭境

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：鹫岭啼猿，唤人吟思起

萝茗

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萝，来源于刘沧的《唐诗》《过沧浪峡》，原文：一体龙须随地转，不学松萝儿女

域旭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》，原文：路熟雲中客，名留域外僧

礴町

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
礴，来源于陈辅的《宋诗》《句 其二》，原文：艷紅香紫春正中，扶輿磅礴清氣融

舜澜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
舜，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：高以君堯舜，下以覺斯民

映奎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
映奎，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：騰章控多遜，遺珠映奎光

琅经

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琅，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》，原文：積雪滿山寒不釋，碧琅玕遶玉樓臺

汉瑞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
汉，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》，原文：新栋晴凌汉

冉怀

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冉，来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》，原文：花落扁舟香冉冉，草侵公署雨脩脩

淄冶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》，原文：今茲獨何事，皓皓涅不淄

洌奕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

鑫煊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

馟研

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：此詩各本《杜集》皆失收，今亟錄出，以供治杜者研究

元怀

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其四》，原文：江湖難自退，明主託元元

时辰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
时辰，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》，原文："守节"二字，只好口说，一个时辰也熬不得的

颐搦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

陇耘

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陇，来源于戴表元的《宋诗》《骑马行答赠吴中张子潜乡贡》，原文：问陇头人，音容万里

松笠

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
松笠，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：松笠新偏翠，山峰遠更尖

懿斯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
懿，来源于韦骧的《宋诗》《和子方登朝京楼偶成》，原文：清懿推朝品，慈良號吏師

般珞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
般，来源于李德裕的《唐诗》《阙题》，原文：哈哈，却更有几般堪讶

翙仞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

澄姝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澄，来源于许及之的《宋诗》《送郑廷玉教授之官邵武》，原文：凝輝萬壑，澄若淵潭

徵策

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
徵，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大明舞》，原文：含商咀徵雙幽咽，軟縠疎羅共蕭屑

文匡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
文，来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》，原文：不是文星墜，文星復太清

缎燿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

巡惋

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
巡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：昼三巡之

严益

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：十二月隆冬寒严时节，岁功来待将迁谢

烊嘉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

嵇由

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵇，来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其三》，原文：嵇康今轉懶，騎馬半途迴

久璎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
久，来源于范成大的《宋诗》《次韵代答刘文潜司业二绝 其一》，原文：緘誠結惠兮，久莫汝償

裕偕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
裕，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：德容咸有裕，善慶果無窮

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