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给猪宝宝起名字应该注意什么

赵容予作者：赵容予2022-02-13 13:46:02

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

给猪宝宝起名字应该注意什么

纴昉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：西川女子分十眉，宮粧撚{絼艮}周昉肥

烽初

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烽初，来源于释慧方的《宋诗》《酬徐枢密三问 其三》，原文：塞壘烽初息，留都倚重臣

烯稷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》，原文：天心自契犠牲禱，田畯先聞黍稷馨

郄泓

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》，原文：謝家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

涟镜

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涟，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：芳草碧，绿波涟

艾颐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
艾，来源于方翥的《宋诗》《冬夜忆谦之》，原文：漫天白雪無端現，佛室夜艾烏更啼

松黛

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
松黛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜君懿屯田通判宣州》，原文：巑獸石，錯虬松，黛嵐終日下天風

枝珹

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
枝，来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》，原文：春风满搦腰枝

耘峻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
耘，来源于仲并的《宋诗》《怀沈文伯》，原文：插蒔復耕耘，酷日無從拒

砺源

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

源临

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
源，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：浚源培根，茲爲愛君

沧涟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沧，来源于张祜的《唐诗》《纵游淮南》，原文：寄声时为到沧洲

秸泰

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秸，来源于宋无的《宋诗》《老农》，原文：酒榼對魚籃，照路燃藁秸

菡怀

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
菡，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二二》，原文：步碧葳蕤徑，吟香菡萏池

曜休

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曜，来源于朱翌的《宋诗》《七夕后一日诸公携酒见过》，原文：燭龍何時來，銜曜發暉光

炜箐

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

烯袅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于释元肇的《宋诗》《江上雪》，原文：翠被晓寒轻，宝篆沈烟袅

玉堇

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玉，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪感时书事》，原文：玉陛九重將玉立，珠簾十里看珠聯

逵朴

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逵，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：蹄間三尋汗流赭，九逵雷雹爭飛灑

仁涧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仁，来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》，原文：我民孔靈兮，上帝是仁

翩澧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翩，来源于谢逸的《宋诗》《送常老住疏山》，原文：碧落翩翩飛雁過，青山切切子規啼

绡暖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绡暖，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：红绡暖帐浅斟时

旒霆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旒，来源于韦骧的《宋诗》《春寒》，原文：經濟才猷期遠器，縱橫禮樂對前旒

玢柔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

析追

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》，原文：剖析禍福聲琅琅，儻昏不從死亦昌

瑱涵

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

喻汐

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
喻，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》，原文：危心正無泊，持底喻窮愁

璎杨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

沧珲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沧，来源于王庭珪的《宋诗》《别葛德裕主簿》，原文：花边娇月静妆楼，叶底沧波冷翠沟，池上好风闲御舟

望琀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其一》，原文：望京樓上望，望久思踟躕

谨昉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谨，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情，便做道"谨依来命"

胭勖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胭，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其四》，原文：万点胭脂落日烘

亘潮

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

翙泯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

椰临

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
椰，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：陳蹤行覽寺門前，自取椰瓢酌冷泉

域崇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
域，来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》，原文：紫氣遠成圖，照此太白域

熹郦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

裕洲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
裕，来源于释法因的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：出處有餘裕，贔屭營寸祿

槐旨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》，原文：悵望悲回鴈，依遲傍古槐

煦筠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煦，来源于姜特立的《宋诗》《悼亡》，原文：加之一桮酒，煦嫗如陽春

仑薇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

逊炫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逊，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其三》，原文：元不逊、梅花浮月影，也知妒、梨花带雨枝

境律

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
境，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 珠麝墨》，原文：光境俱忘，瞎乾坤眼

桠忻

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

潞闻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潞，来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》，原文：淮潞弗虔，卒汙叛迹

敦暄

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敦，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：有三逝世後，又經舒學同志整理，題爲《敦煌唐人詩集殘卷》，發表在《文物資料叢刊》第一期（一九七七年）上

觅零

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
觅，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：迟迟日长，觅伴相对围棋

悦熙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悦，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：贯串珠玑，得意时，自陶写，吟哦一会，放情怀悦心神有何惭愧

渝优

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渝，来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》，原文：盛際功名方策足，他年車笠肯渝盟

蘅熹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

柔音

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
柔音，来源于史弥宁的《宋诗》《秋兰三绝 其三》，原文：茗啜綠淨花，經誦清柔音

琢煜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琢，来源于杨万里的《宋诗》《发杨港渡入交石夹四首 其一》，原文：磨琢功當進，金蘭志不分

銮昱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：燔柴半，万乘移天仗，肃銮辂旋衡

葆锋

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
葆，来源于刘克庄的《宋诗》《答林祖武》，原文：屈賈江山思不休，霜飛翠葆忽驚秋

芝翙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芝，来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其八》，原文：池塘來乳洞，禾黍接芝田

萝钊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萝，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：侍婢卖珠回来後，相与牵萝补屋

銮燃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
銮，来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其一》，原文：我今日赴京都，见銮舆，也不是我倚仗着功劳，敢喝金吾，其实的瞒不过这近御

潭沅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：樾間日下潭潭蓋，蘋末風生寸寸漪

桢未

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

良本

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
良本，来源于杨万里的《宋诗》《闰五月十四日因哭小孙子蓬孙归志浩然》，原文：善政良易孚，循良本無名

亘萃

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

沥萱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

攸容

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
攸，来源于刘子翬的《宋诗》《余柑》，原文：玄覆攸廣，鴻休汪濊

晗运

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

承芾

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
承，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：矧在守長，宣化承流

之薇

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
之薇，来源于苏辙的《宋诗》《上元雪》，原文：周粟固可耻，薇亦周之薇

淅弈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淅，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：慇懃付柔握，淅瀝待清吹

敏茗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
敏，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一○》，原文：榮公三樂今誰似，李白千篇敏異常

烊律

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

茹予

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茹，来源于杨巨源的《唐诗》《崔娘诗》，原文：古人恥低徊，吐茹兩不武

崔凛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
崔，来源于任希夷的《宋诗》《盘沙行》，原文：邂逅崔子真，霜林挺孤篠

莜砚

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

其渤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
其，来源于赵希逢的《宋诗》《和茅亭》，原文：微禹吾其魚，微狄吾其囚

泷季

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

曙匠

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曙，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 前年过代北》，原文：坐惜千巖曙，遺香過汝墳

樨与

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

柯缔

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
柯，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 魏郑公》，原文：垤鳴東山鸛，堂審南柯蟻

佐粤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋八月，使荀跞佐下军以说焉

襄茗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
襄，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：自此濫觴至滔襄，毋惑懷玉不自知

苓文

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其七》，原文：勸君辦取金鴉觜，不問昌陽與豨苓

颉茉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

礼莘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
礼，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：君子三年不为礼，礼 必坏

容柏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
容，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其一》，原文：想标容、怎禁销瘦

旭晏

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旭，来源于司空曙的《唐诗》《送卢使君赴夔州》，原文：兩螭侍臣慣在眼，朝旭亭亭照黄繖

沁燃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沁，来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其一》，原文：明朝又作安西計，飯後誰家沁雪田

莞缨

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莞，来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》，原文：讀罷依然成一莞，閑拈野草調兒嬉

兹涛

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
兹，来源于魏野的《宋诗》《闻雷宣徽薨背敕葬归乡》，原文：兹亭結構小，景物有餘清

淞里

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淞，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：彩虹橫卧吳淞上，洞庭一螺浮具區

茯铭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
茯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

缮浅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

闻沛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闻，来源于傅梦得的《宋诗》《过兰亭》，原文：闻道观音谁不害

嵘析

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

袁炔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
袁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：逮于袁娄而与之盟

婕溯

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

帧涔

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

天沉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
天沉，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：今夜稽山道，天沉處士星

榭硝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榭，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：吴王去後，台榭千古锁悲凉

漾昭

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漾，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》，原文：一庭柳絮漾東風，千樹梨花醉西郭

伽墨

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
伽，来源于苏颂的《宋诗》《过新馆罕见居人》，原文：伽佗善巧何能繼，經藏幽深亦許覘

潞珂

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
潞，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其二》，原文：並遊元自從迂叟，將漕何妨拜潞公

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