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女宝宝起名字免费汤姓

徐庆作者:徐庆2022-02-13 16:15:42

汤是我国排名第90位的姓;

女宝宝起名字免费汤姓

晗嫣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

婷湫

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婷,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:恨洛浦娉婷,芳钿翠剪,奁影照凄楚

典茸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
典,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:盛世無遺典,中華有聖人

钰奂

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

云敏

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
云,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》,原文:解绶眠云

言凇

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:与君言,言使臣

芨典

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

芈樱

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

与搦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
与,来源于赵汝鐩的《宋诗》《杜鹃》,原文:何郎偏与娇

骊玢

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骊,来源于释智愚的《宋诗》《蓬莱宣长老请赞》,原文:赋笔吟笺,光动万颗骊珠

悦朦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悦,来源于韩淲的《宋诗》《秋晚同德久湖寺晚望》,原文:天涯再见,悦情话、景仰清徽

央钊

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
央,来源于李之仪的《宋诗》《送人》,原文:靜中觀物理,此樂未渠央

亭帧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
亭,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其一》,原文:登臨擬問興亡事,白塔亭亭鎖翠苔

醇与

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
醇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:終日飲醇酒,不醉復不醒

臻彦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
臻,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:建議庸何所,通班昔濫臻

蕊琅

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕊琅,来源于石延年的《宋诗》《咏春》,原文:玉蕊琅玕樹,天香知意薰

箴蔻

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箴,来源于仇远的《宋诗》《圆通峰顶》,原文:今也脅肩事諂笑,君獨苦口工規箴

尹骃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
尹,来源于罗隐的《唐诗》《红叶》,原文:莫瞋令尹少須之,報聘已裝珠一篋

容琲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
容,来源于刘月房的《宋诗》《清华园》,原文:萬福曾郎,容此不肖

奈礴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奈,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其九》,原文:雖然當努力,亡奈復離羣

梓璃

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
梓,来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》,原文:杖策辭清浴,驅車向梓潼

晢韧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

霁辰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
霁,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:人情无已,久阴忧潦霁忧乾

悠冶

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
悠,来源于陈思温的《宋诗》《句》,原文:悠然处

林喻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
林喻,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》,原文:題詩昔佳士,清風二林喻

州戍

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
州戍,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:鳴鑼張大旗,早發邕州戍

援时

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
援,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其二》,原文:書生袖手對溝壑,力不能援心煩紆

蘅筝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蘅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

珊竺

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珊,来源于王琪的《宋诗》《句 其一三》,原文:騏驎踏雲天馬獰,牛山撼碎珊瑚聲

汐颍

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汐,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:初疑潮汐還疑雨,只在山林不在城

嵊枝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

汝逻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
汝,来源于薛逢的《唐诗》《五峯隠者》,原文:驚我千里意,覺汝征途難

湲楚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
湲,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・村里迓鼓》,原文:耳聞之,心蕭然,花飛花落溪潺湲

纶鸥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纶,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:纶巾古貌尘寰表

娇温

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娇,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》,原文:娇羞只恐人偷目

献乘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
献,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:翨氏掌攻猛鸟,各以其物为媒而掎之,以时献其羽翮

琲霆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琲,来源于吴益的《宋词》《玉楼春》,原文:纍纍彈丸間,瑣細成珠琲

莞磐

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:钟鼓喤喤, ,磬莞将将,降福穰穰

临笺

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
临,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其一》,原文:最爱北江临岸,含娇浅淡精神

翡诺

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
翡,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其二》,原文:浪起蒲茸暖,翡翠风来柳絮低

丁英

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
丁,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:黄鸟嘤嘤,晓来却听丁丁木

种亭

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
种,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:桂是蟾宫种

沫郁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沫,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:(後三處皆從郭沫若說改

憬奥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

琰锦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:萬年垂琬琰,誰識至仁心

宛蒲

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
宛蒲,来源于郑思肖的《宋诗》《梅花》,原文:漢使于闐伐大宛,蒲萄天馬遍長安

枝殷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
枝殷,来源于项安世的《宋诗》《自武义入松阳道中三首 其二》,原文:一枝纔謝一枝殷,自是春工不與閑

淳洛

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淳,来源于苏颂的《宋诗》《次韵敖姪书怀》,原文:魏晉河山元險固,陶唐風俗本深淳

予麒

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:予其惩,而毖后患

倾玮

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
倾,来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》,原文:似梅人醉月西倾

纶潇

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纶,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:纶巾羽扇,困卧北窗清晓

琅零

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琅,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・煞尾》,原文:相對琳琅篇,後來慚驥附

绡泱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绡,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:石榴美艳,一撮红绡比

澄亭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澄,来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》,原文:鳥語弄蒼翠,魚遊翫清澄

玟茶

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

纴銮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:归来仍对金銮老,三峡词源气未衰

羿柯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
羿,来源于许棠的《唐诗》《江上遇友人》,原文:羿昔落九烏,天人清且安

如棠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
如棠,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》,原文:歸到小西湖更好,觀魚何必遠如棠

兹淳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:伊尹曰:「兹乃不义,习与性成

莹怀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莹怀,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

圣经

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
圣经,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:圣经五止

翩箪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翩,来源于黄庭坚的《宋诗》《南浦》,原文:强遣老懷終兀兀,忽聞歸騎已翩翩

莆戈

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:竿轉相烏數,厨摇萐莆勞

珧蔚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

嵇松

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵇松,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:嵇松領歲寒,莊劒無礱淬

澈禧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澈,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:約靈澈共游林下,愛涅槃常坐塔中

黎珐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
黎,来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

嫒隋

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其一》,原文:君不見隋家昔爲天下宰,窮兵黷武征遼海

慈澧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
慈,来源于楼钥的《宋诗》《木蕴之国博迁居 其二》,原文:路穿慈竹林,父老拜馬下

翎语

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
翎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

盈沁

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
盈,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》,原文:迤逦传杯盈绮席

芸敏

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芸,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其三》,原文:一州旂色天邊出,三館芸香海上留

淅霖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
淅,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

泊崔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一八》,原文:路多楓樹林,累日泊清陰

尚骥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尚,来源于沈彬的《唐诗》《秋日》,原文:兀那和尚

艾飖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
艾,来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》,原文:物生各自遂,蕭艾與芝蘭

娴永

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

页伊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

瑷仟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

择俐

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:择其善者而从之,其不 善者而改之

璋越

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璋,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:莫信人言,虺不如熊,瓦不如璋

单淑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
单,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:这雪单注着多收五谷,广剩仓廒

戍琅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
戍,来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其二》,原文:湖風秋戍柳,江雨暗山樓

襄熹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
襄,来源于宋之问的《唐诗》《题张老松树》,原文:君似襄陽孟浩然,蹇馿風帽一癯仙

阮澜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
阮,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵戏答陈仲思》,原文:淮陰不免惡少辱,阮生亦作窮途悲

竺蓓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和雉媒》,原文:南山述作那堪毀,西竺師徒果有魔

栗书

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栗,来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》,原文:玲瓏箜篌謝好箏,陳寵觱栗沈平笙

鹄漳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹄,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:子曰:“射有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身

汶正

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》,原文:田從汶上天生出,堂自明州地架來

虢茸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
虢,来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》,原文:空餘虢山在,蚌水相縈迴

珈珈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

圣冬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
圣,来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》,原文:青春放浪迷诗酒,黄卷优游对圣贤

珂芨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珂,来源于张栻的《宋诗》《和定叟送行韵》,原文:待漏排閶闔,停珂擁建章

壹旌

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:请壹战,壹战不克,请再,再不克,请三,三不克,请四,四不克,请五,五不克,举国而授

璇蘅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璇,来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》,原文:璇霄降仙格,觉葱葱佳气,先惊花柳

夕纤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夕,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:夕阳中、拚一饮千锺

蕋珐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

松般

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松,来源于章甫的《宋诗》《六言 其四》,原文:九山,满地松风洞天晚

璐钊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

嵇恽

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嵇,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・光风转蕙春生户,幽草生香月到除,不离蒲团三二步。休道星蹿月》,原文:何必走馬來爲問,君不見嵇康養生遭殺戮

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