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鼠年王姓男宝宝起名大全

曾至缥作者:曾至缥2022-02-13 14:01:02

王是我国排名第2位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年王姓男宝宝起名大全

倾杨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
倾,来源于马戴的《唐诗》《灞上秋居》,原文:飞琼萼绿两倾城

堇鼎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
堇,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:鴆堇功名會,膏粱釋梵家

明彰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
明彰,来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》,原文:但生情发意运机谋,早明彰报应非诬

辕纬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辕,来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》,原文:眼前罗着药师灯,心中悬托着轩辕镜

儒影

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
儒,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:庾亮親臨學,哀公不詬儒

启寓

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
启,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:造物犹嫌缺陷,要启公侯衮衮,又畀贾嘉贤

湛楦

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
湛,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其二》,原文:數道甘棠詠,叢霄湛露詩

莞尤

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:衽,下莞上簟,设枕

艾琬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
艾,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:雖乏三年艾,猶能一指禪

楦箫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

绍寓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

缨锐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缨,来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》,原文:家世簪缨,仪容娇媚,那堪身处欢娱地

萱川

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
萱,来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》,原文:萱草軒窗處處幽,酒中不著客中愁

奈茗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奈,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》,原文:側肩市朝客,偃蹇奈予何

莱槐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莱,来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》,原文:同共入、蓬莱仙岛

望纲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
望,来源于许棐的《宋诗》《饯梅》,原文:夕陽蔽天涯,望望不見家

典肖

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
典,来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其三》,原文:縣官典修完,錫名揭靈祐

炳林

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炳,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:大業高千古,斯文炳六經

胤桠

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

绎粤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

琛棹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

宗琮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宗,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:所宗既不同,所得亦異宜

蕖漳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其六》,原文:短裙纈蕖衣製荷,採蓮女兒凭船歌

芃祈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

濡椎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》,原文:目力所能纔逡巡,長言記錄濡毫頻

棣昙

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
棣,来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》,原文:興逐蒹葭變,文因棠棣飛

容冽

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
容,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:莲渚芳容窈

枫曜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
枫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:闲省十年吴下路,船几度、系江枫

圣昉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
圣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:圣王同之

胥莱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
胥,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:華胥臺上欲臨風,萬籟無聲霧鬰空

稽容

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝摈,主人再拜稽首

濡苍

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
濡,来源于曹组的《宋词》《点绛唇》,原文:英才涵濡教育樂,風雩慨想莫春時

樗庚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
樗,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

琝容

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其一》,原文:一饷春风容易晓

峪畚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

舜常

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舜,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:仰詠堯舜言,俯遵周孔轍

芗岐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

荏巍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
荏,来源于释可湘的《宋诗》《玄沙赞》,原文:艱難歸舊隱,荏苒嘆流年

萱璋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萱,来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》,原文:满庭萱草毵毵

霄桦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霄,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:丹霄桂有枝,未折未爲遲

茂凝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
茂凝,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 一》,原文:芬郁合將蘭竝茂,凝明應與雪相宜

固沛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
固,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:奏問莫覩,嘉謨固稀

诺萧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」宾主皆曰:「诺

燮桥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燮,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:燮調都在臣工力,遣使榮頒兩府筵

帧翌

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

梧楦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
梧,来源于吕本中的《宋诗》《早出》,原文:朝發瑞溪縣,夕憩蒼梧城

箫胤

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
箫,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》,原文:陌上箫声寒食近

檀博

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
檀,来源于杜甫的《唐诗》《寄赠王十将军承俊》,原文:大家團欒禮三拜,栴檀薝蔔一般香

旬宏

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:九日已成旬,黄花爛盈枝

荏艾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

由徵

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
由徵,来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其一》,原文:吾徒昧倚伏,禍福何由徵

隽粤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

柃择

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:好善而不能择人

弈芨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
弈,来源于无名氏的《宋词》《调笑令》,原文:以巧比戲弈,以聲喻鳴桐

城梁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
城,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 一》,原文:城頭草靜烟雲迷,城下水暖菰蒲低

言种

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
言,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:言讫无忘之

洌绚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

嵇绎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵇,来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》,原文:呂安兄不道,都市殺嵇康

醇纫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
醇,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 三》,原文:舉世競芳菲,湎若嗜飲醇

熠采

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

贤域

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
贤,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:进贤兴功,以作邦国

樨融

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

粹杉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
粹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:蒼圓尊上帝,黄粹見方祇

郅朗

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

滇堇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

竺纬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
竺,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・后庭花》,原文:萬古聖賢心法,未饒西竺傳衣

椰觉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》,原文:椰心织簟昼生凉

戈稽

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
戈,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》,原文:胡爲稱干戈,狂酲倚微毳

炯缨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炯,来源于舒岳祥的《宋诗》《为昆石蒲苗删去焦叶戏成》,原文:我亦郎潛歸未得,故溪幽夢炯鷗行

苏楚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
苏,来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其一》,原文:苍生喘未苏,贾笔论孤愤

纬恢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

禹芗

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
禹,来源于周弼的《宋诗》《收家信》,原文:潮載支祁憤,天關禹貢書

辑固

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
辑,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:我若群臣辑睦以事君,多矣

彬勘

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
彬,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・二煞》,原文:漆燈猶未滅,留待沈彬來

稽谐

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
稽,来源于许及之的《宋诗》《次转庵寄用坡公赋梅韵》,原文:分嘗不敢餘,稽首謝發藥

逸彦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逸,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:逸致因心得,幽期遇境牽

本麓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
本,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:(周本淳校點本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》

堰戚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
堰,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:岸邊泥尚可,未若堰頭泥

缥颉

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缥,来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》,原文:缥渺飞琼舞罢,宛转双成歌彻,何物奉亲娱

焘寓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

烽萧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烽,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:舊壘銷烽火,新營辨井泉

檀芉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
檀,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘光道赴桂幕》,原文:弱水無風到海山,慈容親覲紫旃檀

圭淖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
圭,来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》,原文:白圭三復成陳迹,感德傷懷涕泗零

杨淙

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
杨,来源于邓肃的《宋诗》《南归醉题家圃二首 其一》,原文:白纻春衫杨柳鞭

偕苡

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
偕,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:良工到手能剪裁,成此大笏莫與偕

普继

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
普,来源于贾岛的《唐诗》《寄顾非熊》,原文:永老无别离,万古常完聚,愿普天下有情的都成了眷属

缈兹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缈,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:缥缈难追

同纾

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
同,来源于梁相的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:(同前

唯绪

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻禽声》,原文:祇應南與北,唯此念飄零

禺纾

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
禺,来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》,原文:簿領禿千兔,禺中强一餐

蕋支

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

遥望

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遥望,来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其六》,原文:遥望畫船雲錦外,好風吹到笛聲長

瑗蕖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

滨绰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
滨,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》,原文:万枝金菊绕溪滨

纪执

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以日星为纪,故事可列也

粤晏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
粤,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

墨乘

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》,原文:安得定海民,爲君灑薦墨

秭弘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
秭,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:秭歸江頭烟雨昏,客舟夜繫梅花村

杉昭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杉,来源于王炎的《宋诗》《和毅伯见寄》,原文:魚有心兮脫網罟,江無人兮鳴楓杉

自植

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
自植,来源于萧颕士的《唐诗》《羽山》,原文:松檜鶱騰元自植,魚龍吟嘯巧相娱

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